?“不干？”reborn似乎一點(diǎn)都不意外綱吉的回答,“是不愿意還是不敢？”

    “當(dāng)然是不愿意，那些又和我沒(méi)有什么關(guān)系?！本V吉說(shuō)道。

    “我看你是不敢吧,覺(jué)得如果是自己來(lái)的話(huà)絕對(duì)會(huì)搞砸。”reborn故意說(shuō)道。

    “你不用對(duì)我用激將法,reborn?！本V吉平靜的望著reborn，“先不說(shuō)你莫名其妙的出現(xiàn)再莫名其妙的說(shuō)這一大段話(huà)的真實(shí)性，就算是真的，我也沒(méi)有這個(gè)精力去管這些事情?！边@話(huà)綱吉倒是說(shuō)得不假，snipes現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)期,可容不得一點(diǎn)馬虎。

    不過(guò),這種事情怎么可能會(huì)告訴眼前這個(gè)全身都充滿(mǎn)神秘和不合常理的人呢，就算這個(gè)人現(xiàn)在對(duì)自己沒(méi)有什么敵意。綱吉雖然面上對(duì)著reborn還是很友好的，但是心底還是保持著一絲的懷疑的。

    “沒(méi)有精力？你還能夠?qū)⒕ǖ绞裁吹胤缴先??！眗eborn說(shuō)這話(huà)的時(shí)候緊緊盯著綱吉的眼睛，眼底帶著毫不掩飾的審視和震懾。

    一般人在這樣的眼神下面可能就全盤(pán)招供了,不過(guò)綱吉這些年見(jiàn)的多了，光是眼神還動(dòng)搖不了他，“這些你應(yīng)該管不著吧。”

    哼，reborn的眼神一瞬間暗了下去然后又迅速恢復(fù)正常，“嘛，不管你怎么想的，這件事情已經(jīng)成為了既定的事實(shí)了，所以，從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真履行我的職責(zé)，也請(qǐng)你配合我，否則的話(huà)……”剩下的話(huà)reborn沒(méi)有說(shuō)全，只是手中不斷把玩著他那只在蜥蜴和手槍之間來(lái)回變換的神奇生物。

    “嘛，其它的先不說(shuō)，首先要解決的就是你的成績(jī)。”眼神一轉(zhuǎn)，reborn笑得玩味，“堂堂彭格列家族的下任boss的在校成績(jī)連及格都沒(méi)有達(dá)到可不算一件值得驕傲的事情啊?！?br/>
    這個(gè)人還真是——會(huì)戳人痛處啊。綱吉的臉僵住了。天知道他為什么會(huì)有這樣的成績(jī)，明明那些東西都學(xué)懂了的，可不知道為什么一到作業(yè)或者考試就會(huì)變得一塌糊涂。

    “聽(tīng)說(shuō)你昨天才發(fā)了數(shù)學(xué)的單元檢測(cè)卷？你還只得了17分？”reborn逮到了人的弱點(diǎn)可不會(huì)輕易放過(guò)，毫不留情的繼續(xù)在綱吉的傷口上撒鹽，“你還真是有本事啊，這還僅僅是一個(gè)單元的內(nèi)容。就算是硬背幾道題，也不會(huì)有這樣的成績(jī)吧?！?br/>
    “你……”綱吉覺(jué)得自己剛壓下去的火氣又上來(lái)了。

    “嘛，所以今天晚上你就乖乖的給我學(xué)數(shù)學(xué)吧?！眗eborn很滿(mǎn)意綱吉現(xiàn)在的表情，然后不知道做了什么，那只綠蜥蜴就變成了遙控炸彈，而炸彈的手柄正牢牢的握在reborn手上。

    “你要干什么？”綱吉警惕的望著他。

    “哼，”只見(jiàn)空中飛過(guò)幾道殘影，然后綱吉就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被炸彈包圍在了書(shū)桌前了，“從現(xiàn)在開(kāi)始，你錯(cuò)一道題，我就引爆一枚炸彈。所以，不想死的話(huà)，就給我拼命做題吧?！?br/>
    “該死的……”綱吉很想起身干掉眼前這個(gè)嘴欠的嬰兒，但是reborn剛才露的那一手就讓綱吉知道了以自己的實(shí)力是打不過(guò)他的。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，所以即使綱吉心里面在不停的罵著reborn，也還是乖乖的坐下開(kāi)始做題了。

