姜汐玥能考700分，是因為她拿了標準答案。
只不過語文的作文沒有標準答案，所以她語文才會只考了100分。
“怪不得姜汐玥能考700分，原來是作弊啊?！?br/>
“天啊，怎么會是這樣子？不會寫就不會寫嘛，干嘛作弊，真是很無語?！?br/>
“啞巴，我無所謂，成績差點，我也無所謂，但作弊這種行為，我零容忍，必須把姜汐玥趕出學(xué)校?！?br/>
“對把作弊犯姜汐玥趕出學(xué)校！”
周圍的同學(xué)們，尤其是C班的同學(xué)們，紛紛叫囂著把姜汐玥趕出學(xué)校。
班主任徐尤莉看到姜汐玥考了第一名，本來還高興來著，這會兒得知她是通過作弊拿到第一名，氣得七竅生煙。
“我一直覺得姜汐玥不太好，我果然沒看走眼。作弊可是個大問題，走必須立馬跟我們?nèi)バｉL辦公室。”
說著，班主任徐尤莉就親自上手，去拉姜汐玥的手，打算把她拖往校長的辦公室。
姜汐玥不喜歡別人觸碰，當徐尤莉的手伸過來的時候，她直接大力的甩開。
【老巫婆，莫挨老子?！?br/>
班主任徐尤莉沒想到姜汐玥竟然會甩開她的手，一時間愣了幾秒鐘，隨即爆發(fā)雷霆之怒。
“姜汐玥你成績不好，作弊就算了，還不尊師重道，這樣的人絕對不能留在學(xué)校，給學(xué)校抹黑！”
「說我作弊，證據(jù)呢？」姜汐玥比劃道。
班主任徐尤莉愣了下，隨即憤怒地說：“你其他都考了滿分，為什么就語文的作文沒有寫？還不是因為作文沒有標準答案?！?br/>
姜汐玥見她如此說，無語至極，她怕她看不懂自己比劃的什么，特地拍了拍宋喬的肩膀，讓她幫自己翻譯。
宋喬對她點了點頭，緊接著姜汐玥比劃。
「那是因為我討厭你，因此討厭語文，才不想寫作文！」
這話一出，現(xiàn)場安靜了幾秒，隨即爆發(fā)出一陣陣笑聲。
“天啊，姜汐玥簡直是我的嘴替。我也是討厭某個老師，連帶著討厭她教的那科。”
“姜汐玥雖然是個啞巴，但真的好敢說哦，是我可不敢跟自己的班主任說這番話，以后哪怕留在班里，也會被她穿小鞋。”
“怎么辦，好喜歡姜汐玥這張嘴，說的話真招人喜歡?！?br/>
說這些話的同學(xué)，大多數(shù)是A班和B班的同學(xué)，畢竟姜汐玥留不留在學(xué)校，對他們兩個班級的沖擊力比較小，只因為他們兩個班的平均分甩CD兩個班一大截。
班主任徐尤莉因為姜汐玥的話，臉上一陣青一陣紅，如調(diào)色盤一樣，格外精彩。
“我徐尤莉發(fā)誓，必須要把你趕出學(xué)校?。。 毙煊壤驓獾蒙蠚獠唤酉職?，雙眸更是憤怒地瞪向姜汐玥。
“誰要趕誰出學(xué)校？”
忽然人群外，傳來一道渾厚的中年男人聲音。
眾人紛紛看過去，當看到來人，同學(xué)們紛紛恭敬起來。
“張校長?！?br/>
一身中山裝，干凈簡潔的中年男人微微點頭，朝著姜汐玥等人走了過來。
當走近后，目光在姜汐玥身上看了眼，隨即看向徐尤莉。
“你們班難得考個第一名出來，你怎么還趕著把人家趕出學(xué)校？”
班主任徐尤莉見到校長，仿佛看到了救命稻草般，立即地跟校長說明情況，結(jié)尾還不忘說一句。
“姜汐玥肯定是作弊，不然絕對不會考這么高的分。”
【老巫婆，門縫里看人把人看遍了?！?br/>
【不要覺得她考不到，就所有人都考不到?！?br/>
姜汐玥無語地撇嘴，比劃地說：「我沒作弊，隨便你們怎么查?！?br/>
張校長看向姜汐玥說：“我已經(jīng)讓人去取你的考試卷子，有沒有作弊查一查卷子就知道了。”
班主任徐尤莉已經(jīng)認定了姜汐玥拿到了標準答案作弊，所以覺得哪怕查卷子也查不出來什么。
“張校長，姜汐玥用的是標準答案作弊，查卷子查不出來什么。為了以防萬一，也為了殺一儆百，直接把姜汐玥開除！”
姜汐玥真的對徐尤莉無語了，查卷子也不讓查，這是多憎惡自己留在學(xué)校。
「我卷子上的答案可未必跟你們的標準答案一樣?！?br/>
姜汐玥比劃的話，剛從宋喬嘴里說出來，大家紛紛炸了。
“她姜汐玥以為她是誰啊，居然這么大的口氣。還說自己的答案跟標準答案不一樣，那她的答案怎么會對？”
“就是，姜汐玥說大話，也不怕閃了舌頭，承認自己作弊，又不是什么大不了的事，被開除就好了啊?！?br/>
“我還是第一次聽說有人答的卷子比標準答案還要厲害的，真是好笑?！?br/>
恰好這個時候，校長秘書取了姜汐玥的卷子匆匆趕來。
“張校長，這是姜汐玥同學(xué)的卷子，這是標準答案。”
校長秘書把姜汐玥同學(xué)的卷子和標準答案，兩份卷子遞給了張校長。
張校長攤開卷子的那一刻，身子骨猛地一震，渾身血液直沖腦門。
“這，這，怎么可能？恩，恩……”
張校長想說什么，目光急切地看向姜汐玥求證。
可她壓根沒有看懂自己的意思。
見場合不對，他立即壓下內(nèi)心的震驚，想著一會兒私下問問，隨即專心地開始看卷子。
恰好周圍的各科老師也湊上去看卷子，一個個臉色震驚。
“天啊，這些答案，完全是上了大學(xué)之后，才學(xué)的知識，沒想到姜汐玥同學(xué)用到了解題中。”
“我就說我當時出這個卷子的時候，老是覺得答案太繁瑣，看了姜汐玥同學(xué)的答案，我才恍然大悟，原來還可以這樣解題?！?br/>
“姜汐玥這一步我有點沒明白，你這個怎么知道量子……”
有的學(xué)科的老師甚至跟姜汐玥請教起來，姜汐玥很是耐心的解釋，而宋喬充當翻譯，幫姜汐玥所翻譯的每句話，都讓她懵逼。
從她嘴里說出來的每個字，她都認識，只是湊到一起她就不明白了。
宋喬不愛學(xué)習(xí)，成績只是在中游，對于大學(xué)以上的知識，基本上是完全不懂，所以才會懵逼。
現(xiàn)場忽然變了畫風(fēng)，那些每天高高在上的教師，這會兒客客氣氣地跟姜汐玥請教。
有學(xué)生甚至扇了自己一個大嘴巴子，覺得自己是眼花了，才會看到這么詭異的一幕。
班主任徐尤莉更是目瞪口呆，如雕塑般僵在原地，完全不敢置信。
姜汐玥不僅沒有作弊，甚至還用了更高深的知識解答問題。
那些高深的知識不僅沒有使得解題的答案更加繁瑣，反而更加簡單，讓人醍醐灌頂。