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    *** 劉江導(dǎo)師顯然并不知道此刻林東內(nèi)心真實(shí)想法,見到他有些拘謹(jǐn)又恭敬的樣子,依然瞇著眼和善的笑著:“很好,朋友很懂禮貌嘛。別緊張,跟我來。”

    聽到自己居然被稱作朋友,林東不由得尷尬了一下。雖然他確實(shí)還只是一個(gè)初三年紀(jì),且不滿十五周歲的大男孩,可在他自己看來,他早已過了被稱作朋友的年紀(jì)。不過,畢竟是初次見面,而且對(duì)方還是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的導(dǎo)師,他也不敢反駁,只能一邊跟在對(duì)方身后,一邊裝作沒聽見一樣問:“劉老師,我們現(xiàn)在是要去測(cè)評(píng)戰(zhàn)斗力和能力嗎?對(duì)了,那兩位學(xué)長(zhǎng)呢?”

    “不著急,等人齊了我會(huì)一起帶你們過去測(cè)評(píng)?,F(xiàn)在我先帶你去休息室休息一下,一路趕到這里,應(yīng)該有些累了吧。正好那里也已經(jīng)有好幾名本屆的新生,你們以后可能會(huì)是要一起學(xué)習(xí)的同學(xué),就趁此機(jī)會(huì)彼此熟悉熟悉?!眲⒔贿吺扉T熟路的在前面帶路,一邊頭也不回的:“至于韓默天和李雙宇兩位同學(xué),他們還要去接下一位新生?!?br/>
    “哦?!绷謻|應(yīng)了一聲,心里卻不屑的想:這是又去坑下一個(gè)了,呵呵…

    想著,他突然回憶到之前提到“戰(zhàn)五班”時(shí),韓李兩人的反常言行,不由的開問:“對(duì)了,劉老師,我能問您個(gè)問題嗎?”

    “可以啊?!眲⒔卮?。

    “我想問咱們戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的分班是怎么個(gè)分法?戰(zhàn)五班是什么樣的班級(jí)?”林東整理了一下語言后。

    只是聽到林東的問題,劉江的腳步突然一頓,遲疑的回頭望了林東一眼,似乎是在奇怪對(duì)方居然會(huì)問這么個(gè)問題。不過,他很快就恢復(fù)如常,繼續(xù)再前頭帶路,只是也沒有直接回答,而是反問:“林懂同學(xué),那在你看來,你覺得戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院給你的第一印象如何?”

    林東不明白劉江為什么不回答自己,反而問這么個(gè)問題,不過,他還是憑著自己的第一感覺,如實(shí)的:“學(xué)院比我想象中好太多了。我原本以為這里會(huì)個(gè)像軍營(yíng)一樣,而且生活等會(huì)十分艱苦的地方?!?br/>
    “那就好?!甭牭搅謻|的回答,劉江笑著。只是林東卻清楚的感覺到,對(duì)方臉上雖然依然掛著那笑瞇瞇的神情,但是聲音仿佛低沉了很多,語氣也變的有些詭異。

    而就在他不明所以的時(shí)候,劉江已經(jīng)話鋒一轉(zhuǎn):“不過,在戰(zhàn)五班大多數(shù)學(xué)員的眼中,學(xué)院或許確實(shí)如你之前所認(rèn)為的那樣,是個(gè)生活艱苦乃至殘酷的地方?!?br/>
    原來所謂的戰(zhàn)五班,名是戰(zhàn)五渣班級(jí),是經(jīng)過學(xué)院測(cè)評(píng)后,認(rèn)為沒有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)員所形成的班級(jí)。

    根據(jù)劉江之后的介紹,戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院每個(gè)年級(jí)一般分作五個(gè)班,分別是精英班、能力班、戰(zhàn)力班、潛力班以及戰(zhàn)五班。