    “即使在心里悄悄罵我，我也知道?！闭谛牡讁y怎么將reborn惡搞一番呢，yy對(duì)象的聲音就從綱吉背后涼涼的響起。

    “你……”綱吉有些震驚，自己可沒(méi)有將心里想的擺到臉上啊。

    “我有讀心術(shù)?！眗eborn看出了綱吉的震驚，難得好心開(kāi)口解釋。

    所謂讀心術(shù)，其實(shí)是一種類(lèi)似于特異功能的技能。全球每3000萬(wàn)中有出現(xiàn)一個(gè)的幾率。擁有這項(xiàng)功能的人可以再一定范圍之內(nèi)感受到這里面所有人腦電波的波動(dòng)情況。不同的波動(dòng)頻率代表著不同的情緒。善于察言觀色的人可以借助這項(xiàng)功能和周?chē)沫h(huán)境向結(jié)合，從而大致推斷出這個(gè)人現(xiàn)在在想些什么。所以，就有人將可以熟練使用這項(xiàng)能力的人當(dāng)做擁有讀心術(shù)的人。

    “哦？真的？?。∵@也太神奇了吧?。。　本V吉大聲說(shuō)道，故意做出一副很吃驚的表情。

    “別裝了，蠢綱。”reborn拉拉帽檐，“你應(yīng)該知道這項(xiàng)能力吧，你心底的波動(dòng)實(shí)在是太平靜了?！?br/>
    “是，我知道。”綱吉實(shí)驗(yàn)成功，自然就不裝了。

    “那還愣著干什么，蠢綱?！眗eborn跳到半空，狠狠的敲了綱吉腦袋一下。

    實(shí)力受制于人，又不放心將底牌暴露出來(lái)，所以綱吉只好無(wú)比憋屈的坐在書(shū)桌前面開(kāi)始認(rèn)真做題。

    ……

    “嘛，看來(lái)你不是學(xué)不懂啊，只是不想學(xué)而已。”三個(gè)小時(shí)后，reborn滿(mǎn)意的看著綱吉的作業(yè)本，說(shuō)道。

    聽(tīng)到這話(huà)綱吉也只能苦笑，難道他要告訴reborn他真的學(xué)懂了只是一到考試就掉鏈子？

    “今晚你表現(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在可以休息了?！眗eborn說(shuō)完這話(huà)然后就跳到了綱吉的床上躺著。

    “那么，麻煩你下來(lái)，這是我的床?！本V吉看向reborn。

    “……嗶咻～嗶咻咻……”回答他的是一連串小嬰兒才發(fā)得出的可愛(ài)呼嚕聲。

    這就睡著了？綱吉盯著鳩占鵲巢的某人，半晌，開(kāi)門(mén)到了隔壁的客房。這房間以前是池內(nèi)明住的，他雖然人搬走了，但是奈奈還是每天都在打掃，所以是一件現(xiàn)成的臥房。綱吉就這么和衣躺在了床上，閉眼睡了過(guò)去。

    而綱吉不知道的是，原本熟睡的reborn，在綱吉關(guān)上門(mén)的瞬間就睜開(kāi)了眼，沒(méi)有動(dòng)，但是目光深處閃爍著復(fù)雜的光。

    ＊＊＊＊＊

    啾啾——

    強(qiáng)大的生物鐘讓綱吉即使在沒(méi)有鬧鈴的情況之下也按時(shí)的醒來(lái)了。閉眼養(yǎng)了養(yǎng)神，綱吉慢慢從床上坐起，然后發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)而全身都酸痛不已。

    “痛……”綱吉齜著牙敲打著僵硬的肌肉，然后推門(mén)出去洗漱。

    “早上好?！辈妥郎?，reborn正優(yōu)雅的坐在墊了兩個(gè)厚墊子的椅子上喝著黑咖啡。見(jiàn)綱吉拉開(kāi)椅子坐下，嘴角勾起一個(gè)意味不明的笑容。

    綱吉立刻防備的盯著他。盡管只相處了短短兩天，但綱吉已經(jīng)充分了解到了一旦這張嬰兒臉上露出了這種表情就代表著接下來(lái)準(zhǔn)沒(méi)有什么好事。

    “早上好。”綱吉收回視線(xiàn)，接過(guò)奈奈遞過(guò)來(lái)的煎雞蛋。

    “這是你今天的日程安排。”reborn說(shuō)著摔過(guò)一個(gè)本子，上面記著幾句話(huà)。

    “今天會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)生到我的班級(jí)？”綱吉挑眉看著問(wèn)向reborn，“彭格列的人？”

