來(lái)到最后一排，我覺(jué)得我的日子舒服多了。從此以后，上課不用再提心吊膽，擔(dān)心自己隨時(shí)會(huì)被老師叫上講臺(tái)當(dāng)“助手”或者因?yàn)椤敖畼桥_(tái)先得月”回答問(wèn)題了。
來(lái)到后排之后我發(fā)現(xiàn)，后排的男生就是一群吃貨。他們經(jīng)常念叨著想吃東西，每次誰(shuí)帶了點(diǎn)零食，他們都會(huì)一哄而上，很快就把東西搶光了。
為了盡快和后排的同學(xué)打成一片，我有意在剛搬來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了幾次零食分給他們，這樣做的效果很不錯(cuò)，沒(méi)多久我就跟他們“混”在一塊了。
而且，后排的男生們基本上都是些逗比，平時(shí)經(jīng)常會(huì)開(kāi)各種玩笑，比如把《滕王閣序》當(dāng)成rap來(lái)念什么的，我經(jīng)常和他們一起笑得前仰后合。
這樣一來(lái)，我的生活就輕松有趣得多了。
期中考試前，我和林海原打了個(gè)賭。
當(dāng)時(shí)我們賭的是，化學(xué)老師能不能把額外出題讓我們抄下來(lái)做這一件事堅(jiān)持十五天。
我原本以為，從他之前的表現(xiàn)來(lái)看，化學(xué)老師堅(jiān)持不了三五天就會(huì)放棄?？墒俏覜](méi)想到的是，期中考試過(guò)后，他竟然還在堅(jiān)持出題！到今天為止，他已經(jīng)堅(jiān)持了九天了！
“哈哈，亦尹菲，你要輸了！”
林海原得意地對(duì)我說(shuō)。
“那可未必，還有六天呢，你這話說(shuō)得太早了。”
“你不是說(shuō)他堅(jiān)持不下去嗎？我看他堅(jiān)持的好好的啊。”
“你就等著瞧吧，看看過(guò)幾天你還會(huì)不會(huì)這樣說(shuō)?！?br/>
我相信我的判斷。一個(gè)人的性格不會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地突然發(fā)生改變，我不知道這次發(fā)生了什么讓化學(xué)老師堅(jiān)持了這么久——對(duì)他來(lái)說(shuō)很久——但我相信他最終還將是堅(jiān)持不下去的。
第十天，我信心滿滿。
“亦尹菲，第十天了！你要輸了!”
“還有五天，我還沒(méi)輸！我相信我的判斷！”
第十一天了，我略感害怕。
“亦尹菲，十一天了！你還覺(jué)得他堅(jiān)持不下去嗎？”
“等著瞧吧！還有四天呢！他肯定撐不到那天！”
第十二天了，我開(kāi)始懷疑是否出了什么差錯(cuò)。
“亦尹菲，第十二天了，我贏定了！哈哈哈！”
“你先別得意！你還沒(méi)贏呢！”
我嘴上不說(shuō)，心里卻在犯嘀咕：化學(xué)老師這回是怎么回事？之前他說(shuō)要給我們聽(tīng)寫(xiě)，能堅(jiān)持超過(guò)三次我都覺(jué)得多了，怎么這回一下子給我們出了十二天的題？難道我真要輸了？
正當(dāng)我開(kāi)始懷疑自己時(shí)，第十三天，好消息來(lái)了。
一整天，化學(xué)老師都沒(méi)有拿題目來(lái)。
“林海原，今天化學(xué)老師沒(méi)出題吧？”
“是，但是你不是說(shuō)不用連續(xù)出題嗎？也許他只是今天沒(méi)出呢?！?br/>
“嗯，我知道。我又沒(méi)說(shuō)我贏了，我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)等著。嘿嘿，你就等著瞧吧，他要堅(jiān)持不下去嘍！”
又一天，化學(xué)老師依舊沒(méi)有拿題目來(lái)。
我的信心又回來(lái)了?？窗?，江山易改，本性難移，化學(xué)老師骨子里就是個(gè)“佛系”的人，他也許會(huì)偶爾心血來(lái)潮，但他絕對(duì)做不到每天努力。看來(lái)我離勝利不遠(yuǎn)了！
......
