“春曉
春眠不覺曉，
處處蚊子咬。
打上敵敵畏，
不知死多少。”
一年級教室里，小軟軟一邊想著云云和趙陽兩個(gè)人在山里面失蹤，現(xiàn)在卻只找到了云云一個(gè)人的事情，一邊搖頭晃腦的教一年級的三個(gè)小豆丁念詩。
直到全部念完之后，她看著課本插圖上飄落的花瓣這才意識到到自己念的究竟是什么玩意兒。
趕緊揮了揮小手，說道：“錯(cuò)了錯(cuò)了，剛才是老師念錯(cuò)了，你們跟著老師再重新念一遍。”
“春曉
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
……”
正確的朗誦聲在有點(diǎn)空曠的教室里面回蕩，小軟軟暗暗的松了一口氣。
還好還好，她及時(shí)醒悟了過來，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，這三個(gè)小崽子應(yīng)該還沒有學(xué)會(huì)她的歪詩。
她現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)初幼兒園的小搗蛋了，闖了禍不用負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在她是一年級的代課老師，要是學(xué)生們沒有學(xué)好，她可是有責(zé)任的，不能大意。
一節(jié)課下來，小軟軟用各種方式讓三位同學(xué)單獨(dú)朗誦、接力朗誦、單獨(dú)背誦、接力背誦了正確的《春曉》。
下課鈴聲響起的時(shí)候，三位學(xué)生都已經(jīng)能十分準(zhǔn)確流利的把這首詩背出來了。
小軟軟琢磨著應(yīng)該沒有人記得她教第一遍的時(shí)候把詩給教錯(cuò)了的事兒了。
可誰之后，下次之后沒過多一會(huì)兒，“處處蚊子咬……”的聲音就已經(jīng)從學(xué)校的各個(gè)角落傳了出來……
小軟軟：……
說好的大家都已經(jīng)把這事兒給忘了呢？
放學(xué)之后，茜茜找到小軟軟就先把小軟軟上上下下的打量了一遍，然后一臉贊賞的朝小軟軟豎起了大拇指，“小軟軟，你教他們背的處處蚊子咬？你厲害了！”
小軟軟一張小臉兒黑了：她沒有，她不是，她不想！
她是老師，她要面子的，她要嚴(yán)肅，她怎么可以背這種歪詩？
好吧，是她一時(shí)走神兒給教錯(cuò)了！
茜茜習(xí)慣性的一只手搭在了小軟軟小小的肩膀上，“小軟軟，這樣才對嘛！老師就是要時(shí)不時(shí)的教點(diǎn)這些有趣的東西，讀書才會(huì)有樂趣。
要不然每天都是照著書讀死書、死讀書，讀書一點(diǎn)樂趣都沒有，誰還愿意讀書啊，小哥，你說是不是？”
“是！”蘇小五十分贊同的點(diǎn)頭，還一臉期待的湊到小軟軟面前，看著小軟軟問道：“小軟軟，你還會(huì)不會(huì)背其他地詩，你教教我，我明天去教他們?！?br/>
想到今天全校同時(shí)背“處處蚊子咬”的時(shí)候，說起小軟軟那崇拜的模樣，要是他明天能教大家一首更厲害的，那大家崇拜的目標(biāo)不就從小軟軟變成他了？
“我會(huì)，我會(huì)，小哥，我教你。”茜茜興奮的答應(yīng)道，“床前明月光，地下鞋兩雙……”
蘇磊一聽到這個(gè)開頭，一張臉就黑了，陰惻惻的警告了一聲，“蘇茜茜！”
可他開口的時(shí)候，茜茜已經(jīng)把一整首歪詩都給念完了，茜茜雙腳并攏，一個(gè)立正，一副莊嚴(yán)肅穆的模樣看著蘇小五，“小哥，我剛才背的你都記住了嗎？如今吾深受迫害，把革命的火種傳遞下去這個(gè)光榮而偉大的任務(wù)，就交給你了！”
蘇磊聽著這話，氣得都快冒煙了。
偏偏蘇小五格外配合茜茜的表演，“啪”的一個(gè)立正之后，說道：“茜茜放心，我蘇司翰，一定把革命地火種傳下去！”
于是，第二天，“地上鞋兩雙”和“處處蚊子咬”同時(shí)在學(xué)校里被爭先朗誦，兩首詩在學(xué)生中的背誦率都達(dá)到了百分之百。
小軟軟本來是想回家以后去找大哥哥或者顧宸哥哥打聽一下那個(gè)趙陽的消息的。
但是不等她去打聽，她就已經(jīng)知道那個(gè)趙陽的下場了。
因?yàn)樗齻兎艑W(xué)回來的時(shí)候，剛好碰見趙如海的那一伙兒人抬著趙陽的尸體回去，趙陽的尸體上搭了一塊布，看不清楚具體是什么模樣。
茜茜踮起腳尖伸長了脖子朝那尸體看了又看之后，跟小軟軟咬耳朵道：“小軟軟，這個(gè)人絕對死得很慘。你看那布下面的尸體的輪廓，那得在人死前把人全身的骨頭都給打斷了，才能把尸體擰巴成這種形狀。”
小軟軟指覺得脊背一陣涼。
她之前不是沒見過生死，可秦爺爺、秦奶奶他們已經(jīng)到了那個(gè)年紀(jì)了，離開這個(gè)世界雖然讓人傷心，但大家也都是有心理準(zhǔn)備的。
可這個(gè)趙陽，雖然他是跟趙如海他們那伙兒壞蛋一伙的，可明明昨天都還是一個(gè)活生生的人，一條鮮活的生命，今天就死了，還死得這么慘……
小軟軟心里說不出是一種怎樣的滋味。
因?yàn)檫@個(gè)事情，小軟軟回家以后都沒有去菜地，自然也沒有直播和拍視頻。
自從天氣晴朗之后，小軟軟每天都會(huì)去侍弄菜地，或者是去山里面尋找合適種植羊肚菌的地方，或者是放羊肚菌的菌包。
她做這些的時(shí)候，都會(huì)把視頻錄下來剪輯出來放在她的社交平臺(tái)上，或者是直接進(jìn)行直播。
所以這段時(shí)間，小軟軟的粉絲在飛速增長，甚至有些粉絲已經(jīng)習(xí)慣了每天看小軟軟的視頻或者直播解壓。
今天小軟軟既沒有更新視頻，也沒有直播。
她的社交平臺(tái)下面，滿滿的都是粉絲關(guān)心的詢問。
“小軟軟，你怎么了？今天怎么沒有視頻也沒有直播，是累到了嗎？”
“小軟軟不會(huì)生病了吧？”
“小軟軟可千萬不要生病啊，要生病就讓我生病吧！我生病了剛好跟公司請個(gè)病假，我都連續(xù)加班一個(gè)月了，來場感冒，救救孩子吧！”
“小軟軟的視頻和直播該不會(huì)不做了吧？”
“其實(shí)不做了也挺正常的，小孩子沒有長性，喜歡什么的時(shí)候就玩兒得起勁，不喜歡了，說不做也就不做了。”
……
小軟軟正打算回復(fù)一下粉絲，告訴他們她只是今天一天不更新，以后還是會(huì)繼續(xù)更新的。
順便告訴他們，就算他們不更新了，這里的爺爺奶奶們也會(huì)繼續(xù)更新菜地的情況的，也算是為以后的農(nóng)場先打一波的廣告。
可她剛要打字，蘇亦凡的視頻就進(jìn)來了。