選項(xiàng)一25%，選項(xiàng)二12.5%，選項(xiàng)三50%，選項(xiàng)四12.5%。
……
【選項(xiàng)三】
【去醫(yī)務(wù)室看水手的情況】
……
船艙通道并不寬敞，鄭灼本無意再繼續(xù)充當(dāng)障礙物。但注意到投票結(jié)果后，他改變了想法。
“（身體不舒服的水手……）”
鄭灼相信船上的教授和學(xué)生們能檢查出微型深海探測器和無線電的問題。畢竟，這些專業(yè)人士個個有備而來。
但船上的醫(yī)療條件并不能算特別好。船醫(yī)只有一名，也沒有大型的醫(yī)療檢查設(shè)施。醫(yī)生只能夠通過簡單的問診來確認(rèn)情況。
“我去醫(yī)務(wù)室看看?！?br/>
鄭灼說著，向醫(yī)務(wù)室的方向跑去。
他不懂任何醫(yī)術(shù)，但他現(xiàn)在持有【鑒定】技能。
只需一眼，他就能比經(jīng)驗(yàn)最豐富的大夫更精準(zhǔn)地看出問題所在。
……
幾分鐘后，推開薄薄的隔板門，鄭灼來到了醫(yī)務(wù)室。狹窄的小房間內(nèi)，一名理著板寸頭，身形微胖的水手躺在床上，臉因?yàn)樘弁窗櫾谝黄?。船醫(yī)忙前忙后，給他遞些水和小藥片。
就是他吧。
鄭灼假裝路過探望，與船醫(yī)簡單地寒暄了幾句。
原來，這位名叫曹陽的水手于午餐后忽感身體不適，遂到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。
船醫(yī)在簡單的檢查后，做出了診斷。
“應(yīng)該是胃潰瘍。開了點(diǎn)藥，很快就會緩解。”
脹痛、燒心、反酸。所有的癥狀都能與胃潰瘍吻合。胃潰瘍在遠(yuǎn)洋航行中并不算罕見的疾病，而這名水手往常生活中又喜愛重油、重鹽、重辣的食物。
眼見船醫(yī)開始叮囑水手如何服藥，又給他開了假條，鄭灼打開【鑒定】面板。
……
【曹陽……】
……
鄭灼眼前一花。在顯示出名字后，【鑒定】面板并沒像往常那樣立刻呈現(xiàn)出清晰的文字，而是像電視跳幀一樣閃爍了一下。
嗯？
鄭灼揉了揉眼睛，再看的時候，它就恢復(fù)正常了。
……
【曹陽：人類、男、27歲】
【職業(yè)：美麗未來號科考艦水手】
【健康狀況：良好】
【技能：船舶駕駛、氣象學(xué)、游泳、捕撈、機(jī)械維修】
……
技能面板會故障的嗎？
鄭灼心頭一驚。
離開純白色的空間前，他沒有問那名女青年的名字，這種時候，只好在心里大喊“喂”。
可沒有任何回應(yīng)。
“（算了，就當(dāng)作它偶爾會閃爍一下……反正還能用。）”
鄭灼無奈，只好先確認(rèn)情況。
這時，他發(fā)現(xiàn)了第二件奇怪的事。
“（【健康狀況：良好】？）”
他不是得了胃潰瘍嗎？
就算船醫(yī)診斷錯誤，也應(yīng)該有其他疾病才對啊。
鄭灼看向水手。水手面色發(fā)青，捂著腹部，那模樣一點(diǎn)也不像假裝出來的。
鄭灼開關(guān)了好幾次【鑒定】面板，然而，文字沒有絲毫變化。
他【鑒定】技能確認(rèn)了船醫(yī)，路過的其他水手，甚至是【美麗未來號】。然而，一切正常。
他確信【鑒定】技能能正常地顯示出疾病狀況。因?yàn)樗吹綆酌瑔T有慢性支氣管炎和輕度腎結(jié)石。
……
不舒服的水手究竟是怎么了？
鄭灼思索著這件事，慢慢地走回餐廳。他看到船長、大副和林溫教授站在餐廳里，正在交流。
“他們在聊什么？”
鄭灼向餐廳門口處的三名學(xué)生問道。
“在聊微型深海探測器和無線電的問題?！逼渲幸幻瑢W(xué)回答道。緊接著，他們?nèi)四阋谎裕乙徽Z地同鄭灼解釋起來。
