我來(lái)到了陳妍之前上過(guò)的小學(xué)。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，正好是學(xué)生們還沒(méi)有放學(xué)。
我被門口的門衛(wèi)攔住。
不得不說(shuō)，鄉(xiāng)下人總會(huì)顯示出質(zhì)樸的一面。
門衛(wèi)有些好奇的問(wèn)道：“嗯，你要找誰(shuí)？”
我心中不假思索的回答道：“我今天過(guò)來(lái)是要捐獻(xiàn)一些文物的。”
這些話，甚至說(shuō)這些說(shuō)辭，是我跟沈琳在路上商量好的。
因?yàn)?，只有這樣，才能在學(xué)校內(nèi)形成不了多少的阻力。
而我來(lái)這里的目的，也是順便以陳妍的名義，給這一所學(xué)校做出一些捐贈(zèng)的事情。
說(shuō)白了，就是搞慈善。
希望我能通過(guò)這樣的方式，換來(lái)陳妍家的家庭住址。
當(dāng)然，我心里面并不認(rèn)為這是簡(jiǎn)單的物質(zhì)交換。
因?yàn)?，我是發(fā)自內(nèi)心的想要做一點(diǎn)對(duì)社會(huì)有正能量的事情。
學(xué)校門口的門衛(wèi)，聽(tīng)到我這樣的說(shuō)法之后。
他很快對(duì)我說(shuō)道：“好的，那你在這里等一等?！?br/>
“我去跟校長(zhǎng)匯報(bào)一下?！?br/>
我看這樣的情形，也沒(méi)有離開(kāi)。
然后環(huán)顧四周，觀察著這座學(xué)校的環(huán)境。
說(shuō)實(shí)話，這里跟我小時(shí)候的那些學(xué)校環(huán)境差不多。
也勾起了我的一些美好的回憶。
不過(guò)這里畢竟是鄉(xiāng)下，多少還是顯得有些太落后了。
跟大城市里的那些學(xué)校，根本沒(méi)法相提并論。
我不僅有些感慨。
怪不得，現(xiàn)在有很多人說(shuō)，有些孩子從一生下來(lái)就跟別人不一樣，一開(kāi)始就輸在了起跑線上。
看來(lái)這樣的事情，如果這種教育問(wèn)題，以及教育條件不能保持相對(duì)的公平的話，那在這個(gè)社會(huì)上也就沒(méi)有什么絕對(duì)的公平可言了。
很快，門衛(wèi)帶著兩個(gè)中年男子走了出來(lái)。
前面的那個(gè)中年男子，戴著一副眼鏡。
他來(lái)到我面前，皺著眉頭看了看之后，急忙上前握手。
跟我寒暄到：“你好先生，請(qǐng)問(wèn)你貴姓？”
“我姓李免貴?！?br/>
很快，校長(zhǎng)就跟他身后的另一名主任做了一個(gè)自我介紹。
而我也沒(méi)有過(guò)多的寒暄。
我直接開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)道：“我自己的女朋友，小時(shí)候也是在你們這邊這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?！?br/>
校長(zhǎng)聽(tīng)了之后，更加欣喜。
因?yàn)?，他這些年也沒(méi)少接觸過(guò)想來(lái)這里做慈善的人。
而大多數(shù)人，都是從這所學(xué)校畢業(yè)出去的那些孩子們。
他們?cè)谏鐣?huì)上有了成功的經(jīng)驗(yàn)之后，他們?nèi)匀徊粫?huì)忘記回饋?zhàn)约旱哪感！?br/>
所以，這也是校長(zhǎng)感到非常高興的原因。
“來(lái)，走吧?！?br/>
“去我的辦公室?！?br/>
校長(zhǎng)跟主任把我拉著進(jìn)去了。
校長(zhǎng)和他們的辦公室主任，連忙熱情的給我端茶倒水。
隨后，他對(duì)我說(shuō)道：“你這次過(guò)來(lái)是要搞什么慈善呢？”
“說(shuō)實(shí)話，我們非常感謝，你能夠扶持我們這些比較落后地區(qū)的教育條件以及教育行業(yè)?！?br/>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“我想以自己個(gè)人的名義，捐贈(zèng)五萬(wàn)塊錢?！?br/>
校長(zhǎng)和主任聽(tīng)到我這樣說(shuō)話之后，他們互相對(duì)視了一眼。
隨后顯得非常高興。
而校長(zhǎng)則是直接問(wèn)到：“李先生，你女朋友叫什么名字呢？”
我淡淡的說(shuō)道：“他叫陳妍?！?br/>
“不過(guò)，我希望能夠在這里看一下她的檔案?！?br/>
