教室門開(kāi)了。
班里的學(xué)生,連忙坐好。
一位中年女老師走進(jìn)來(lái),手中拿著一沓卷子。
她陰沉著臉,一言不發(fā),把卷子“啪”的一下拍到講桌上。
學(xué)生都嚇了一跳,沒(méi)誰(shuí)敢低聲私語(yǔ)了,教室里頓時(shí)靜得落針可聞――
老師還是沒(méi)有說(shuō)話,只是用眼睛嚴(yán)厲地掃視著班里學(xué)生,那眼神像是射出火花一般!學(xué)生紛紛羞愧的低下頭,不敢看她。
老師鐵青著臉,不帶一絲一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,給人一種北極的嚴(yán)寒,教師內(nèi)的溫度驟然下降。
啪……
黑板擦被重重的摔了一下。
隨著這聲噪響,終于發(fā)飆了。
“全市396個(gè)班級(jí),你們卻給我考了個(gè)倒數(shù)28名,你們的臉呢?”嗓門又高又尖銳,極度刺耳。
為了完全表現(xiàn)出自己的氣憤,她抓起黑板擦啪啪啪的在講桌上又拍了幾下,桌上的半盒粉筆都被震倒了,兩桿粉筆滾落下去,掉到地上成了好幾截。
這位老師真的生氣了,喘著粗氣,目光很嚇人,班里的學(xué)生噤若寒蟬。
同學(xué)們都低頭不敢觸碰女老師的兇怒目光,這時(shí),一個(gè)身材略瘦,留著齊眉劉海發(fā)型,長(zhǎng)得格外清秀俊俏的男生,站了起來(lái)。
“什么情況?搞什么鬼?”
唐朝一臉的茫然。
掃視著周圍的一切,一副大夢(mèng)初醒模樣。
這時(shí),有人拽了拽他的衣服。
低頭一看,同桌是個(gè)四眼妹,示意他趕快坐下,這女孩不認(rèn)識(shí)??!
試探性的問(wèn)了問(wèn),“你誰(shuí)啊?咱們見(jiàn)過(guò)嗎?”
一對(duì)濃厚的眉毛中間,形成一個(gè)問(wèn)號(hào)。
四眼妹小嘴微張,一臉不可思議。
突然,唐朝眼角瞥見(jiàn),一個(gè)白點(diǎn)飛來(lái),下意識(shí)的伸手一抓,半截粉筆落入手中。
順目看去,是一個(gè)四十來(lái)歲的中年婦女,兇巴巴的。
就見(jiàn)那婦女手臂又一揚(yáng),又丟來(lái)一截粉筆,唐朝這次沒(méi)有接,而是躲了一下。
兩下不中,女老師更窩火了,全班同學(xué)都嚇得不敢說(shuō)話了,唐朝這是挑釁她的威嚴(yán),拿起兩桿粉筆在手心中一折,分成好幾截,使勁一扔,全投向唐朝。
坐在唐朝附近的學(xué)生,看到粉筆頭從不同方位飛來(lái),為避免被誤傷,全都朝桌子上一趴,書(shū)本一豎。
這次唐朝沒(méi)能全部躲開(kāi),其中一個(gè)粉筆頭砸中了鼻子,還挺疼的。
唐朝就火了,一而再,再而三哪!
“你有病吧你?!?br/>
唐朝指著講臺(tái)上的女老師,怒然。
霧草――
班里的同學(xué),聽(tīng)到唐朝那一聲,都驚呆了。
唰――
所有人的目光瞬間聚集到了唐朝身上,仿佛都在說(shuō),你小子是真沒(méi)睡醒,說(shuō)夢(mèng)話吧!
有些學(xué)生看了唐朝,再瞅瞅講臺(tái)上,被氣得臉色發(fā)綠的數(shù)學(xué)老師,竊笑不已。
“唐朝……”
高分貝的咆哮聲,震得唐朝腦袋嗡的一響。
霎時(shí)間,許許多多的記憶如潮水一般不講道理的涌進(jìn)他的腦海里。
無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面,飛快的在腦海中劃過(guò),就跟電影鏡頭加快了幾百倍一般。
霧草――
我穿越了。
唐朝的眼睛越睜越大,眼珠子似都要奪眶而出了。
唐朝還叫唐朝。
他的身體變了,已經(jīng)不是前世那個(gè)190斤猥瑣的胖子了。
這個(gè)世界也完全變了,他穿越到了一個(gè)平行空間。
現(xiàn)今他的身份是一名高三的學(xué)生。
飛快的搜刮著腦海中的記憶。
很快就和剛才發(fā)生的事,對(duì)接上了。
剛才用粉筆頭砸他的是數(shù)學(xué)老師“齊桂敏”。
特別嚴(yán)厲,同學(xué)們都不待見(jiàn)她。
距離高考沒(méi)剩下多少時(shí)間了。
全市統(tǒng)一進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。
唐朝所在的班級(jí)本來(lái)就是問(wèn)題班級(jí),而這次考試更加出了問(wèn)題,數(shù)學(xué)這一門考了一個(gè)總分倒數(shù)28名,要知道全市有396個(gè)高三班級(jí),這成績(jī)――
做為老師的她當(dāng)然是臉上無(wú)光,這是她職業(yè)生涯的最大恥辱。
這節(jié)本不是她的課,她特意換課,就是來(lái)發(fā)泄怒火的,卻是被唐朝攪局,氣上加氣。
這下唐朝肯定要倒霉了,班里很多同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍。
齊桂敏一臉煞氣的沖唐朝走來(lái),“唐朝,你剛才說(shuō)什么?再給我重復(fù)一遍――”聲音冰冷至極每一個(gè)字都像是冰雹落下,落地有聲。
唐朝本想解釋一下的。
叮……
這時(shí),腦海中叮的響了一聲。
聲音特別的熟悉,就跟前世迅雷下載任務(wù)完成后發(fā)出的那聲脆響一模一樣。
“系統(tǒng)安裝成功,是否啟動(dòng)?”
