“我去，我還以為某些人有多牛呢，原來也是在照本宣科啊！”
“就是，嘚瑟什么啊，拿著人家別人的東西出來裝逼，這就是所謂的學(xué)霸呀！”
……
壽偉翔和陶勝男兩人就這么一唱一和，頗有一番夫唱婦隨的味道。
陳恭這個時候走了進來，手里捏著這個U盤，塞進了口袋里。
“其實，我覺得分享是一個好習(xí)慣?！?br/>
陳恭忍不住說了句，壽偉翔頓時瞪大眼，看了一眼陶勝男：我們之中出了叛徒！
吳天杰聞聲，差點淚眼婆娑。
“是的，我也是剛剛拿到這個講義，其實是想要和大家分享的?！?br/>
吳天杰小聲狡辯一句，內(nèi)心也沒有多少底氣。
“我回頭在班級群里面把這個課件的鏈接分享一下?！?br/>
陳恭對于這個“傳道者”，而且是免費的宣傳者，哪兒能有什么惡感呢？
此時的教室里，大家都在討論這個課件的事情。
壽偉翔忽然想到什么，轉(zhuǎn)身看著陶勝男說了句：
“你有沒有感覺這個講課的聲音有點熟悉?。俊?br/>
陶勝男一聽這話，頓時思考起來，片刻之后，忽然盯著陳恭：
“對啊！”
“我也覺得有些耳熟?！?br/>
“陳恭，我怎么覺得這個聲音和你這么像呢？”
壽偉翔等人也是幡然醒悟過來，一臉難以置信的看著陳恭。
“對啊！”
“你是不是背著我們?nèi)プ鍪裁词虑榱?？?br/>
“這聲音和你簡直太像了！”
陳恭微微一笑：“瞞不住了？”
“沒錯，就是我！”
“這個課件就是我講的，筆記也是我的筆記。”
話音未落，幾根中指冉冉升起。
“切！”
“滾！”
“呵呵！”
“信你個鬼！”
“剛才吳天杰裝的時候，你不裝逼，現(xiàn)在會了？切……”
“不重用的東西……”
陳恭頓時無語，我說的是實話?。吭趺淳蜎]有人相信呢？
“婷婷，伱評評理，我真的沒有吹牛??！”
孟婷一臉花癡：“我知道??！”
“我……”
“我相信你！”
陳恭無語，拿起桌子上的書，氣鼓鼓的離開了。
……
……
下午沒啥課，陳恭索性去了實驗室。
這段時間，在山河大學(xué)取經(jīng)有了顯著的成效，陳恭準備上手試一試。
這邊剛到實驗室，陳恭發(fā)現(xiàn)里面有個陌生人。
對方年紀不大，模樣有些英俊，身形看起來十分矯健，似乎有健身的習(xí)慣。
“你好。”
“李老師他們不在嗎？”
陳恭好奇的打了個招呼。
對方轉(zhuǎn)過身來，看見陳恭之后，笑了笑：“哦！李老師他們開會去了，馬上過來。”
“你是剛來實驗室的吧？”
陳恭笑了笑：“嗯，我來了不到一個月?！?br/>
對方爽朗一笑：“嗯，別緊張，我叫賀禮，加入實驗室一年多了?！?br/>
“今年大四，是本碩連讀班的?！?br/>
“對了，你大幾啊？”
陳恭還是第一次見本碩連讀的：“學(xué)長，你好，我大二，臨床專業(yè)的，叫陳恭?！?br/>
賀禮笑了笑：
“正好，一會兒李老師他們準備做實驗，你有時間的話，擦擦桌子，收拾收拾東西吧?！?br/>
“我這邊整理一下實驗數(shù)據(jù)，一會兒可能要用?！?br/>
這倒不是說賀禮針對陳恭，因為這些瑣事兒還真的就是他們這些學(xué)生的工作。
陳恭也沒有拒絕，點頭說道：“好?！?br/>
賀禮笑著說道：“小陳，不用緊張，其實實驗室沒有你想的那么可怕。”
“不過，你畢竟是剛來的，很多東西不太了解?！?br/>
“記住，要多聽，多看，多學(xué)?！?br/>
“還有這些模型你收拾的時候小心一點，有的是老師們做好的試驗品?！?br/>
“有什么不懂的問我就行了?！?br/>
陳恭看著這個熱心的學(xué)長，拿起了擦布準備擦桌子。
而這個時候……
李博和劉月情以及張謙推門走了進來。
看見陳恭進來，三人連忙打了聲招呼。
“小陳來了啊！”
“正好，我給你們來介紹一下。”
“這位是咱們學(xué)校本碩連讀的學(xué)生，賀禮，今年大四?！?br/>
“未來很有可能是秦主任的研究生?！?br/>
賀禮爽朗一笑：“李老師，我和小陳剛才見過了……”
李博一愣：“小陳？”
“小賀，我給你介紹一下，這位是陳恭，今年大二。”
“你以后叫陳老師就行了?！?br/>
賀禮：“？？？”
陳恭：“……”
賀禮直接傻眼了，以為自己聽錯了一樣，好奇的看著李博。
可是，李博非但沒有任何反應(yīng)，賀禮徹底懵逼了，他連忙看向劉月情和師兄張謙。