    顧名思義,精英班自然是那種無論能力或者戰(zhàn)斗力都十分強(qiáng)悍的學(xué)員所形成的班級(jí);能力班則是本身戰(zhàn)斗力差強(qiáng)人意,但能力卻十分出眾的學(xué)員所形成的的班級(jí);而戰(zhàn)力班與能力班正好相反,是學(xué)員本身戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍,可能力卻有待提升;至于潛力班的學(xué)員,雖然大多是能力和戰(zhàn)斗力都不是很強(qiáng),可是十分實(shí)用,且經(jīng)過學(xué)院測(cè)評(píng)后,認(rèn)定值得培養(yǎng)。至于戰(zhàn)五班,那就是被學(xué)院認(rèn)定為戰(zhàn)斗力只有五的渣渣,且沒有任何潛力可挖掘的學(xué)員。

    林東一邊默默跟在劉江身后,一邊聽他簡(jiǎn)單的解釋,雖然對(duì)方的語氣由始至終都在一個(gè)調(diào)上,彷如公式化一般十分平穩(wěn)和枯燥,但卻讓他越聽越心驚膽戰(zhàn),也終于明白為什么自己之前提到戰(zhàn)五班的時(shí)候,韓默天和李雙宇會(huì)突然那么反常。

    “劉老師,戰(zhàn)斗力到底是個(gè)什么樣的概念?”對(duì)自己能力并無太大信心的林東,在聽完劉江的講述后,就把部希望寄托在了戰(zhàn)斗力上,同時(shí)心里默默祈禱,自己可千萬別被分到戰(zhàn)五班。

    “林東同學(xué)很好學(xué)啊?!敝皇敲鎸?duì)他的再次提問,劉江卻并未再回答,指了指前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)緊閉著的大門:“關(guān)于戰(zhàn)斗力的概念,一會(huì)測(cè)評(píng)的時(shí)候會(huì)有導(dǎo)師給你們統(tǒng)一解釋,現(xiàn)在你先去里面休息一下。我還要去接下一名新生,就不進(jìn)去了?!?br/>
    “哦,謝謝劉老師,劉老師再見?!睙o奈之下,林東只好道謝一聲,獨(dú)自走向那扇看似厚重的大門。

    推門而入,林東發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的新生休息室,原本應(yīng)該是一個(gè)面積挺大的會(huì)議廳,看那些密密麻麻整齊排列著的椅子,估計(jì)這個(gè)會(huì)議廳至少能同時(shí)容納上千人開會(huì)。而且此刻這個(gè)會(huì)議廳中,也確實(shí)如劉江之前所,已經(jīng)有幾名新生在此休息。只是他們坐得十分分散,零星的分布在會(huì)議廳的四個(gè)角落。

    一邊隨手關(guān)上門,一邊掃視著此刻在會(huì)議廳中的人,發(fā)現(xiàn)不多不少,加上自己正好七個(gè)人,而且好像都和自己年齡相差不多。其中最年長(zhǎng)的應(yīng)該也就是那個(gè)坐在右側(cè)最后方角落位置上的男子,不過看起來頂多也就二十出頭而已。另外有三人比較特殊,一男兩女,他們一起坐在左側(cè)最前方角落位置上,正在竊竊私語,看他們親密的樣子,顯然是在來學(xué)院前就彼此認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)然,他也特別關(guān)注了其中的三名女生,可結(jié)果卻讓他很失望。雖然這三人的容貌長(zhǎng)相算不得難看,但和他心目中漂亮姐姐的形象,還是有著不的差距。

    沒有漂亮姐姐,有看到他們一個(gè)個(gè)生人勿近的樣子,林東就更提不起勁去和這些人打招呼,于是四顧著也想找個(gè)位置坐下休息,最后他的目光鎖定在此刻空無一人的主席臺(tái)上。也不多想,直接走過去在正中的位置上坐了下來。

    不過,就在他坐下的一瞬間,突然看到數(shù)道目光猶如聚光燈一般,齊刷刷的射向自己,讓他不由得局促了一下。但是,緊接著便一一回瞪了回去。同時(shí)心想:MMP,坐這礙著你們事了?

    就在這時(shí),一個(gè)聲音在空曠的會(huì)議室中炸響:“滾下來!”

    (未完待續(xù))***