本書已在《他從天外歸來(lái)》中發(fā)布至230章,作者最后的茄子,請(qǐng)大家去收藏下那一本,那邊是大本營(yíng),這邊只是分店。是天外,不是星河,也是起點(diǎn)本站的書,站內(nèi)搜索一下就能搜到了。
“能把這些單詞都背下來(lái),說(shuō)明你還是挺用功的,老師最喜歡用功的學(xué)生了。”羅夏瑤道。
“呵呵?!崩钜爿p輕一笑,也不好說(shuō)我千分之一秒就能背下數(shù)萬(wàn)本詞典,跟努力沒(méi)關(guān)系。
“這學(xué)期的單詞你有沒(méi)有背過(guò)?”羅夏瑤繼續(xù)問(wèn)。
“我全會(huì)?!崩钜愕馈?br/>
“全會(huì)?”羅夏瑤眨了眨眼。
這學(xué)期可剛剛開(kāi)始,課文都沒(méi)學(xué)幾章呢,即使是前幾名的學(xué)生,也不可能全背下來(lái),而李毅居然說(shuō)全會(huì)?
羅夏瑤懷著猶疑的心情,清了清嗓子,緩緩道:“那我提問(wèn)你幾個(gè),你要是真把這學(xué)期的單詞背下來(lái)了,檢討就不用寫了,但是要跟費(fèi)老師道歉,知道嗎?”
李毅笑笑,沒(méi)有回答。
羅夏瑤心里嘆了口氣,暗道我一定要難住他,挫一挫他的銳氣,否則他還真不知道姓什么了。
于是她拿過(guò)課本,特意翻到最后幾個(gè)單元,找了些帶三角號(hào),大綱中不要求會(huì)拼寫,還特別長(zhǎng)的單詞,向李毅提問(wèn)。
李毅再次想都未想,直接給出了正確答案,仿佛沒(méi)察覺(jué)到這些單詞超綱。
“誒?你連帶三角號(hào)的單詞也背了,這么用功?”羅夏瑤驚訝地問(wèn)。
本以為李毅只是下苦功,追趕了去年的進(jìn)度,沒(méi)想到他連今年的單詞也預(yù)習(xí)的這么溜,真是士別三日,當(dāng)刮目相看!
羅夏瑤心情大好,看向李毅的目光更加柔和了:“好吧,老師說(shuō)話算話,我不讓你寫檢討了,但你要向費(fèi)老師道歉,并對(duì)我私下保證,不許曠課。”
美女老師此時(shí)心想我果然是對(duì)的,像這樣用功的學(xué)生,開(kāi)除是班級(jí)的損失,他的期末成績(jī)必定會(huì)突飛猛進(jìn)!
李毅拿起桌邊的杯子,給羅夏瑤倒了一杯水,才重新坐下,慢慢地道:“羅老師,我以前跟你說(shuō)的那些話不是在氣你,而是真話。我們家族的生意很忙,需要我打理,以后我可能都沒(méi)時(shí)間上課。如果學(xué)校要開(kāi)除我,那就開(kāi)除,我沒(méi)意見(jiàn),畢竟我要以家族生意為主?!?br/>
“喲喲喲,還家族生意,別看了幾部韓劇就飄飄然了,就算你們家想做生意,也不能耽誤了學(xué)習(xí)!”羅夏瑤拍著桌子,很霸道地道。
“羅老師,學(xué)校其實(shí)教不了我什么,我也不需要學(xué)習(xí)?!崩钜爿p輕拿起手中的辭典,“你看,這上面的單詞我都會(huì)了,來(lái)學(xué)校不也是背這個(gè)嗎?”
“你這孩子怎么這樣!”羅夏瑤俏臉板起來(lái),剛準(zhǔn)備訓(xùn)斥李毅兩句,又突然想到這孩子性格叛逆,別一言不合又頂牛了,于是拿出一套期末試卷道:“在學(xué)校學(xué)的可不只是單詞,還有語(yǔ)法,句型,多了去了。這樣吧,你給我把這卷子做了,如果能得150分,我就可以讓你不上課!”
