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免費(fèi)色妹網(wǎng) 就在李可灼派遣

    就在李可灼派遣十個(gè)超級(jí)天才學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)后,另一邊,李可樂(lè)也加大了對(duì)島國(guó)各個(gè)代工廠的訂單。

    李可灼不僅把之前李崇德借給他的兩千多萬(wàn)美元投入了進(jìn)去,還把后面李麗娟借給他的錢投入了一千多萬(wàn)美元。

    對(duì)于李可灼的大手筆,李可樂(lè)雖然有些擔(dān)心,擔(dān)心游戲機(jī)賣不出去,到時(shí)候就虧大了。

    幾千萬(wàn)美元啊,加上李可灼之前自己投的錢,都快上億美元了。這樣的投資太瘋狂了。

    要知道這個(gè)年代,國(guó)家每年的外匯儲(chǔ)備也就幾十億美元。

    這個(gè)年代,美元的發(fā)行量總共也才只有一萬(wàn)五千億美元,一美元的購(gòu)買力,是相當(dāng)強(qiáng)大的。

    按照這個(gè)年代人民幣兌換美元比例,以及相對(duì)于八十年代初后世人民幣貶值近百倍的幅度,所以李可灼在這個(gè)年代投資一億美元,就相當(dāng)于在后世投資幾百億人民幣。

    這么多錢投下去,李可樂(lè)雖然這幾年也是見慣了世面,但難免還是有些心驚膽戰(zhàn)的,他生怕把哥哥李可灼的生意弄賠了,所以做什么事情或者是決策的時(shí)候,都是三思而后行,并且還經(jīng)常把助理等手下人叫在一起商量。

    時(shí)間流逝,很快就進(jìn)入了1985年。

    寒假到來(lái),李可灼也給學(xué)生們放了假。

    放假這天,小安鄉(xiāng)中學(xué),特別的熱鬧。

    因?yàn)樾“侧l(xiāng)中學(xué)的學(xué)生,大部分都是從全省各縣送來(lái)的,所以為了讓這些學(xué)生安全回家過(guò)年,政府更是安排了上百輛大巴車接送這些學(xué)生。

    所以放假的這天,小安鄉(xiāng)中學(xué)的操場(chǎng)上,比趕集都還要熱鬧。

    學(xué)生們被接送離開后,老師們還暫時(shí)不能走,因?yàn)榻衲辏“侧l(xiāng)中學(xué)的大部分老師,都被縣里征調(diào)成為了閱卷老師。

    幾天后,全縣所有的學(xué)生成績(jī)都被批改出來(lái)后,小安鄉(xiāng)中學(xué)的老師們這才開始離開回家過(guò)年。

    小安鄉(xiāng)中學(xué),因?yàn)槭鞘±镏攸c(diǎn)扶持的高中,新校區(qū)都修建了三期,目前學(xué)校更是有五千多學(xué)生,以及三百多名老師。

    這些老師離開,政府也是派了十幾輛大巴車接送,把他們安全的送到了家里。

    寒假考試,李可灼的學(xué)生,再次給他帶來(lái)了一大波積分。

    普通班的九十多學(xué)生,雖然只給他帶來(lái)九十多點(diǎn)積分,連一百積分都沒(méi)有。

    但是他收的那些超級(jí)天才,以及他收的其他學(xué)生,就有一百多人。

    他手下的超級(jí)天才,芯片組10人,計(jì)算機(jī)硬件組10人,計(jì)算機(jī)軟件組10人,機(jī)械以及材料科學(xué)天賦的學(xué)生18人,還有今年暑假?gòu)拿讎?guó)回來(lái),他又收了10個(gè)超級(jí)天才,還有兩個(gè)液晶屏研究方面的超級(jí)天才他都還沒(méi)有來(lái)得及找。

    接近60個(gè)超級(jí)天才,這次考試,基本上平均每一個(gè)人都升了一個(gè)年級(jí)級(jí)。

    這些學(xué)生,每人給他貢獻(xiàn)的積分高達(dá)30分,總數(shù)為1800點(diǎn)左右,加上還有兩百多個(gè)普通學(xué)生每人貢獻(xiàn)的一點(diǎn)積分,這次寒假考試,他一下子就獲得了兩千多積分。

    加上他在下半年學(xué)生上學(xué)期間從其他超級(jí)天才學(xué)生那里獲得的近千積分,李可灼目前,總共積累的積分高達(dá)3467點(diǎn)。

    所以這個(gè)寒假,他準(zhǔn)備再找10個(gè)超級(jí)天才,讓超級(jí)天才的數(shù)量達(dá)到70人。

    另外,他還準(zhǔn)備先實(shí)現(xiàn)答應(yīng)一些大學(xué)校長(zhǎng)的承諾。

    他答應(yīng)了十幾個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的承諾,要幫他們從各省培養(yǎng)30個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

