?隨著上課鈴聲的響起，少年和三人走進(jìn)了教室，原本吵雜的教室隨著四人的進(jìn)入，一下子陷入了平靜，幾乎所有的人都以一副很奇怪的表情看著鄒亮輝。鄒亮輝也不管那么多人的注視，直接和少年說(shuō)道：“偉哥，我坐在最后一排，邊上有個(gè)空位置，你和我坐一起吧?！?br/>
原本就很一臉奇怪的眾人，聽(tīng)到鄒亮輝對(duì)少年的稱(chēng)呼，臉上取而代之的是一臉的震驚，他們?cè)趺匆矝](méi)想到，一向目中無(wú)人的小霸王鄒亮輝，會(huì)對(duì)眼前這個(gè)看起來(lái)并不起眼的人如此敬重。
少年跟著鄒亮輝走到教室的最后一排坐了下來(lái)，在少年坐下后，很多男生都在小聲的議論著剛才的事情，聲音雖然不是很大，但是他還是盡收耳底。他們的談話內(nèi)容無(wú)非是說(shuō)，鄒亮輝在高一向很?chē)虖堅(jiān)趺磿?huì)對(duì)少年這么敬重，難道他身上的腳印是少年踢的。
一上午的時(shí)間，少年都在和鄒亮輝談關(guān)于學(xué)校勢(shì)力的問(wèn)題，從鄒亮輝口中得知，高一的老大叫李建平，手下三十幾人，高二的老大張宇軒，手下五十多人，高三老大王明葆手下一百多人，勢(shì)力是最大的一伙。
經(jīng)過(guò)一上午的交談，少年決定先拿高二的張宇軒開(kāi)刀，他的勢(shì)學(xué)校是居中的，要是拿下他之后，高一的李建平就好辦多了，至于高三的王明葆以后在說(shuō)。于是少年在課間十分鐘的時(shí)候，把三人叫到走廊角落，少年拿出幾根煙分別散給鄒亮輝，鄒江龍，段文華，鄒江龍是鄒亮輝從小學(xué)到高中的同學(xué)也是玩的要好的兄弟，段文華是在高一三班認(rèn)識(shí)的。
少年抽了一口煙平靜的對(duì)鄒亮輝說(shuō)道：“阿輝，張宇軒是高二幾班的，長(zhǎng)的有什么特點(diǎn)?！鄙倌暾f(shuō)這話的口氣完全不像是在詢(xún)問(wèn)，而是像在下達(dá)命令一樣，鄒亮輝對(duì)此也并不放在心里，因?yàn)樗吹某鲫懼緜ケ旧碚娴木邆湟粋€(gè)老大的實(shí)力和氣勢(shì)。
鄒亮輝想了想回答道：“那小子是高二一班的，留著一頭黃色的長(zhǎng)發(fā)，耳朵上帶著一對(duì)銀色耳釘，對(duì)了偉哥，你問(wèn)這個(gè)干什么，難道你想去找他。”說(shuō)完鄒亮輝帶著疑問(wèn)的表情看著少年，他不知道少年接下來(lái)會(huì)做什么。
過(guò)來(lái)一會(huì)，陸志偉才開(kāi)口說(shuō)道：“你們難道想一直這樣在校園混下去，有沒(méi)有想過(guò)出去混社會(huì)，在校園里就算是混的在牛逼，出去社會(huì)人家隨隨便便就能弄死你，我今天在這里想問(wèn)，你們幾個(gè)愿意和我走上這條道嗎？”
聽(tīng)著陸志偉的話，三人陷入了沉思當(dāng)中，他們并不是很想混的人，在學(xué)?；熘皇怯X(jué)得威風(fēng)好玩，要他們真的去混社會(huì)，心里還是存在一點(diǎn)猶豫的，他們知道在學(xué)校打架無(wú)非是學(xué)生之間的斗爭(zhēng)，一旦進(jìn)入了社會(huì)那就是一只腳邁在鬼門(mén)關(guān)，一只腳踏進(jìn)醫(yī)院，這樣的日子不是那么簡(jiǎn)單的。
過(guò)了一會(huì)，鄒亮輝認(rèn)真的看著陸志偉說(shuō)：“偉哥，我一直有一種感覺(jué)，認(rèn)為你是干大事的人，我這個(gè)人從出生到現(xiàn)在，也沒(méi)干過(guò)什么大事，你這件大事我一定跟你到底，要么不干，要么就拼了這條命去干，反正早死早投胎，十八年后老子照樣是好漢?！?br/>
“別提什么死不死的，你們跟著我，我就會(huì)照著你們，我們到社會(huì)上去混，是為了勝利，是為了闖出一番天地，你死了，我和誰(shuí)分享成就去??？”，陳志偉拍著鄒亮匯的肩膀自信的說(shuō)道
還在猶豫的二人聽(tīng)了鄒亮輝和少年的對(duì)話，也都表態(tài)要加入，這時(shí)少年心里對(duì)眼前的幾人多了一點(diǎn)信任感，就這樣幾人回到了教室準(zhǔn)備上課。上課的時(shí)候，少年沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課而是趴在桌子上睡覺(jué)，鄒亮輝也在想剛才少年所說(shuō)的話，完全沒(méi)有注意到講臺(tái)上老師殺人的眼光。
