程婉秋的話剛落下，就讓辦公室再一次陷入了安靜，李夢(mèng)更是直接抓住了張瑋的手，兩人對(duì)視一樣，眼里有著一種期盼，我們也是馬上畢業(yè)，所以…….兩人的心都跳動(dòng)得厲害。
徐教授聽(tīng)到程婉秋的話，直視她的眼睛，想要看出些什么，可惜，程婉秋的眼里清澈見(jiàn)底，無(wú)法得到解惑的徐教授問(wèn)道“為什么會(huì)選擇學(xué)校的畢業(yè)生？”他們可是連f級(jí)的歌手都不是，更沒(méi)有粉絲。
程婉秋笑著說(shuō)道“因?yàn)槲疫@次做的專輯《畢業(yè)季》本來(lái)就是為畢業(yè)生而作，自然要選擇他們了?！?br/>
其實(shí)即便是校園專輯，也并非一定要選擇畢業(yè)生。這個(gè)道理程婉秋懂，徐教授與旁邊的馮天旱自然也是能想到的，只是此時(shí)，他們也只是以為程婉秋是為了證明自己。
程婉秋看大家一副難以言喻的樣子，反過(guò)來(lái)安慰大家“他們是音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，我相信他們的實(shí)力，也相信您的眼光?！?br/>
徐教授一愣，你可知道你選擇畢業(yè)生會(huì)給自己帶來(lái)多大的質(zhì)疑？，徐教授心里的復(fù)雜暫且不提。徐教授短暫思考了一會(huì)，問(wèn)道“需要幾人？”
系統(tǒng)這時(shí)出來(lái)湊熱鬧了，“宿主，那邊那幾個(gè)就不錯(cuò)哦，我查看了一下他們的唱歌技巧與潛能，都不錯(cuò)?！?br/>
程婉秋順勢(shì)瞄了瞄旁邊坐著人，回道“二、三個(gè)吧?！?br/>
徐教授自然看到了程婉秋往旁邊瞄的眼神，心里對(duì)自己學(xué)生也是滿意，而且，這種機(jī)會(huì)自然更愿意留給他們。
旁邊的三人這個(gè)時(shí)候，只覺(jué)得心跳如雷，張瑋與李夢(mèng)還好些，雖然心里很是期盼，但是到底不想為難老師，表面一副正經(jīng)摸樣，但是眼里的期盼卻是一眼就可以看出的，而趙傳，根本沒(méi)有顧忌這么多，讓老師推薦畢業(yè)生，我們是畢業(yè)生啊，推薦三個(gè)人，我們剛好三個(gè)人啊，這、這、這明顯就是我們啊，老師，你快看看我，選我們?。?br/>
程婉秋看著趙傳一副被拋棄的哈士奇摸樣，眼里帶著笑意，建議道“恩，我看徐教授的這三位學(xué)生就不錯(cuò)，不然……”
三位學(xué)生聽(tīng)到程婉秋提起自己，眼睛都亮了，齊刷刷望向老師，徐教授看著自己學(xué)生的樣子，心里罵一句，臭小子們！面上卻帶著笑意說(shuō)道“那就多謝你的抬愛(ài)了，就他們吧?！闭f(shuō)完，徐教授又忍不住補(bǔ)充道“他們的功底我還是敢保證的?！?br/>
程婉秋笑著答道“我知道?！毙睦飳?duì)這位愛(ài)護(hù)學(xué)生的徐教授更是喜歡和尊敬了。
程婉秋留下歌曲就告辭了，與他們約定，等他們先熟悉歌曲了再談錄歌的事情。程婉秋告辭后，徐教授回頭瞪著自己的學(xué)生，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是瞪著趙傳。
趙傳感受到老師怒瞪，才回過(guò)神，高興說(shuō)道“所以，她選擇了我們，我們馬上可以唱黃粱一夢(mèng)創(chuàng)作的歌曲了?！闭f(shuō)到這，趙傳看著老師說(shuō)道“老師，先把歌曲發(fā)給我們吧，我們可要好好熟悉歌曲，可不能丟老師的臉?！?br/>