李毅拿起卷子笑道:“老師,英語(yǔ)是有作文的,作文分?jǐn)?shù)還不是你想給多少,就給多少?你這個(gè)賭約太主觀了?!?br/>
“喲,聽(tīng)這口氣好像你真能滿分似的?!绷_夏瑤莞爾一笑,“那么除了作文,其它題你全對(duì),我就算你滿分!”
“好?!崩钜汶S手拿起桌上的筆,刷刷刷地答了起來(lái)。
英語(yǔ)卷子幾乎全是選擇題,李毅也答得飛快。羅夏瑤只感到一眨眼的工夫,卷子就被扔了回來(lái)。
“喂,你不會(huì)做別胡亂蒙??!”羅夏瑤氣憤地道。
老師在你面前看著呢,你卻連題都不看,拿起卷子一陣亂填就完事了,這太過(guò)份了!
“我沒(méi)有蒙,全是對(duì)的?!崩钜愕?。
“好,如果我發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)的,你就給我抄一百遍!”羅夏瑤氣呼呼地道。
“隨你?!崩钜銛偭藬偸帧?br/>
羅夏瑤于是拿起答案,一道一道地對(duì)起來(lái)。對(duì)了沒(méi)超過(guò)十道,她的眼睛就睜圓了。李毅隨手寫的答案,竟和標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣!
再往后對(duì),羅夏瑤更是吃驚。這小子隨手蒙完的卷子,居然是全對(duì)的,這也太玄幻了!
即使是事先背下來(lái)答案,也不可能這么溜呀!
羅夏瑤看向李毅的眼神,突然變得十分古怪。
“好了嗎?羅老師?”李毅笑問(wèn)。
“沒(méi)好!”羅夏瑤有些不甘心,又找出一張?jiān)嚲怼_@張跟上一張不是一套題的,就算李毅見(jiàn)過(guò)上一套,也不可能見(jiàn)過(guò)這套。
“給我把這張卷子也答了!”
李毅不置可否地接過(guò)卷子,然后又飛一樣地寫了起來(lái)。當(dāng)羅夏瑤收回卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)這又是一份全對(duì)的試卷!
羅夏瑤望著李毅,越來(lái)越想不通。
就算你英語(yǔ)好,會(huì)做,也不至于做的這么快吧?這事兒太邪門了!
“老師,你不用用這種眼神看著我,我的英文非常棒,學(xué)校真教不了我什么。”李毅道。
“這可是你說(shuō)的!”羅夏瑤咬了咬牙,隨手從書架上抽出一本英文書,遞給李毅道:“你既然英語(yǔ)好,就給我讀下這本書,不許出錯(cuò)!”
李毅笑道:“羅老師,如果我讀完這本書不出錯(cuò),你就不能再讓我跟那個(gè)費(fèi)老師道歉了,我本來(lái)也不需要向他道歉,如何?”
羅夏瑤暗想她書架上的書可都是英文原著,就算她讀起來(lái)也不容易,李毅不可能讀順,于是點(diǎn)頭道:“好,但如果你讀錯(cuò)一個(gè)詞,就要去道歉!”