什么鬼?
這是穿越的福利吧!
“啟動(dòng)?!?br/>
看過(guò)很多穿越小說(shuō),知道像這類系統(tǒng)都是用意念控制的。
“系統(tǒng)啟動(dòng)完畢,是否接任務(wù)?”電子聲再度響起。
這時(shí),唐朝已經(jīng)能夠在腦海中感受到系統(tǒng)存在了,只是一片混沌,唐朝看不到什么,只能聽(tīng)到系統(tǒng)發(fā)出的聲音。
小說(shuō)里主角的系統(tǒng)都是有面板的,而他的,一切都隱沒(méi)在濃滯的霧氣之中。
先不管那么多了,接任務(wù)再說(shuō)吧!給系統(tǒng)做任務(wù),都有豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的。
唐朝默念一聲,領(lǐng)取任務(wù)。
主線任務(wù)發(fā)放中。
很快任務(wù)形成,唐朝的腦海中出現(xiàn)兩排字,氣霧組成的字體非常清晰。
主線任務(wù)(D級(jí)任務(wù)):考驗(yàn)宿主膽量,在不具備任何防護(hù)措施下,從10米以上高處跳下,期限15日之內(nèi)。
任務(wù)失?。核拗骰绎w煙滅(注:勿要懷疑系統(tǒng)真實(shí)性,否則后果自負(fù))
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):系統(tǒng)必有獎(jiǎng)勵(lì),10點(diǎn)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),其他獎(jiǎng)勵(lì):未知。”
10米高處跳下去?
你是逼老子跳樓??!什么破系統(tǒng)啊!這任務(wù)怎么做?不能用任何防護(hù)措施,期限15天,不要太坑吧!
唐朝抗議無(wú)效,系統(tǒng)表示凡是接下的任務(wù),必須完成,否則抹殺――
“好吧!我先冷靜,你告訴我D級(jí)任務(wù)是什么意思?還有系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)又是什么?”唐朝也知道跟系統(tǒng)講理是沒(méi)用的,還不如省點(diǎn)時(shí)間多了解了解。
“D級(jí)任務(wù)是最低等的任務(wù),宿主此時(shí)的能力只可接D級(jí)任務(wù),任務(wù)等級(jí)分為DCBAS,還有特級(jí)任務(wù),D級(jí)最低。”
“系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)可升級(jí)系統(tǒng),系統(tǒng)升級(jí)可開(kāi)啟更多功能?!?br/>
最低的任務(wù)就是讓我跳樓。
那特級(jí)任務(wù)是不是讓我用原子彈毀滅世界?。?br/>
唐朝忍不住的吐槽,任務(wù)不是一般的坑。
先不說(shuō)任務(wù)了。
眼下數(shù)學(xué)老師齊桂敏這一關(guān)怎么過(guò)。
剛想到此處。
叮,系統(tǒng)提示聲音再次響起,“系統(tǒng)職責(zé),為宿主排憂解難,支線任務(wù)自動(dòng)生成中?!?br/>
(注:支線任務(wù)根據(jù)宿主現(xiàn)實(shí)情況隨機(jī)生成。)
這就跟游戲差不多了,有主線任務(wù),也有支線任務(wù),唐朝知道支線任務(wù)較之容易。
十分期待。
可任務(wù)出來(lái)后,唐朝無(wú)語(yǔ)了。
支線任務(wù):把數(shù)學(xué)老師的憤怒值,提升至90(做為千挑萬(wàn)選的系統(tǒng)寄托者,無(wú)法忍受凡夫俗子的指指點(diǎn)點(diǎn)。)限時(shí)10分鐘,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。
任務(wù)失?。核拗髦巧套兞?,終身白癡(千萬(wàn)不要質(zhì)疑系統(tǒng)真實(shí)性,否則后果自負(fù)。)
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):未知。
系統(tǒng)必有獎(jiǎng)勵(lì),2點(diǎn)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。
這任務(wù)令唐朝哭笑不得,仰望長(zhǎng)空,敢問(wèn)我得到的系統(tǒng)是不是個(gè)變態(tài)?。?br/>
腦海中系統(tǒng)給出,數(shù)學(xué)老師齊桂敏的憤怒指數(shù)。
此時(shí)是69。
系統(tǒng)有提示。
一般人的正常情緒在40以下,此時(shí)齊桂敏已經(jīng)達(dá)到69了,氣的已經(jīng)不行了。
若再搞到90。
那絕對(duì)是氣死她的節(jié)奏。
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