一旁的張瑋與李夢(mèng)眼里也是同樣的意思，看著幾人迫不及待的樣子，徐教授也沒(méi)有多說(shuō)，直接給幾人都傳了一份，揮揮手，打發(fā)他們“走、走、走，看著就心煩?！?br/>
等到幾人都離開(kāi)了，辦公室也恢復(fù)了安靜，徐教授這才坐到椅子上，給自己泡上一杯熱茶，不忙喝茶，倒是急切拿出通信端看起了程婉秋給的歌曲。
對(duì)于歌曲，徐教授歷來(lái)更看重曲子，可是，這次，徐教授拿起歌曲，直接就被歌詞吸引了，“這，這，這是…..不愧是黃粱一夢(mèng)?！?br/>
徐教授反復(fù)看著，不禁嘆道“歌詞優(yōu)美，端看歌詞，已經(jīng)可為經(jīng)典…..”徐教授看著短短幾句歌詞，反復(fù)看，反復(fù)品讀，連茶涼了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
許久之后，徐教授深吸一口氣，才愛(ài)不釋手放下歌詞，端起茶杯，喝了一大口茶水，冷冷的茶水順著喉嚨流下，倒把徐教授陷入歌詞意境的神思拉回來(lái)了。
回過(guò)神的徐教授，端起冷掉的茶水，灌了一大口，愛(ài)茶的徐教授倒是做了一回牛飲茶水的俗事，只是這次，他也顧不得了。醒了神，徐教授再次拿起歌曲，這次才開(kāi)始欣賞曲子，這次，一看，又是許久，安靜的辦公室，只聽(tīng)到徐教授嘴里哼出的低低的調(diào)子……..
花費(fèi)了一個(gè)下午，徐教授終于放下了歌曲，但是也只是表面放下了，他閉著眼睛，腦海里浮現(xiàn)的是歌詞描繪的意境，陪著淡雅唯美的曲子。徐教授不覺(jué)得嘆息出聲“哎，這次怕是要為難那幾個(gè)孩子了。”這是首經(jīng)典的傳世之作啊。
果然，伴隨著門外傳來(lái)了敲門聲的，是張瑋的聲音“老師，您在嗎？”
徐教授睜開(kāi)眼，走上前，打開(kāi)門，看到了門外站著的自己的三個(gè)學(xué)生，他們都一臉凝重，連平日里性格最是頑皮的趙傳表情都是嚴(yán)肅的，都皺著眉。
幾人進(jìn)了屋，面面相覷，徐教授已經(jīng)猜到了什么，溫和問(wèn)道“怎么了？”
張瑋率先說(shuō)道“老師，我們商量過(guò)了，您還是另外推薦人選吧，我們…..”后面的話不言而喻。
時(shí)間倒回到下午，張瑋幾個(gè)被老師趕出了辦公室，也沒(méi)有影響他們的好心情，張瑋還建議道“我們一起研究研究歌曲吧，大家一起，也能討論討論?！崩顗?mèng)和趙傳自己沒(méi)有意見(jiàn)，幾人找個(gè)了安靜的練歌室，就拿出通信端，各自看了起來(lái)。
哪知道，這一看就大家都沒(méi)有聲了，30分鐘過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還是低著頭沒(méi)有說(shuō)話。2個(gè)小時(shí)候過(guò)去了，張瑋心里嘆了一口氣，率先開(kāi)口“你們是什么想法?！?br/>
平日里嬉皮笑臉的趙傳，扯著難看的笑容，說(shuō)道“這首歌是首好歌….”就是太好了，好到我根本沒(méi)有自信，我能演繹這首歌曲嗎？
張瑋看著趙傳眼里的自我懷疑，張了張嘴，不知道說(shuō)什么？自己本來(lái)以為她選擇畢業(yè)生是因?yàn)槔畲笞斓奈勖铮墒?，?chuàng)作出這樣曲子的她，哪里還需要這種方式來(lái)證明……可笑的是，自己在被她看中，被老師推薦的時(shí)候，心里高興之余也不是不驕傲的。
可是看著這樣的歌曲，自己竟然擔(dān)心起來(lái)了………..
李夢(mèng)更是直接“這首歌哪里就只是一個(gè)好字就可以評(píng)論的，我唱不來(lái)了，我放棄了….”