    “反應(yīng)不錯(cuò)，他是我為你找的守護(hù)者，只不過(guò)你還要先收服他?！眗eborn抿了一口黑咖啡說(shuō)道。

    “守護(hù)者？那是什么？”綱吉問(wèn)道。這些年因?yàn)樽约盒睦砩系脑?，總是有意無(wú)意的回避著意大利那邊的黑道勢(shì)力的情報(bào)，所以一些東西他也并不清楚。

    “彭格列每代首領(lǐng)都會(huì)有六個(gè)守護(hù)者，分別是嵐、雨、晴、云、霧、雷，六個(gè)守護(hù)者各司其職，守護(hù)在他們boss身邊?！?br/>
    綱吉只是挑眉，沒(méi)有答話(huà)。

    reborn見(jiàn)此笑了一下繼續(xù)道，“而彭格列的boss，則稱(chēng)之為大空?！?br/>
    “大空？”綱吉想了想道，“包容一切的天空？”

    “沒(méi)錯(cuò)，”reborn看了綱吉一眼，“包容著性格各異的守護(hù)者，同時(shí)又被他們所緊緊保護(hù)著?！?br/>
    綱吉回望了reborn一眼，卻不再接話(huà)，低頭開(kāi)始吃早餐。

    其實(shí)從他得知自己是彭格列的下任繼承人之后就在思考一個(gè)問(wèn)題，自己接下來(lái)到底要怎么走？

    當(dāng)初因?yàn)榕砀窳械耐{，所以自己一步一步建立了snipes，雖然還有些疑惑沒(méi)有解決，但是好歹現(xiàn)在明確了彭格列不會(huì)再是自己的敵人，那么，snipes該怎么辦？解散，當(dāng)然是不可能的，這么多年來(lái)一起走過(guò)，大家早就成為了一個(gè)密不可分的集體了，怎么可能分開(kāi)。

    那么，唯一的選擇就是繼續(xù)?？墒?，又該怎么繼續(xù)呢？若自己這個(gè)繼承人的名分確定下來(lái)了的話(huà)，同時(shí)身為另一個(gè)家族的boss肯定是不合適的，或者說(shuō)，若是彭格列的人知道了自己的這個(gè)身份的話(huà)，他們還會(huì)讓snipes繼續(xù)下去嗎？最好的辦法就是將snipes納入彭格列的名下，但那樣做的話(huà)，snipes就再也不是snipes了，身為大家的boss，他必須要保證snipes的完整性和獨(dú)立性。

    綱吉一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)有想好萬(wàn)全之策之前，他決定先按兵不動(dòng)。若是reborn主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的話(huà)，那就和盤(pán)托出，大不了拼一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。若是沒(méi)有察覺(jué)的話(huà)，就先這樣下去吧，船到橋頭自然直，事情總會(huì)有解決的一天。

    “在想什么？”reborn察覺(jué)到綱吉現(xiàn)在情緒起伏很大，每一個(gè)波峰都很尖銳。

    “在想轉(zhuǎn)學(xué)生的事情?！本V吉開(kāi)口。

    “到時(shí)候你自然就知道了，別那么緊張?！眗eborn似乎相信了這一說(shuō)法。

    “嗯……綱吉隨意的回答，“我吃飽了。我上學(xué)去了，媽媽?！?br/>
    ＊＊＊＊＊

    “各位同學(xué)，”禿頂?shù)陌嘀魅握驹谥v臺(tái)上，“今天有一位從意大利回到日本的新同學(xué)和大家見(jiàn)面。大家掌聲歡迎他?！?br/>
    說(shuō)完，在一片嘩嘩的掌聲中，一個(gè)少年伴著女生的尖叫和男生的嫉妒出現(xiàn)在了講臺(tái)上。

    一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下粼粼波光，顯得順滑又光亮。白皙的皮膚、碧綠的眼眸、帶著淡淡西方人輪廓的深邃的五官，再加上臉上不耐煩的表情和一身破破爛爛的衣服。整個(gè)人就是那種典型的又帥又有錢(qián)的歸國(guó)子女。

    “啊——好帥～～”

    “真霸氣啊～～”

    教室里全是女孩子們興奮的討論聲。似乎對(duì)于這樣有些嘈雜的環(huán)境很不耐煩，少年皺眉嘖了一聲，然后開(kāi)口道，“獄寺隼人?！甭曇粲行┪?，帶著少年人特有的磁性。