    李可灼準(zhǔn)備在這個(gè)寒假先找200多個(gè)學(xué)生。

    “你好,我是李可灼,我找你們周校長(zhǎng)……”

    很快,李可灼就聯(lián)系上了到了西工大的周校長(zhǎng)。

    “周校長(zhǎng),我需要您幫我一個(gè)忙,我需要你幫我和陜省的教育部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一下……”李可灼說(shuō)明了自己的來(lái)意。

    對(duì)于找學(xué)生,李可灼還是決定和各省的教育部門合作。

    很快,李可灼就聯(lián)系上了陜省的教育部門領(lǐng)導(dǎo)。

    聽說(shuō)是教出四屆高考狀元的李可灼老師,陜省教育部門領(lǐng)導(dǎo)很重視。

    和李可灼通話了,更是陜省教育部門的劉廳長(zhǎng)。

    “李老師你好!不知道你找我是有什么事情嗎?”劉廳長(zhǎng)笑著朝李可灼問(wèn)。

    雖然李可灼只是一個(gè)普通教師,沒(méi)有任何官職,但是劉廳長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫輕視。

    不說(shuō)李可灼教書幾年取得的的成績(jī),就媒體報(bào)道的,李可灼可是和錢老是好朋友。

    另外今年國(guó)慶李可灼還受邀參加了國(guó)慶閱兵觀禮,直播都給了他一秒多的鏡頭。

    這樣的一個(gè)人,劉廳長(zhǎng)沒(méi)有任何輕視的理由。

    聽到劉廳長(zhǎng)的話,李可灼說(shuō)道:“劉廳長(zhǎng),是我有些事情需要麻煩你們?!?br/>
    “什么事李老師你盡管說(shuō),只要不違反原則,能幫忙的我一定幫?!眲d長(zhǎng)說(shuō)道。

    “劉廳長(zhǎng),是這樣的,我答應(yīng)過(guò)西工大的周校長(zhǎng),會(huì)在你們陜省每年都找30名貧困學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng),所以我想讓你們教育部門幫我篩選一些貧困生的名單?!崩羁勺瞥瘎d長(zhǎng)說(shuō)。

    “這樣?。∧俏掖砦覀冴兪〉呢毨W(xué)生謝謝李老師你了,你這個(gè)忙我?guī)投?,不為別的,就為了那些貧困生?!眲d長(zhǎng)朝李可灼說(shuō)。

    “這樣,劉廳長(zhǎng),你讓你們陜省各縣都報(bào)五十個(gè)貧困學(xué)生名單,我從這些名單里面選擇三十個(gè)學(xué)生?!崩羁勺瞥瘎d長(zhǎng)說(shuō)。

    “咳咳!李老師,我們省有七十多個(gè)縣,每個(gè)縣報(bào)50人就有三千多人了,我覺(jué)得你才選30個(gè)學(xué)生有些少了,要不你多選一些學(xué)生吧?你看一百個(gè)怎么樣?”劉廳長(zhǎng)朝李可灼說(shuō)。

    “這個(gè),劉廳長(zhǎng),每年選三十個(gè)學(xué)生已經(jīng)是我目前的極限了?!崩羁勺普f(shuō)。

    “李老師,要不這樣吧,這些學(xué)生的費(fèi)用由我們省教育部門出,你就多選一些學(xué)生吧?!眲d長(zhǎng)此時(shí)就像是一個(gè)市井小販一樣,開始和李可灼討價(jià)還價(jià)。

    聽到劉廳長(zhǎng)的話,李可灼想了想說(shuō)道:“劉廳長(zhǎng),我并非只是答應(yīng)你們陜省的西工大周校長(zhǎng)一人,我一共答應(yīng)了16所大學(xué)的校長(zhǎng)。

    所以我現(xiàn)在,每年都要從各省收480名貧困生?!?br/>
    頓了一下,李可灼繼續(xù)說(shuō)道:“這么多貧困生,如果僅僅只是資助他們的學(xué)業(yè),再多也都資助的起,我的身家報(bào)紙上有報(bào)道的。

    但是這些學(xué)生,我不僅只是資助他們上學(xué),我還得保證讓他們以優(yōu)異的成績(jī)考上重點(diǎn)大學(xué),說(shuō)實(shí)話,目前這么多學(xué)生,已經(jīng)達(dá)到我的精力極限了,所以對(duì)不起啊劉廳長(zhǎng)?!?br/>
    “原來(lái)是這樣啊,我還以為李老師你僅僅只是在我們陜省收貧困生呢。”聽到李可灼的話,劉廳長(zhǎng)想了想說(shuō)道:“這樣吧李老師,你看啊,你答應(yīng)了16個(gè)校長(zhǎng)一共收480個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得480這個(gè)數(shù)字不整,不如你再多收20個(gè)學(xué)生,湊個(gè)總數(shù)五百人吧,在我們陜省收五十個(gè)學(xué)生,在其他省收30個(gè),你覺(jué)得怎么樣?”

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