原來，微型深海探測器在勘測過程中突然出現(xiàn)了電壓不穩(wěn)定的現(xiàn)象。臨時上浮后，技術(shù)團(tuán)隊(duì)對其進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)是電力系統(tǒng)的小故障。
“林溫教授認(rèn)為那不是什么大問題。能趕上三天后的科考工作?！?br/>
跟隨林溫教授去過存放室的同學(xué)說。
而無線電的問題在老董和薛穎共同努力了一番后，仍然沒有得到很好的解決。他們試圖穩(wěn)定了無線信道，目前，無線電設(shè)備恢復(fù)了正常運(yùn)作，只不過偶爾會有雜音。
“他們懷疑是新設(shè)備有出廠問題。好在，不是什么大問題，不會讓信號斷掉。”
在主控臺工作的同學(xué)說。
“話說，你剛才是不是去醫(yī)務(wù)室了？不舒服的水手怎么樣了？”
同學(xué)們也問鄭灼。
“啊……”
鄭灼剛要回答，從主控室匆匆下來的副船長打斷了他。
“——曹陽呢？曹陽在嗎？”
副船長大聲喊著，四處張望。
曹陽……這不就是在醫(yī)務(wù)室躺著的那名水手的名字嗎？
“他胃潰瘍犯了，在醫(yī)務(wù)室躺著呢?！?br/>
鄭灼回答。
“哎呀。這可麻煩了?！?br/>
副船長抓著頭發(fā)。
“我說明天怎么沒人給排敲銹呢。那小子生病了啊……”
他頓了頓，又望向站在餐廳門口的四人。
鄭灼頓時有了一種不好的預(yù)感。
“……不好意思，你們能不能臨時幫個忙？就明天用高壓水槍噴掉船尾部的銹——很簡單，很快?！?br/>
……
呃。
四人面面相覷。
“你去吧？”
一名同學(xué)推推身旁的朋友。
“你是民間消防隊(duì)成員吧。我們這里就數(shù)你最會用高壓水槍。”
“船上的高壓水槍很簡單的！都不需要專門掌握——你學(xué)五分鐘就會用了！”被推的同學(xué)趕緊說，“我是主控室組的呀！這任務(wù)應(yīng)該給甲板組做吧！”
“我都可以。”第三名同學(xué)一邊吃著三明治，一邊說道，“那活挺休閑的。還能看魚?！?br/>
“對于你這種力氣大體力又好的人來說當(dāng)然輕松?！?br/>
……
三人討論起誰去負(fù)責(zé)明天的甲板敲銹工作。
鄭灼一邊應(yīng)和眾人的發(fā)言，一邊喚出【鑒定】頁面。
而對這三人的【鑒定】結(jié)果，跟他們的自述差不太多。
曾擔(dān)任過民間消防員的同學(xué)的技能是：【氣象學(xué)】、【攀爬】、【高壓水槍操作】
甲板組同學(xué)的技能是：【海洋科學(xué)】、【計算機(jī)技術(shù)】、【機(jī)械維修】
力氣很大的同學(xué)的技能是：【海洋生物學(xué)】、【搬運(yùn)】、【橄欖球】
鄭灼的技能是：【鑒定】
“……”
就不必看我了。鄭灼默默地將【鑒定】關(guān)閉。
然后，又打開了【潛意識投票】界面。
……
【問題】
【需要一人負(fù)責(zé)明天的船尾敲銹工作！誰最合適？】
【選項(xiàng)一：沈同學(xué)】
【技能：氣象學(xué)、攀爬、高壓水槍操作】
【選項(xiàng)二：何同學(xué)】
【技能：海洋科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)、機(jī)械維修】
【選項(xiàng)三：王同學(xué)】
【技能：海洋生物學(xué)、搬運(yùn)、橄欖球】
【選項(xiàng)四：鄭灼】
【技能：鑒定】
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