下午，還不到兩點半，會議室已經(jīng)坐了差不多一半人，不是醫(yī)生，就是護士，有老有少，有的穿了白大褂，有的穿護士服，有的則是普通友上傳)講臺上，坐著兩個人，一個是文質(zhì)彬彬的陳主任，另一個是那矮胖的吳科長。

    韋光亮他們找好位置，慌忙坐下。

    陳主任見人差不多都到期了，便對這麥克風講道：“我們醫(yī)院呢，都是兩點鐘上班的，所以明天的話，你們就早點來，現(xiàn)在我也不等了，我們就開始講吧。”

    這天下午陳主任講的是中心靜脈壓插管技術，大家都很認真聽，可是這插管的技術，越講越深奧，越講越玄乎，聽得韋光亮頭是汗，心里暗暗罵自己，早知當年解剖就認真點學了，雖然這中心靜脈穿刺的方法大致明白，可是要準確定位，可真的很麻煩，弄不好，本來是靜脈的你插到了動脈，那可麻煩，還有，萬一是用力過猛，或者插得過深，造成什么血管破裂氣胸的，那更麻煩，弄不好，會分分鐘鬧出人命的?？墒窍氲涝趽尵炔∪藭r，特別是大面積燒傷的病人，周圍體表靜脈都給燒毀的病人，如果沒有深靜脈穿刺（深靜脈穿刺包括中心靜脈穿刺，中心靜脈穿刺是深靜脈穿刺的一種，各位讀者要記住。），也就是現(xiàn)在陳主任所說的中心靜脈穿刺，如何為病人補液，如何挽救病人的生命？所以，這技術是一個臨床醫(yī)生必須要掌握的，特別是在急診科，這是一種救命的技術?？墒?，這技術難度也高，對于一些平時就是混日子過來的醫(yī)學生，簡直就是難上加難。

    韋光亮一想道這，真不知道以后該怎友上傳)

    幸好，陳主任最后說了，這中心靜脈技術如今醫(yī)院對實習不作要求，況且現(xiàn)在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中，這操作也考得比較少。

    韋光亮聽了這句話，才松了一口氣。

    陳主任繼續(xù)授課，將這中心靜脈穿刺技術的要點有重復一遍，又將那這技術失誤后常見的并發(fā)癥的處理方法又說了一遍，韋光亮這時真的是聽了一頭霧水，簡直就是霧里看花，花非花，霧非霧，原本還有些明白的，這回全部又都不明白了。而他看看旁邊的程聰，那家伙，瞇著眼，幾乎就是要睡著了。

    韋光亮好不容易聽完這中心靜脈穿刺的技術，原本以為可以回去了，哪知道陳主任打開電腦桌面上另一個文件，隨后笑道：“好，先休息幾分鐘，我們等會接著講氣管插管術。”

    程聰一聽，原本充滿精神的臉一下子馬上變得無精打采起來，可是還是拍了拍韋光亮一下，唉聲嘆氣道：“走吧，我們?nèi)ツ蚰??！?br/>
    “嗯。”

    四樓的廁所很干凈，起碼比他們學校的干凈。

    這一去一回，就這短短的樓梯走廊，卻是處處芬芳，香草遍野。

    不知道是排除毒素使人精神爽一點，還是什么原因，程聰滿臉喜色，站到樓梯走廊一旁，笑了笑對韋光亮說：“你覺得哪個漂亮一點?。俊?br/>
    韋光亮略略看了看這群年輕的實習護士，發(fā)現(xiàn)有幾個也是挺有姿色的，其中最美的，便是那穿一身淺藍色短袖衫女孩，約莫十六七歲，卻是瓜子臉，柳葉眉，櫻桃小嘴，一身凝脂，確實是一朵剛綻開的鮮花。

    韋光亮看得正出神，突然發(fā)起她瞧自己皺眉頭望了兩眼，自覺失禮，忙望向別處，這時程聰又在耳邊問：“誒，你覺得哪個漂亮??？”

    韋光亮便說了剛才自己覺得漂亮的那幾個女孩給程聰聽，程聰一聽，大大同意，忙道：“果然英雄所見略同?。∧悄阌X得這幾個當中，哪個最漂亮呢？”

    韋光亮隨便說了個。

    程聰搖搖頭，并不同意，然后將他便將韋光亮覺得最漂亮的那一個說了出了。韋光亮聽了，吃了一驚。其實，筆者認為，這好色之徒審美觀大致都是相同的，程聰覺得最漂亮的，韋光亮心中自然也會覺得最漂亮。

    程聰這時鄭重說道：“我不知道你怎么看的，我覺得她肯定是這里醫(yī)院最美的，一個美女，模樣身材自然很重要，而且還有一樣更加重要，就是膚色，正所謂‘一白遮三丑’，你看看她，她那皮膚，簡直就是化了妝一樣美，古代有首詩贊過這樣的美女，叫什么‘一肌一容，盡態(tài)極妍?！?br/>
    韋光亮笑了笑說道：“什么古代詩，明明就是，況且，那賦并不是用來贊美美人的，而是用來諷刺當朝的統(tǒng)治者的。”

    程聰笑道：“總之差不多了，不過我沒記錯，當年劉備的大老婆，也就是那個甘夫人，也就是這種皮膚，就像羊脂玉一樣，所以別人都叫甘夫人為玉美人?！?br/>
    韋光亮也笑道：“這么白，會不會是白化病??？”

    程聰解釋道：“古代的那甘夫人是不是白化病我就不知道了，不過，眼前這個，你看，她頭發(fā)又黑又亮，肯定不會是白化病?！闭f完，程聰隨后嘆氣了一聲。

    “怎么啦？”

    “這么漂亮的女孩，肯定會有男朋友。可惜，可惜?！?br/>
    “你又知道別人會有男朋友？”

    “你都傻的，這么漂亮，肯定多人追啦！”

    韋光亮一聽，楞了一會，這時剛好陳主任要繼續(xù)講課了，忙和程聰回去。

    陳主任便繼續(xù)將他的氣管插管技術，但這時候，好些人已經(jīng)無心聽講，要么在低頭玩手機，要么和旁邊的人說說閑話。

    韋光亮也沒什么心思聽講，覺得這插管的技術也太簡單了，風險也小，不過把人的頭望后一仰，張開患者的嘴巴，然后用喉鏡送入喉嚨，再插入氣管導管，固定，就完事了。比起那個中心靜脈穿刺，那可是簡單得多了。

    韋光亮好不容易聽完陳主任的講課，得知明日早上還要繼續(xù)聽，心想光聽不練又有什么用，你講課講得再好，現(xiàn)在有沒有給我們實習生動手的機會，那不都是紙上談兵嗎？日后真是遇到這樣的情況，那又如何會做呢？

    散會后，回宿舍吃喝拉撒后，只見賈文強和李興邦對著床腳旁的電腦，仔細看今天老師所講的內(nèi)容，并相互討論，韋光亮也湊前去聽了會，似乎又明白了不少。

    這么，韋光亮就這樣過了一天了。