    “呃……那么，讓我們?cè)俅螝g迎這位獄寺同學(xué)吧?！闭驹谝慌缘陌嘀魅斡行┦懿涣诉@樣的氣場(chǎng)，擦了擦額角的汗，說(shuō)道。

    “那個(gè)，獄寺同學(xué)，你就暫時(shí)坐在那里吧?！卑嘀魅问忠恢福椭赶蛄私淌艺械牡谝慌?。

    少年沒(méi)有理會(huì)，環(huán)視了教室一圈，將目光鎖定在了綱吉身上，然后大踏步徑直走向了綱吉。

    “誒……獄寺同學(xué)……”班主任想叫住獄寺，但一想到這人領(lǐng)導(dǎo)特地打過(guò)招呼，也就睜一只眼閉一只眼了。

    綱吉從獄寺走進(jìn)教室的那一秒就知道了這個(gè)就是reborn所說(shuō)的自己將來(lái)的守護(hù)者。所以，見(jiàn)獄寺表情兇惡的朝自己走過(guò)來(lái)，綱吉一點(diǎn)都沒(méi)有吃驚，反而友好的對(duì)他笑了一下。

    拋開(kāi)守護(hù)者的身份，友好對(duì)待每一個(gè)陌生人是沢田綱吉的行事準(zhǔn)則。

    似是被綱吉的笑容晃了一下，少年稍稍收斂了一下惡劣的表情，但還是囂張的走到綱吉面前，居高臨下的俯視道，“你就是沢田綱吉？”

    “是我?！本V吉微微一笑。

    “哼——！！”少年上下打量了綱吉一番，然后不屑的嘁了一聲，一腳就踢到了綱吉的書(shū)桌上。

    嘩——

    桌子被少年踢倒了，書(shū)撒了一地。而原本嘈雜的教室也瞬間安靜下來(lái)，似是被少年的行為嚇到了。

    然后少年就像是什么都沒(méi)有干一樣，自顧自走到了第一排，仰躺在椅子上。

    這邊綱吉也不見(jiàn)生氣，安靜的撿起書(shū)，扶起桌子，也像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

    “不干？”reborn似乎一點(diǎn)都不意外綱吉的回答,“是不愿意還是不敢？”

    “當(dāng)然是不愿意，那些又和我沒(méi)有什么關(guān)系?！本V吉說(shuō)道。

    “我看你是不敢吧,覺(jué)得如果是自己來(lái)的話(huà)絕對(duì)會(huì)搞砸?！眗eborn故意說(shuō)道。

    “你不用對(duì)我用激將法,reborn?！本V吉平靜的望著reborn，“先不說(shuō)你莫名其妙的出現(xiàn)再莫名其妙的說(shuō)這一大段話(huà)的真實(shí)性，就算是真的，我也沒(méi)有這個(gè)精力去管這些事情?！边@話(huà)綱吉倒是說(shuō)得不假，snipes現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)期,可容不得一點(diǎn)馬虎。

    不過(guò),這種事情怎么可能會(huì)告訴眼前這個(gè)全身都充滿(mǎn)神秘和不合常理的人呢，就算這個(gè)人現(xiàn)在對(duì)自己沒(méi)有什么敵意。綱吉雖然面上對(duì)著reborn還是很友好的，但是心底還是保持著一絲的懷疑的。

    “沒(méi)有精力？你還能夠?qū)⒕ǖ绞裁吹胤缴先??！眗eborn說(shuō)這話(huà)的時(shí)候緊緊盯著綱吉的眼睛，眼底帶著毫不掩飾的審視和震懾。

    一般人在這樣的眼神下面可能就全盤(pán)招供了,不過(guò)綱吉這些年見(jiàn)的多了，光是眼神還動(dòng)搖不了他，“這些你應(yīng)該管不著吧。”

    哼，reborn的眼神一瞬間暗了下去然后又迅速恢復(fù)正常，“嘛，不管你怎么想的，這件事情已經(jīng)成為了既定的事實(shí)了，所以，從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真履行我的職責(zé)，也請(qǐng)你配合我，否則的話(huà)……”剩下的話(huà)reborn沒(méi)有說(shuō)全，只是手中不斷把玩著他那只在蜥蜴和手槍之間來(lái)回變換的神奇生物。