又一個(gè)星期過(guò)去了。這一個(gè)星期，化學(xué)老師都沒(méi)有出題，也沒(méi)有再提出題目的事。
我覺(jué)得，是時(shí)候宣布我的勝利了。于是我對(duì)林海原說(shuō)——
“林海原，化學(xué)老師已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)出題了。你覺(jué)得他堅(jiān)持下去了嗎？他只出了十二天的題哦？”
“??！我輸了！他為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去？為什么？”林海原仰天長(zhǎng)嘆。
“哈哈，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，你已經(jīng)輸了?？窗?，我就知道他堅(jiān)持不下去。愿賭服輸，這個(gè)星期五你該幫我擦黑板了?！?br/>
“好，知道了?！?br/>
星期五早晨，我猜他肯定忘了這事了，特意又去提醒了他一次——
“林海原，今天是星期五了哦？”
“嗯，怎么了？”
“你不記得你今天要干什么了嗎？”
“我今天要干什么？”
“想不起來(lái)了嗎？”
“你在說(shuō)什么?。扛嬖V我吧?！?br/>
“你今天要幫我做值日！擦黑板！”
“哦哦哦！我知道了！”
他果然忘記了。不過(guò)這也是沒(méi)辦法的事，他平時(shí)整天都忙著學(xué)習(xí)，哪能記得這種小事呢？既然是我要跟他玩打賭的游戲的，那我也應(yīng)該提醒他一下。
早自習(xí)下課后，我出校門(mén)去吃早餐。回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)擦。我趕緊去提醒林海原——
“林海原，該擦黑板了！”
“嗯嗯，好，知道了。等一下我就去擦?！彼琅f埋頭于書(shū)本，不舍得離開(kāi)。
我也拿他沒(méi)辦法，不過(guò)我都已經(jīng)提醒了兩回了，這下總不會(huì)忘了吧？我放心地回座位睡覺(jué)去了。每天下早自習(xí)吃完早餐后，上午上課前，我總要趴在桌子上睡一會(huì)的。
迷迷糊糊的不知睡了幾分鐘，我被人吵醒——
“亦尹菲！起來(lái)！要上課啦！你還沒(méi)擦黑板呢！”
是勞動(dòng)委員。她還不知道今天林海原會(huì)代替我擦黑板。
咦？怎么回事？黑板還沒(méi)擦？
我抬頭一看，我的天，滿黑板都是字！
這時(shí)預(yù)備鈴已經(jīng)響起來(lái)了，我趕緊跑到林海原的座位邊——
“林海原！快去擦黑板！”
“噢噢噢！”林海原作突然驚起狀，趕緊把筆一丟，跳起來(lái)跑向講臺(tái)，拿起黑板擦胡亂擦了幾下就扔下黑板擦，跳下講臺(tái)，回到了他的座位上。他匆匆忙忙間擦得亂七八糟，黑板上到處都是黑板擦擦過(guò)的混亂痕跡。
我本想上去再擦干凈些，奈何此刻已經(jīng)上課了，只好作罷。
第一節(jié)課下課后，我本以為林海原已經(jīng)擦過(guò)一次黑板，這回應(yīng)該不會(huì)再忘。沒(méi)想到，第二節(jié)課都快要開(kāi)始了，他還趴在他的座位上奮筆疾書(shū)，完全沒(méi)有要站起來(lái)的意思。我只好再去提醒了他一次——
“林海原，擦黑板。你怎么又忘了？我都提醒你幾次了？”
“哦哦哦！知道了知道了！”
原以為這種事情不會(huì)再有下一次了，沒(méi)想到接下來(lái)的一整天，林海原的忘性之大，實(shí)在是刷新了我對(duì)他的看法。每節(jié)課下課后他都必定會(huì)忘記擦黑板這回事，不過(guò)接下來(lái)的幾次，都是由看出今天是林海原幫我擦黑板的勞動(dòng)委員代為提醒的了。
我的天啊！從前我只知道林海原他學(xué)習(xí)認(rèn)真，沒(méi)想到竟是這樣認(rèn)真！一整天都沉浸在學(xué)習(xí)的世界里，完全不記得自己計(jì)劃之外的這種小事。唉，這樣的人，你拿他怎么辦好呢？
晚上，我忍不住說(shuō)了幾句——
“林海原，你今天真是不像話，總是忘記要擦黑板，每次都要?jiǎng)e人來(lái)提醒你。”
“嘿嘿，我忘了嘛?！?br/>
“這也太能忘了吧！”
社長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)他不知道的事情，趕緊問(wèn)道——
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”
我回答：“之前我跟他打了個(gè)賭，賭我們化學(xué)老師能不能給我們出滿十五次題。”
“誰(shuí)贏了？”
“我贏了?！?br/>
“賭注是什么？”
“誰(shuí)輸了就替對(duì)方做一次值日?！?br/>
“那很好啊，他幫你做值日沒(méi)有？”
“做是做了，可是他每節(jié)課都忘記要擦黑板，每次都要有人提醒他！”
“哈哈哈......”
在愉快的笑聲中，又一天，結(jié)束了。
后來(lái)，化學(xué)老師再也沒(méi)出過(guò)題目讓我們抄來(lái)做，的確是我贏了。
很久以后，我才知道，這次化學(xué)老師之所以能給我們出題十二次之多，是因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)提醒、“監(jiān)督”了他。不過(guò)，這已經(jīng)是徹徹底底的后話了。
，