“馬上，就是我們倆人相戀五周年的紀(jì)念日了，我想給她一個(gè)驚喜?！?br/>
聽(tīng)到我這個(gè)話之后，學(xué)校的校長(zhǎng)和主任當(dāng)即表示可以。
“我們學(xué)校的檔案一般是五年一封存的哦。”
“如果，你的女朋友陳妍她是十六年前在這里上過(guò)小學(xué)的話，那正好是在我們第四檔封存的那些資料之中?！?br/>
校長(zhǎng)在一旁說(shuō)道：“劉主任，要不你帶著這位李先生去過(guò)?！?br/>
“去找一下，不還是讓我跟劉主任一起陪你過(guò)去吧?！?br/>
“你看怎么樣李先生。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好的，沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
“我非常感謝，你們能夠幫助我啊?！?br/>
我嘴上這樣說(shuō)，可是心里卻萬(wàn)分的緊張。
因?yàn)椋@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我尋找陳妍的最后一個(gè)希望。
然而，學(xué)校的校長(zhǎng)和主任跟我一同到了檔案室里面。
我們一起搜尋一番之后，搖頭喪氣的走了出來(lái)。
主任對(duì)我說(shuō)道：“很抱歉，李先生?！?br/>
“我們并沒(méi)有找到陳妍的檔案?！?br/>
這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)突然扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“要不，你打個(gè)電話隱晦問(wèn)一下你女朋友，這不就知道了嗎？”
我有些尷尬的說(shuō)道：“唉，實(shí)在不好意思。”
“我女朋友突然有事，她回了一趟老家，我自己就聯(lián)系不上了?！?br/>
“哦，我明白了?！?br/>
“你是聯(lián)系不上她，然后想要找到一下她的家庭地址是吧？”
“哦，對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)，是這樣的?！?br/>
我急忙點(diǎn)頭道：“希望校長(zhǎng)能夠給我提供一些幫助?！?br/>
可是，校長(zhǎng)也是一臉眉頭緊促的。
他看了看我和主任說(shuō)到：“要是檔案沒(méi)有的話，那應(yīng)該是當(dāng)年來(lái)我們學(xué)校的借讀生。”
“借讀生？”
我一臉疑惑的看著主任。
主任點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到：“沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
“當(dāng)年有些家庭條件比較好的孩子，他們的父母回來(lái)我們這些家鄉(xiāng)，是做生意的?！?br/>
“或者說(shuō)，是過(guò)來(lái)當(dāng)一些領(lǐng)導(dǎo)?！?br/>
“為了讓他們的孩子在跟隨在自己的身邊吧，他們就經(jīng)常過(guò)來(lái)學(xué)校里面借讀一段時(shí)間?！?br/>
“不過(guò)，讀書(shū)的時(shí)間并不長(zhǎng)?！?br/>
“好吧，我知道了?！?br/>
“謝謝你們?！?br/>
我虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室。
校長(zhǎng)說(shuō)：“李先生，你來(lái)了這么著急，走的也這么著急?！?br/>
“要不，留下來(lái)今天在我們學(xué)校吃頓飯吧?！?br/>
“不用了，我確實(shí)很忙，有很多急事?！?br/>
“那我如果找到我女朋友的話，也會(huì)帶著我的女朋友來(lái)學(xué)?？纯吹??！?br/>
那名校長(zhǎng)，聽(tīng)了之后連忙點(diǎn)頭。
其實(shí)啊，我這樣說(shuō)，也是希望校長(zhǎng)跟主任能夠在找檔案這件事情上幫我上一下心。
我離開(kāi)之后，希望他們能夠再重新找一遍，以免之前查找的時(shí)候出現(xiàn)了什么紕漏，從而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我失魂落魄的，從學(xué)校走了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，沈琳也給我發(fā)來(lái)了微信。