    “嘛，其它的先不說(shuō)，首先要解決的就是你的成績(jī)。”眼神一轉(zhuǎn)，reborn笑得玩味，“堂堂彭格列家族的下任boss的在校成績(jī)連及格都沒(méi)有達(dá)到可不算一件值得驕傲的事情啊?！?br/>
    這個(gè)人還真是——會(huì)戳人痛處啊。綱吉的臉僵住了。天知道他為什么會(huì)有這樣的成績(jī)，明明那些東西都學(xué)懂了的，可不知道為什么一到作業(yè)或者考試就會(huì)變得一塌糊涂。

    “聽(tīng)說(shuō)你昨天才發(fā)了數(shù)學(xué)的單元檢測(cè)卷？你還只得了17分？”reborn逮到了人的弱點(diǎn)可不會(huì)輕易放過(guò)，毫不留情的繼續(xù)在綱吉的傷口上撒鹽，“你還真是有本事啊，這還僅僅是一個(gè)單元的內(nèi)容。就算是硬背幾道題，也不會(huì)有這樣的成績(jī)吧。”

    “你……”綱吉覺(jué)得自己剛壓下去的火氣又上來(lái)了。

    “嘛，所以今天晚上你就乖乖的給我學(xué)數(shù)學(xué)吧?！眗eborn很滿(mǎn)意綱吉現(xiàn)在的表情，然后不知道做了什么，那只綠蜥蜴就變成了遙控炸彈，而炸彈的手柄正牢牢的握在reborn手上。

    “你要干什么？”綱吉警惕的望著他。

    “哼，”只見(jiàn)空中飛過(guò)幾道殘影，然后綱吉就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被炸彈包圍在了書(shū)桌前了，“從現(xiàn)在開(kāi)始，你錯(cuò)一道題，我就引爆一枚炸彈。所以，不想死的話(huà)，就給我拼命做題吧?！?br/>
    “該死的……”綱吉很想起身干掉眼前這個(gè)嘴欠的嬰兒，但是reborn剛才露的那一手就讓綱吉知道了以自己的實(shí)力是打不過(guò)他的。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，所以即使綱吉心里面在不停的罵著reborn，也還是乖乖的坐下開(kāi)始做題了。

    “即使在心里悄悄罵我，我也知道。”正在心底yy怎么將reborn惡搞一番呢，yy對(duì)象的聲音就從綱吉背后涼涼的響起。

    “你……”綱吉有些震驚，自己可沒(méi)有將心里想的擺到臉上啊。

    “我有讀心術(shù)?！眗eborn看出了綱吉的震驚，難得好心開(kāi)口解釋。

    所謂讀心術(shù)，其實(shí)是一種類(lèi)似于特異功能的技能。全球每3000萬(wàn)中有出現(xiàn)一個(gè)的幾率。擁有這項(xiàng)功能的人可以再一定范圍之內(nèi)感受到這里面所有人腦電波的波動(dòng)情況。不同的波動(dòng)頻率代表著不同的情緒。善于察言觀色的人可以借助這項(xiàng)功能和周?chē)沫h(huán)境向結(jié)合，從而大致推斷出這個(gè)人現(xiàn)在在想些什么。所以，就有人將可以熟練使用這項(xiàng)能力的人當(dāng)做擁有讀心術(shù)的人。

    “哦？真的？??！這也太神奇了吧?。?！”綱吉大聲說(shuō)道，故意做出一副很吃驚的表情。

    “別裝了，蠢綱。”reborn拉拉帽檐，“你應(yīng)該知道這項(xiàng)能力吧，你心底的波動(dòng)實(shí)在是太平靜了?！?br/>
    “是，我知道?！本V吉實(shí)驗(yàn)成功，自然就不裝了。

    “那還愣著干什么，蠢綱?！眗eborn跳到半空，狠狠的敲了綱吉腦袋一下。

    實(shí)力受制于人，又不放心將底牌暴露出來(lái)，所以綱吉只好無(wú)比憋屈的坐在書(shū)桌前面開(kāi)始認(rèn)真做題。

    ……

    “嘛，看來(lái)你不是學(xué)不懂啊，只是不想學(xué)而已?！比齻€(gè)小時(shí)后，reborn滿(mǎn)意的看著綱吉的作業(yè)本，說(shuō)道。

