青蛙提前退場(chǎng)，金球還沒(méi)有出現(xiàn)。

    承蔚才不知疲憊的列下一個(gè)又一個(gè)公式，嘴中念念有詞：“初始角度大約45度，撞擊后反彈到石壁，這里大約……120度，往右下方彈射，60度……不，不對(duì)，入射角和反射角會(huì)形成一個(gè)等腰三角形，這樣才能判斷出球反彈以后的行進(jìn)路線(xiàn)……不對(duì)，也不對(duì)，這種情況適用于平面矩形，但現(xiàn)在是圓錐體，圓錐體的公式是什么……”

    豆大的汗水順著額頭滑落，舉著的右手一直在哆嗦，承老師的臉色越來(lái)越蒼白。

    他心中忽然恨自己，為什么是一名語(yǔ)文老師呢？

    如果他是數(shù)學(xué)老師，說(shuō)不定此刻能獲得解題思路，救出自己，也救出陷在這里的所有人！

    語(yǔ)文老師并不比數(shù)學(xué)老師差，可偏偏！偏偏這種時(shí)候……

    啪嗒。

    手里脫力，鋼筆滑進(jìn)泥里。

    他立即彎腰去撿。

    “別算了?！鄙蚰雎?，“金球每次反彈次數(shù)超過(guò)60次，如果要通過(guò)推算每一次的行動(dòng)路徑來(lái)尋找落點(diǎn)，需要大量演算，這里沒(méi)有計(jì)算機(jī)，沒(méi)有紙筆，也沒(méi)有足夠的時(shí)間，算不出來(lái)的?！?br/>
    何況承蔚才只是一名語(yǔ)文老師，對(duì)數(shù)學(xué)并不擅長(zhǎng)。

    這話(huà)沈墨沒(méi)說(shuō)出口，但是在場(chǎng)的每個(gè)人心里都清楚。

    “下一輪，我們殺青蛙?！鄙蚰罩蹲?，刀刃貼在螺殼上慢慢摩擦，“想幫忙的，接下來(lái)好好準(zhǔn)備。”

    話(huà)音落下，眾人神色各異。

    談笑愁眉苦臉，似乎在思索自己赤手空拳怎么才能幫上忙。

    承老師一臉頹然，陷入了深深的自責(zé)。

    輝哥和猴子神色陰郁，不愿和巨型青蛙為敵，卻又不甘心坐以待斃。

    有意思的是，張華從螺殼里出來(lái)了，目光陰沉的盯著輝哥和猴子。

    而白幼薇……

    白幼薇也在看輝哥和猴子。

    沈墨將這些人的神情收進(jìn)眼底，一股難以言喻的躁悶感從心底騰起，他壓下情緒，語(yǔ)氣平平問(wèn)白幼薇：“在看什么？”

    白幼薇回神，抬起頭，“哦，沒(méi)看什么?！?br/>
    停了幾秒，見(jiàn)沈墨依然盯著自己，她開(kāi)口說(shuō)：“就是有點(diǎn)擔(dān)心，你一個(gè)人對(duì)付那個(gè)怪物，很危險(xiǎn)?！?br/>
    沈墨不知想到了什么，薄唇輕抿成一條線(xiàn)，片刻后道：“談不上多危險(xiǎn)，有血有肉，比那些槍支炮彈好對(duì)付得多。”

    他把白幼薇抱回螺殼。

    金球也恰好在這個(gè)時(shí)候出來(lái)了。

    “當(dāng)前游戲失敗，存活玩家7人，現(xiàn)在進(jìn)入第八輪‘青蛙的金球’……”

    重復(fù)的臺(tái)詞念得太多，連金球也開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，它在彈射之后哈欠連天，發(fā)著牢騷：“青蛙還是不夠努力呀，才吃掉一個(gè)胖子，唉唉唉，看來(lái)只能讓我想想辦法了——”

    所有人的心頓時(shí)提起，便聽(tīng)金球再次出聲：

    “青蛙回家吧，蝌蚪找媽媽——青蛙回家吧，蝌蚪找媽媽——”

    腳底再次震顫，泥湯陣陣蕩漾！

    那頭巨型怪獸仿佛又要席卷重來(lái)了！

    然而又不像。

    這次更多，也更密！

    泥水里突然翻滾出黑色的蝌蚪！密密麻麻，每一只足有浴缸那般大！

    它們興奮的擺動(dòng)尾巴，張著布滿(mǎn)角質(zhì)齒的嘴，直往那些田螺里鉆！

    沈墨一刀剁死一只，而后以最快速度把白幼薇從螺殼里拽出來(lái)！攔腰抱起，送上田螺背！

    白幼薇臉色蒼白，眼睛卻一直看別處。沈墨順著她的目光瞥去，望見(jiàn)正在倉(cāng)惶逃命的輝哥和猴子。

    一瞬間，危及生命的緊張和隱忍已久的懷疑，全變成怒火！

    他一手掐住白幼薇的脖子，咬牙問(wèn)：“你早知道怎么通關(guān)，是不是？！”