有這么夸張?
這是協(xié)會辦公室里面還在的人聽了老劉的話第一反應(yīng)。
然而當(dāng)大家站在書法作品面前的時(shí)候,卻不得不承認(rèn),這確實(shí)是一副令人驚艷的作品。
……
作品是一首很出名的詩,《南陵別兒童入京》。
可能光說詩名一時(shí)半會兒的還反應(yīng)不過來,但是里面的一句詩,基本上都聽過。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”
名詩因?yàn)樽驳膸茁时容^大,容易讓人審美疲勞,這次投稿幾千作品里面,這首詩就出現(xiàn)了若干次,看的人有點(diǎn)胃疼。
這幅字卻直接和其它的區(qū)分開來。
矯若驚龍,筆走龍蛇,字不是軟綿綿的趴著的,很有神韻,特別是那句經(jīng)典更是豪氣撲面而來。
用一句話來形容,就是這個(gè)字有了靈魂。
活了!
……
“這字真的不錯……”
書法協(xié)會會長在老劉幾個(gè)小心翼翼的注視下,打量了面前的字的良久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語氣里面的贊賞毫不掩飾。
把作品給專門拿到會長辦公室的老劉幾個(gè)就像是自己家兒子有了出息一樣,臉上露出了老母一般的笑容。
雖然不是自家兒子,但是也是從他們手上給選出來的嘛。
一個(gè)道理,一個(gè)道理,不要去研究那些細(xì)節(jié)。
“不過……”
然而書法協(xié)會會長下一秒一皺眉,又讓他們的心給生生的提到了嗓子眼兒。
“這字就是后面稍微有點(diǎn)瑕疵啊,有幾個(gè)還重新描了一下?!?br/>
老劉他們自己也清楚,這個(gè)的確有。
都說外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道,乍一看到這幅作品時(shí)大家都是驚為天人,在發(fā)現(xiàn)又回筆之后,一行人有點(diǎn)唏噓,又不得不承認(rèn)覺得這才合理。
字如果太過于完美,就完全的超出青少年書法比賽的范圍了,那是國內(nèi)頂級書法大師才有的水平。
稍微有了瑕疵才更加真實(shí),要不然分分鐘上來大師作品,那豈不是要嚇?biāo)纻€(gè)人?
但是即使有瑕疵,那也是瑕不掩瑜,而且不輸大批成名的青年書法家了!
當(dāng)然,讓眾人依舊覺得很逆天的有瑕疵的作品還是云燁在完成之后特意給做的人工瑕疵。
……
跟一群小屁孩比書法不需要太認(rèn)真,夠用就行。
云燁這是真的是被張老師的熱情給嚇怕了,現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)候張老師還會時(shí)不時(shí)冒出來,喊她聊聊書法什么的。
經(jīng)過這件事兒生怕再引來一群書法愛好者,云燁也就沒有再去執(zhí)著出這個(gè)風(fēng)頭。
不怕一萬就怕萬一,一個(gè)張老師就夠她受的了。
而不得不說云燁還是很有遠(yuǎn)見。
如果老老實(shí)實(shí)的把原作品給交上去,估計(jì)現(xiàn)在一群人就要?dú)⒌酵┦校F(xiàn)在大家只是覺得這是一個(gè)有靈氣的小孩,還在為她的獎項(xiàng)而擔(dān)憂著。
打算跟會長死扛到底!
絕不妥協(xié)!
……
“會長,即使有瑕疵,也不能否認(rèn)這是一幅很出彩的作品,我覺得這種水平在青少年中絕對算是頂尖的?!?br/>
“瑕疵有,但是靈氣也有,假以時(shí)日必成大家,我們當(dāng)時(shí)舉辦這個(gè)書法協(xié)會的目的不就是為了挖掘?qū)ㄓ袩崆榈男∨笥褑幔俊?br/>
“17歲的高中生,能夠?qū)懗蛇@樣已經(jīng)可以用驚喜來形容了?!?br/>
這是理智講道理型。
“會長,咱們必須公平公正,不能搞那種虛假的啊?!?br/>
“這不比副會長孫子寫的強(qiáng)多了?”
“會長,您要是搞暗箱操作,我第一個(gè)不同意,副會長孫子寫的那些東西,跟這個(gè)一比整個(gè)都是垃圾……”
一開始還是旁擊側(cè)敲,后面直接赤裸裸的質(zhì)疑他要暗箱操作了,會長頂著各種質(zhì)疑的眼神,趕緊喊停。
“行行行,都得了吧,我說過不讓他拿獎了嗎?”
老劉一聽知道有戲,支起耳朵問道,“什么獎,一等獎還是特等獎?”
“老劉,我怎么看你對這個(gè)小孩兒比對你自己孩子還要上心,要不是知道你們夫妻兩個(gè)感情好,我都要想歪了……對,還有你們幾個(gè)?!?br/>
會長是一個(gè)上了年紀(jì)的老者,笑起來樂呵呵的。
“我們這不是不希望辜負(fù)有天賦的孩子嘛?!逼渲幸粋€(gè)人也覺得剛才語氣有點(diǎn)太過,被會長一瞅不太好意思了,撓了撓頭發(fā)。
“是啊?!?br/>
會長點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著面前的作品,“不能辜負(fù)有天賦的孩子,畢竟未來傳統(tǒng)文化的傳承,就指望他們了?!?br/>
會長的眼睛閃著亮光,整個(gè)人像是吃了什么靈丹妙藥,瞬間年輕了十歲。
……
省城的事兒對桐市來說顯得無比遙遠(yuǎn)。
在春風(fēng)匆匆吹過之后,這座不起眼兒的小市迅速的燥熱了起來。
百褶裙,太陽傘,各種蘇醒過來的鳥鳴聲……
就連空氣當(dāng)中都彌漫著一股香草冰激凌的甜膩香氣。
市二中本來應(yīng)該跟這場躁動無關(guān),現(xiàn)在卻陷入這場騷動當(dāng)中,每個(gè)人手上都拿著手機(jī),不停低頭看一眼,要不就是成群結(jié)隊(duì)的圍成一個(gè)圈,嘰嘰喳喳的討論著。
無論是手機(jī)屏幕上一閃而過的字眼,還是經(jīng)過她們的時(shí)候無意聽到的,出現(xiàn)頻率最高的是兩個(gè)完全風(fēng)馬牛不相及的詞。
一個(gè)是通濟(jì)中學(xué),一個(gè)是現(xiàn)在的風(fēng)云人物——
云燁。
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存稿箱:我要舉報(bào),今天浪卿又跟其它妹子賞櫻去了!
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