    聽(tīng)到這話(huà)綱吉也只能苦笑，難道他要告訴reborn他真的學(xué)懂了只是一到考試就掉鏈子？

    “今晚你表現(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在可以休息了?！眗eborn說(shuō)完這話(huà)然后就跳到了綱吉的床上躺著。

    “那么，麻煩你下來(lái)，這是我的床?！本V吉看向reborn。

    “……嗶咻～嗶咻咻……”回答他的是一連串小嬰兒才發(fā)得出的可愛(ài)呼嚕聲。

    這就睡著了？綱吉盯著鳩占鵲巢的某人，半晌，開(kāi)門(mén)到了隔壁的客房。這房間以前是池內(nèi)明住的，他雖然人搬走了，但是奈奈還是每天都在打掃，所以是一件現(xiàn)成的臥房。綱吉就這么和衣躺在了床上，閉眼睡了過(guò)去。

    而綱吉不知道的是，原本熟睡的reborn，在綱吉關(guān)上門(mén)的瞬間就睜開(kāi)了眼，沒(méi)有動(dòng)，但是目光深處閃爍著復(fù)雜的光。

    ＊＊＊＊＊

    啾啾——

    強(qiáng)大的生物鐘讓綱吉即使在沒(méi)有鬧鈴的情況之下也按時(shí)的醒來(lái)了。閉眼養(yǎng)了養(yǎng)神，綱吉慢慢從床上坐起，然后發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)而全身都酸痛不已。

    “痛……”綱吉齜著牙敲打著僵硬的肌肉，然后推門(mén)出去洗漱。

    “早上好?！辈妥郎?，reborn正優(yōu)雅的坐在墊了兩個(gè)厚墊子的椅子上喝著黑咖啡。見(jiàn)綱吉拉開(kāi)椅子坐下，嘴角勾起一個(gè)意味不明的笑容。

    綱吉立刻防備的盯著他。盡管只相處了短短兩天，但綱吉已經(jīng)充分了解到了一旦這張嬰兒臉上露出了這種表情就代表著接下來(lái)準(zhǔn)沒(méi)有什么好事。

    “早上好?！本V吉收回視線(xiàn)，接過(guò)奈奈遞過(guò)來(lái)的煎雞蛋。

    “這是你今天的日程安排。”reborn說(shuō)著摔過(guò)一個(gè)本子，上面記著幾句話(huà)。

    “今天會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)生到我的班級(jí)？”綱吉挑眉看著問(wèn)向reborn，“彭格列的人？”

    “反應(yīng)不錯(cuò)，他是我為你找的守護(hù)者，只不過(guò)你還要先收服他?！眗eborn抿了一口黑咖啡說(shuō)道。

    “守護(hù)者？那是什么？”綱吉問(wèn)道。這些年因?yàn)樽约盒睦砩系脑颍偸怯幸鉄o(wú)意的回避著意大利那邊的黑道勢(shì)力的情報(bào)，所以一些東西他也并不清楚。

    “彭格列每代首領(lǐng)都會(huì)有六個(gè)守護(hù)者，分別是嵐、雨、晴、云、霧、雷，六個(gè)守護(hù)者各司其職，守護(hù)在他們boss身邊。”

    綱吉只是挑眉，沒(méi)有答話(huà)。

    reborn見(jiàn)此笑了一下繼續(xù)道，“而彭格列的boss，則稱(chēng)之為大空?！?br/>
    “大空？”綱吉想了想道，“包容一切的天空？”

    “沒(méi)錯(cuò)，”reborn看了綱吉一眼，“包容著性格各異的守護(hù)者，同時(shí)又被他們所緊緊保護(hù)著?！?br/>
    綱吉回望了reborn一眼，卻不再接話(huà)，低頭開(kāi)始吃早餐。

    其實(shí)從他得知自己是彭格列的下任繼承人之后就在思考一個(gè)問(wèn)題，自己接下來(lái)到底要怎么走？

    當(dāng)初因?yàn)榕砀窳械耐{，所以自己一步一步建立了snipes，雖然還有些疑惑沒(méi)有解決，但是好歹現(xiàn)在明確了彭格列不會(huì)再是自己的敵人，那么，snipes該怎么辦？解散，當(dāng)然是不可能的，這么多年來(lái)一起走過(guò)，大家早就成為了一個(gè)密不可分的集體了，怎么可能分開(kāi)。