“沒(méi)問(wèn)題,一會(huì)兒我贏了,羅老師可不要反悔!”李毅道。
“老師從來(lái)說(shuō)話算話!”羅夏瑤一邊說(shuō)著,一邊將書翻開(kāi),“給我把這頁(yè),還有之后的十頁(yè),全讀一遍,不讀卡殼?!?br/>
“OK。”李毅掃了眼書,朗朗地讀了起來(lái)。
“咦?”羅夏瑤聽(tīng)著李毅口中傳出的流利英文,先是一呆,然后整張臉變紅了。
她書架上放了很多本純英文名著,其中包括一整套莎士比亞全集、海明威全集、簡(jiǎn)愛(ài)、呼嘯山莊、湯姆叔叔的小屋……等等。抽書的時(shí)候她也沒(méi)注意,只是隨意地抽了一本。
可是當(dāng)李毅朗誦的時(shí)候,她感到這本的內(nèi)容有點(diǎn)不對(duì)勁兒。這段劇情是講女主角正在看街頭的公狗和母的交配……
羞著臉聽(tīng)了兩句,羅夏瑤終于把這段劇情熬過(guò)了。雖然內(nèi)容尷尬了一點(diǎn)兒,但畢竟是英文,她只能當(dāng)作什么也沒(méi)聽(tīng)到。
可是下一段劇情,羅夏瑤發(fā)現(xiàn)更尷尬。
女主角開(kāi)始回憶她與各種各樣的男人親密互動(dòng)……
“等等,你讀的這是什么?”羅夏瑤忍不住問(wèn)。
“哦,這本書是……”李毅翻了一下封皮,“尤利西斯?!?br/>
“???居然是……”羅夏瑤的臉漲得更紅了。
《尤利西斯》是意識(shí)流小說(shuō)的代表作,并被譽(yù)為20世紀(jì)一百部最佳英文小說(shuō)之首,是英國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中最有實(shí)驗(yàn)性、最有爭(zhēng)議的作品。
可以說(shuō)在國(guó)外,這本書就相當(dāng)于《紅樓夢(mèng)》在華夏,不可不讀。
可是,文學(xué)從來(lái)就不是世界性的東西,西方的名著我們承認(rèn),可以和翻譯,但華夏如果有人敢寫本類似的書出來(lái),作者非但不能成為大作家,還至少要入獄三年半。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容都是過(guò)線的……
嗯,非常過(guò)線,非常不和諧!
“你別讀了,別讀了!”羅夏瑤急道。
她只是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,還沒(méi)結(jié)婚。以華夏人的保守天性,這種書沒(méi)事時(shí)自己看兩眼都要臉紅,又怎么能讓學(xué)生朗讀給她聽(tīng)呢?
更何況羅夏瑤隨手翻開(kāi)的這段,正是主角妻子那個(gè)啥那個(gè)啥的那段,情節(jié)會(huì)越來(lái)越不堪入目,越來(lái)越糟糕,她自己讀的時(shí)候這段都不敢看!
李毅微微一笑道:“好,我不讀了,那么老師你輸了,我不用再向費(fèi)瑞安道歉了?!?br/>
“不行!”羅夏瑤高聲喊道。
費(fèi)瑞安可是要找校長(zhǎng)反映情況,開(kāi)除李毅,她必須要讓李毅道歉,才能大事化小!
“老師,你不能說(shuō)話不算數(shù)啊?!崩钜阈Φ?。
“可是你沒(méi)有讀完!”羅夏瑤羞窘地道。
“你說(shuō)我讀完不出錯(cuò),這事兒就算了,可是你又不讓我讀完……”李毅擺出一副無(wú)奈的樣子。
“你……你……”羅夏瑤的臉熱得簡(jiǎn)直就能烤熟紅薯!
我哪知道你讀的是《尤利西斯》?。?br/>
一個(gè)女老師和一個(gè)男學(xué)生獨(dú)處一室,我怎么可以聽(tīng)你讀這玩意!
糾結(jié)了好半天,羅夏瑤還是決定讓李毅讀下去。她可是老師,老師說(shuō)話又豈能不算數(shù)?這本意識(shí)流的小說(shuō)晦澀艱深,李毅能讀順就怪了。
“好吧,你重新讀,讀錯(cuò)一個(gè)詞就算你輸!”
“我不會(huì)輸?shù)模蠋?。”李毅微微一笑,又朗朗地誦讀了起來(lái)。
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