直到老師的黑板擦丟到鄒亮輝的臉上他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原本在沉思的他被砸了以后，本能的站了起來(lái)大聲的罵道：“他嗎的，誰(shuí)砸老子，是不是皮癢癢了，想讓我給你松松骨是吧?！?br/>
隨著鄒亮輝的話，教室里安靜的有點(diǎn)詭異，老師看著鄒亮輝的眼神又氣又恨，如果眼神可以殺死人的話，鄒亮輝此時(shí)已經(jīng)被老師千刀萬(wàn)剮了。鄒亮輝到這個(gè)時(shí)候才想到現(xiàn)在是上課，看著老師恐怖的眼神，他也沒(méi)有一絲害怕的表情，好像這樣的事件發(fā)生很多次一樣。
正在睡覺(jué)的陸志偉被鄒亮輝大罵聲吵醒，他拿開(kāi)擋住腦袋的書(shū)站了起來(lái)，看見(jiàn)教室里幾乎所有的人都盯這自己這個(gè)位置，陸志偉也感覺(jué)到了一絲不對(duì)勁的味道。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)鄒亮輝的臉上，一下子忍不住的笑了起來(lái)。
原本安靜的教室隨著陸志偉的笑聲帶動(dòng)之下，整個(gè)教室里充滿了笑聲，那名中年婦女教師，臉都?xì)饩G了，對(duì)于這群壞學(xué)生他根本就惹不起，當(dāng)他看到陸志偉的時(shí)候，眼神閃現(xiàn)出一絲怨恨，他在怨恨陸志偉第一個(gè)笑出聲，于是他好像一下子找到了滿意的出氣筒。
“那個(gè)站著的同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)把黑板上的這幾道數(shù)學(xué)題解答出來(lái)。”那名數(shù)學(xué)老師不懷好意的說(shuō)道。她知道從上課開(kāi)始到現(xiàn)在，這個(gè)一臉笑意的學(xué)生都趴在桌子上睡覺(jué)，加上黑板上的題目是全國(guó)高中部的奧賽題，就算是老師也要很久才解答的出的題目，之所以叫少年上來(lái)解答，是想讓他在這么多學(xué)生眼前出丑。
看著老師那不懷好意的眼神，很多同學(xué)都替少年感到可惜，可少年卻是直接從桌位上走到講臺(tái)，在講臺(tái)的粉筆盒隨手拿了一根粉筆，看了一眼黑板上的題目后，手拿著粉筆便在黑板上開(kāi)始解答題目。聽(tīng)這那粉筆在黑板上摩擦的聲音，看著那從陸志偉手里寫(xiě)出的解答數(shù)值，解答完后，陸志偉拍了拍手上的粉筆灰，往自己的位置走去，而這個(gè)時(shí)候全班的同學(xué)都不可思議的看著他，好像他是怪物一樣。
那名數(shù)學(xué)老師，臉上出現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言描述的表情，她花了幾分鐘仔細(xì)的檢查陸志偉的答案，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，最讓她驚訝的是他竟然寫(xiě)出三種答案。老師寫(xiě)在黑板上的題目并不是一般的數(shù)學(xué)題，那是資深教師或者和教授級(jí)的才會(huì)解答的題目，難度相當(dāng)于全國(guó)奧賽題中最難解的。
班上原本沒(méi)有關(guān)注過(guò)他的女同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候，都覺(jué)的陸志偉是天才一般存在，不少女生看向他的時(shí)候眼中都帶著毫無(wú)掩飾的愛(ài)慕之情。相對(duì)來(lái)說(shuō)，鄒亮輝三人的表情更為夸張，他們張大著嘴巴眼神透露著不可思議的神情。在他們幾個(gè)心里沒(méi)想到過(guò)陸志偉的學(xué)習(xí)會(huì)這么好，他們以為他只是一個(gè)會(huì)打架的差學(xué)生。
感受到教室異樣的眼神，少年捂著嘴咳嗽了幾聲，那些注視的眼光才離開(kāi)的他的身上。至于那個(gè)數(shù)學(xué)老師，此時(shí)已經(jīng)呆呆的站在講臺(tái)上，好像這一刻所發(fā)生的事情，一點(diǎn)都不真實(shí)像是在做夢(mèng)一般，最后她拿著課本離開(kāi)了教室。
下午上課的老師，看向陸志偉的眼神都充滿疑問(wèn)，然而他卻完全不在乎他們的眼神，基本上都是在老師點(diǎn)名后就趴在桌子上夢(mèng)周公。
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