“你說(shuō)什么呢？”趙傳怒問(wèn)李夢(mèng)。怎么能放棄呢？
李夢(mèng)眼里閃著淚花，罵道“我說(shuō)什么，難道我不是說(shuō)出了你們不敢說(shuō)，不想說(shuō)的話嗎？難道你們不怕自己糟蹋了這首歌嗎？難道你們就對(duì)自己有信心了？”
李夢(mèng)一連串的責(zé)問(wèn)，讓趙傳仿佛成了焉了的茄子，低聲說(shuō)道“是啊….可是…..可是”我舍不得。
徐教授看著幾人的神色，心里嘆了一口氣，卻溫和的說(shuō)道“你們是覺(jué)得這首歌不好嗎？”
幾人聽(tīng)到徐教授的問(wèn)話，急忙抬起頭，望向徐教授，紛紛搖頭，趙傳更是直接說(shuō)道“老師，哪里是歌曲不好了，就是歌曲太好了，我們才……”后面的話，趙傳壓得低低的，仿佛是從他嘴里咕嚕出來(lái)的，但是還是讓大家都聽(tīng)到了“才怕糟蹋了歌曲?！?br/>
張瑋與李夢(mèng)沒(méi)有反駁，看神色，明顯也是這個(gè)意思。
徐教授早就猜到了，神色嚴(yán)厲的看著他們，說(shuō)道“所以，因?yàn)椴蛔孕牛銈兏静桓胰L試，就這樣輕易放棄了嗎？”
看著幾人低著頭的樣子，徐教授繼續(xù)說(shuō)道“你們可知道你們放棄的是什么？”看著幾人認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子，徐教授語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道“你們放棄的不僅是一首好歌，更是一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)?！?br/>
張瑋幾人聽(tīng)著老師的責(zé)罵，心里也不禁深思，難道我們就要這樣輕易放棄嗎？
接著，幾人就聽(tīng)到徐教授嚴(yán)肅問(wèn)道“黃粱一夢(mèng)敢找畢業(yè)生來(lái)唱這首歌曲，她敢把歌曲交給你們，你們自己卻不敢嘗試了？”
趙傳抬起頭，急切說(shuō)道“老師，我后悔了，我收回之前的話，我要試試，我，我雖然還是不夠自信，但是我會(huì)盡力的?！睆埇|與李夢(mèng)也點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
看著幾人到底愿意一試了，徐教授心里滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上卻說(shuō)道“你們可別忘了黃粱一夢(mèng)的規(guī)矩，要是唱的不好…..”經(jīng)老師提醒，幾人才想起來(lái)，黃粱一夢(mèng)曾經(jīng)發(fā)布過(guò)聲明，如果歌手演唱的歌曲達(dá)不到她的要求，她就會(huì)收回歌曲。
想到這，幾人抬眼看看對(duì)方，都在對(duì)方眼里看到了決心。
徐教授深知打一棒給一個(gè)顆甜棗的道理，又說(shuō)道“我記得她可是說(shuō)的要做一張校園專輯，既然是專輯，至少有3首歌，如果你們表現(xiàn)得好的話…….”后面的話不用說(shuō)，幾人的眼里已經(jīng)有了勢(shì)在必得的氣勢(shì)。
很多年以后，那時(shí)趙傳和李夢(mèng)都已經(jīng)成為了享譽(yù)星際的歌手，而張瑋繼承徐教授衣缽，成為星際學(xué)校音樂(lè)系的一名教書(shū)育人的教授。幾人每年在徐教授生日都會(huì)在徐教授家齊聚，這年，他們突然又議起了當(dāng)年的往事。
趙傳取笑李夢(mèng)，“當(dāng)年你可真慫，黃粱一夢(mèng)給的歌曲都不敢唱，還嚷著放棄呢？”趙傳這是典型的只記得別人的“丑”。
“哼，你倒是厲害，怎么就只會(huì)嚷著我舍不得，舍不得那你倒是唱??？”已經(jīng)成為一代女神的李夢(mèng)翻了一個(gè)白眼，對(duì)趙傳嗤之以鼻。
“好了，好了，大家都一樣，就別五十步笑一百步了?！睆埇|打圓場(chǎng)。
幾人不禁相視一笑，不禁想起了當(dāng)時(shí)老師對(duì)自己的尊尊教誨，對(duì)著旁邊的老師齊聲說(shuō)道“老師，謝謝您?！?66閱讀網(wǎng)