    那么，唯一的選擇就是繼續(xù)。可是，又該怎么繼續(xù)呢？若自己這個(gè)繼承人的名分確定下來(lái)了的話(huà)，同時(shí)身為另一個(gè)家族的boss肯定是不合適的，或者說(shuō)，若是彭格列的人知道了自己的這個(gè)身份的話(huà)，他們還會(huì)讓snipes繼續(xù)下去嗎？最好的辦法就是將snipes納入彭格列的名下，但那樣做的話(huà)，snipes就再也不是snipes了，身為大家的boss，他必須要保證snipes的完整性和獨(dú)立性。

    綱吉一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)有想好萬(wàn)全之策之前，他決定先按兵不動(dòng)。若是reborn主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的話(huà)，那就和盤(pán)托出，大不了拼一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。若是沒(méi)有察覺(jué)的話(huà)，就先這樣下去吧，船到橋頭自然直，事情總會(huì)有解決的一天。

    “在想什么？”reborn察覺(jué)到綱吉現(xiàn)在情緒起伏很大，每一個(gè)波峰都很尖銳。

    “在想轉(zhuǎn)學(xué)生的事情?！本V吉開(kāi)口。

    “到時(shí)候你自然就知道了，別那么緊張?！眗eborn似乎相信了這一說(shuō)法。

    “嗯……綱吉隨意的回答，“我吃飽了。我上學(xué)去了，媽媽。”

    ＊＊＊＊＊

    “各位同學(xué)，”禿頂?shù)陌嘀魅握驹谥v臺(tái)上，“今天有一位從意大利回到日本的新同學(xué)和大家見(jiàn)面。大家掌聲歡迎他?！?br/>
    說(shuō)完，在一片嘩嘩的掌聲中，一個(gè)少年伴著女生的尖叫和男生的嫉妒出現(xiàn)在了講臺(tái)上。

    一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下粼粼波光，顯得順滑又光亮。白皙的皮膚、碧綠的眼眸、帶著淡淡西方人輪廓的深邃的五官，再加上臉上不耐煩的表情和一身破破爛爛的衣服。整個(gè)人就是那種典型的又帥又有錢(qián)的歸國(guó)子女。

    “啊——好帥～～”

    “真霸氣啊～～”

    教室里全是女孩子們興奮的討論聲。似乎對(duì)于這樣有些嘈雜的環(huán)境很不耐煩，少年皺眉嘖了一聲，然后開(kāi)口道，“獄寺隼人?！甭曇粲行┪?，帶著少年人特有的磁性。

    “呃……那么，讓我們?cè)俅螝g迎這位獄寺同學(xué)吧。”站在一旁的班主任有些受不了這樣的氣場(chǎng)，擦了擦額角的汗，說(shuō)道。

    “那個(gè)，獄寺同學(xué)，你就暫時(shí)坐在那里吧?！卑嘀魅问忠恢福椭赶蛄私淌艺械牡谝慌?。

    少年沒(méi)有理會(huì)，環(huán)視了教室一圈，將目光鎖定在了綱吉身上，然后大踏步徑直走向了綱吉。

    “誒……獄寺同學(xué)……”班主任想叫住獄寺，但一想到這人領(lǐng)導(dǎo)特地打過(guò)招呼，也就睜一只眼閉一只眼了。

    綱吉從獄寺走進(jìn)教室的那一秒就知道了這個(gè)就是reborn所說(shuō)的自己將來(lái)的守護(hù)者。所以，見(jiàn)獄寺表情兇惡的朝自己走過(guò)來(lái)，綱吉一點(diǎn)都沒(méi)有吃驚，反而友好的對(duì)他笑了一下。

    拋開(kāi)守護(hù)者的身份，友好對(duì)待每一個(gè)陌生人是沢田綱吉的行事準(zhǔn)則。

    似是被綱吉的笑容晃了一下，少年稍稍收斂了一下惡劣的表情，但還是囂張的走到綱吉面前，居高臨下的俯視道，“你就是沢田綱吉？”

    “是我?！本V吉微微一笑。

    “哼——??！”少年上下打量了綱吉一番，然后不屑的嘁了一聲，一腳就踢到了綱吉的書(shū)桌上。

    嘩——

    桌子被少年踢倒了，書(shū)撒了一地。而原本嘈雜的教室也瞬間安靜下來(lái)，似是被少年的行為嚇到了。

    然后少年就像是什么都沒(méi)有干一樣，自顧自走到了第一排，仰躺在椅子上。

    這邊綱吉也不見(jiàn)生氣，安靜的撿起書(shū)，扶起桌子，也像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。