而兩人此時也是一副見怪不怪的模樣。
似乎對于這個稱呼，一點也不感覺到驚訝。
這一下子……
賀禮凌亂了。
“這……這個……”
賀禮此時說話都有些搞不靈清了。
對于這個比自己還小的大二小學(xué)弟，難不成自己還真要叫老師嗎？
陳恭尷尬的笑了笑：“不合適，不合適！”
“叫我陳恭就行了，什么老師不老師的。”
“更何況，我這也剛來實驗室沒多久。”
賀禮更加無語了，對啊……李老師是不是腦子糊涂了。
自己大四了哎？
他才大二……
讓自己叫陳恭老師，這合適嗎？
李博這時候看著賀禮，笑著說道：“小賀，我覺得你還是叫老師比較好。”
“畢竟，在實驗室，老師就是擋箭牌，實驗遇到問題找老師?！?br/>
“你這老師也不叫，人家小陳可不一定幫你哦！”
賀禮尷尬的臉紅了。
不過，大家也沒有在意賀禮的感受，一個大學(xué)生而已。
潛力是潛力，未來是未來。
在潛力還沒有兌換之前。
上帝可不允許你貸款啊……
這個時候，劉月情看見陳恭準備擦桌子，連忙奪了過來塞給賀禮。
“小賀，你也太不懂事兒了，怎么能讓陳老師擦桌子呢?！?br/>
“以后你來了直接把這些東西收拾好了就行了……”
“別浪費小陳老師的時間?！?br/>
賀禮：？？？
我……我一點面子不要的嘛？！
但是顯然，沒有人在意這個。
……
片刻之后，李博忽然說道：“哎呦，既然小陳來了，要不……咱們?nèi)齻€準備開始吧？”
“我做前路，劉老師做陳氏后路，張謙，你來做另外一個?！?br/>
“沒問題吧？”
劉月情點了點頭，笑了笑：“好，一會兒還得請小陳老師把把關(guān)呢！”
張謙也是臉一紅：“是啊?！?br/>
這一番話，讓賀禮更加驚訝了。
這不對?。?！
今天是不是大家沒睡醒?。?br/>
小陳老師？
陳恭這才多大啊？
難道是今天實驗室的門打開方式錯了？
這小子是走后門來的？
可是這馬屁拍的有點過分了啊……
正當(dāng)賀禮內(nèi)心已經(jīng)做好和這個世界不良風(fēng)氣做斗爭的時候……
很快，接下來的一幕，讓賀禮瞬間閉嘴了。
只見李博、劉月情、張謙三人都開始了自己的操作。
賀禮站在一旁，跟著記載數(shù)據(jù)，等待著實驗的開始。
而陳恭就這么站在一旁發(fā)呆。
“陳恭，你有時間的話，幫我把實驗記錄本拿一下吧？”
陳恭還未說話，李博連忙說道：
“別，這種事情，小賀你自己來就行?！?br/>
賀禮看著擺在自己面前的三個厚厚的文件夾，頓時無語，我若是有六只手，也不會麻煩陳恭吧？
這小子不就是一個大二的學(xué)生嗎？
有必要嗎？
而李博忽然說道：
“小陳老師，你過來看看，這個前路手術(shù)，我按照你上次說的思路調(diào)整了一下，固定螺釘?shù)慕嵌葟?2度換到了18度，果然安全系數(shù)提升了一些。”
“你看看是這個角度吧？”
陳恭皺眉：“不對！”
“你又弄錯了！”
“我說的18°是軸線的是18°，不是空間18°，還有，你這有沒有結(jié)合生理曲度的角度，以及頸椎活動度的問題？”
“你這樣很容易傷及延髓的?！?br/>
“重來吧！”
李博嘆了口氣：“好吧?！?br/>
賀禮看著這一幕，頓時瞠目結(jié)舌，半天說不出話來。
而接下來，陳恭又走到了劉月情面前。
“小陳老師，這個……你別這么看著我，我有壓力！”
陳恭：“……”
賀禮：“……”
到底誰是老師??？
陳恭忽然說了句：“對了，劉老師，前幾節(jié)課我沒去，導(dǎo)員沒問吧？”
劉月情頓時皺眉：“我的課你想來來，不想來就不用來！”
“再說了，有我在，你還擔(dān)心掛科?。 ?br/>
“沒事，你這忙自己的就行了，不用擔(dān)心課的事兒?！?br/>
“而且，你對解剖學(xué)的理解，還需要上我的課啊？”
“小陳老師，快，你快來打結(jié)，這個鋼絲打結(jié)法，我還是不能熟練掌握……”
賀禮：“？？？”
他感覺自己今天大腦有些不夠使喚了。
這世界，太他媽瘋狂了……
老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)徒了？
不正常！
真的不正常！
……
ps：6000字送到哈~
感謝“走路打瞌睡”大佬的5000打賞，感謝“寒夜獨殤”哥哥的2500，謝謝哥哥姐姐們。
小手手中午可以吃雞腿腿了。
么么噠。