一直練習(xí)到下午的兩點(diǎn)，姬楊勉強(qiáng)才算是十靶六中，因?yàn)轳R上要進(jìn)行下一堂課了，這才算罷休。

    擦了擦額頭的汗水，練習(xí)魔法挺耗費(fèi)精神力的，幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)并不輕松，雖然魔法的等級(jí)不高，但是釋放的次數(shù)多了，也并不是一件輕松的事情。

    進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室中，姬楊來(lái)到了自己的座位上，隔壁的妹子早已經(jīng)坐在位置上，靜靜的看著手中的書(shū)本。

    姬楊瞧了那女孩一眼，那女孩好似有所感應(yīng)，兩人相視一眼，妹子對(duì)著姬楊微微一笑，那種感覺(jué)就像鄰家妹妹一般。

    妹子微笑過(guò)后也不說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)的琢磨著書(shū)本中的知識(shí)，至于姬楊，心中的想法那就不得而知了。

    老師很快就到了，忘了介紹，姬楊的解剖課老師姓馬，至于名什么，姬楊也不知道，也許其他同學(xué)知道吧，但是姬楊不太關(guān)系這種事情，他只知道其他同學(xué)都叫馬老師。

    今天的解剖體是矮人村民，這類生物姬楊在聚集地收的也不少，所以還是比較熟悉的。

    矮人村民屬于矮人王國(guó)的基礎(chǔ)生物，一般就是負(fù)責(zé)一些礦石運(yùn)輸工作，亦或者采礦員，很多基礎(chǔ)的工作都會(huì)由矮人村民所擔(dān)任，它們是整個(gè)矮人王國(guó)不可缺少的一員。

    “同學(xué)們，矮人村民這種魔幻生物大家都了解么？”

    馬老師指了指自己面前的矮人村民尸體問(wèn)道。

    因?yàn)檫€沒(méi)進(jìn)入解剖階段，所有的同學(xué)都沒(méi)領(lǐng)取到實(shí)驗(yàn)體，只有馬老師面前有一具，現(xiàn)階段是馬老師講解一些關(guān)于課題的知識(shí)，然后才是親自動(dòng)手。

    “明白。”

    “不明白?！?br/>
    在場(chǎng)的同學(xué)中，有明白的，也有不明白的。

    明白的同學(xué)基本上都是有上進(jìn)心，想好好讀書(shū)的那一起批人，因?yàn)槌苏n內(nèi)知識(shí)，很多課外的知識(shí)他們也都會(huì)去了解，其實(shí)很多知識(shí)點(diǎn)圖書(shū)館都有，以前姬楊就很愛(ài)去。

    看到大家的所發(fā)不一致，馬老師毫不意外，如果所有人都是明白，那馬老師就要懷疑是不是有人說(shuō)謊了，畢竟不是每個(gè)人都喜歡讀書(shū)，混畢業(yè)證的大有人在。

    要不是學(xué)校有規(guī)定每個(gè)學(xué)員必須學(xué)三門(mén)課程，馬老師都會(huì)認(rèn)為自己的課堂是的學(xué)生會(huì)少去一半。

    “行了，既然有明白的，也有不明白的，那我就給大家好好的講講。”

    “矮人，類人魔幻生物，天生就擁有很高的魔法抗性，身高平均在一米左右，大概就是我們腰部這么高?！?br/>
    老師比了比解釋道。

    “那不是和地精，侏儒差不多嘛？”

    有同學(xué)笑道。

    “差不多。”

    馬老師笑了小，隨后又說(shuō)道：

    “矮人常常會(huì)以部落形式居住，基本長(zhǎng)處地點(diǎn)會(huì)在森林，丘陵等地區(qū)?！?br/>
    “因?yàn)榘藢?duì)于探查和鍛造極為熱衷，所以大部分的矮人部落中礦類資源那是必不可少的，找到了一個(gè)矮人部落，那你就相當(dāng)于找到了一片礦區(qū)，非常的劃算?！?br/>
    “現(xiàn)在就有很多公司專門(mén)豢養(yǎng)矮人，讓那些矮人在野外或者異世界幫忙尋找稀有的礦物，比如秘銀或者精金等等，這些材料不光在異世界昂貴，就連在海藍(lán)星也一樣?！?br/>
    “老師，我們什么時(shí)候能去異世界??？”

    有同學(xué)舉手問(wèn)道。

    “這個(gè)應(yīng)該問(wèn)你們班主任，我只教你們生物課?！?br/>
    馬老師笑笑道。

    “老師，矮人村民是不是通過(guò)改造學(xué)就能變成重裝矮人？”

    姬楊忽然舉手問(wèn)道。

    其實(shí)姬楊知道矮人村名能改造成重裝矮人，但是就不知道具體如何操作。

    “這位同學(xué)問(wèn)得好?！?br/>
    “大家都知道學(xué)習(xí)生物課，學(xué)習(xí)解剖，是為了什么吧？”

    馬老師忽然問(wèn)道。

    “知道?！?br/>
    眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，生物課程就是為了讓大家了解異世界的魔幻生物，讓大家都知道那些魔幻生物的身體結(jié)構(gòu)，習(xí)性和弱點(diǎn)。

    知道了它們的弱點(diǎn)，人類就可以更好的研制出強(qiáng)大的武器，就能獲得更加多的資源，這完全就是呈正比的。

    改造學(xué)，就是生物學(xué)中衍生出來(lái)的一門(mén)課程。

    改造學(xué)，顧名思義就是把生物改造成另外一種生物，或者更直接的說(shuō)，就是把目標(biāo)生物變得更加強(qiáng)大，把1變成2或者5。

    而重裝矮人就是由某知名公司研發(fā)出來(lái)的新型魔幻生物，擁有超高的魔法抗性，能免疫大部分的低級(jí)魔法，對(duì)于中級(jí)魔法也有很高的防御力。

    除此以外，重裝矮人還配有厚重的盔甲和盾牌，一柄巨大的釘頭錘更是令人聞風(fēng)喪膽，殺傷力非?？膳隆?br/>
    更關(guān)鍵的是價(jià)格，重裝矮人的價(jià)格非常便宜，基本上如果量大的話，一萬(wàn)塊錢一只都是沒(méi)問(wèn)題的，別問(wèn)姬楊為什么知道，因?yàn)榧罹陀H自問(wèn)過(guò)。

    就是因?yàn)樾詢r(jià)比高，某公司自從有了重裝矮人的專利，整個(gè)市價(jià)簡(jiǎn)直高了不知道多少倍，完全就是暴利。

    說(shuō)道這里，馬老師的興致忽然一下子提起來(lái)了，他興致勃勃的說(shuō)道：

    “重裝矮人，初始等級(jí)十級(jí)，因?yàn)樽儜B(tài)的魔法防御力而出名，那說(shuō)道這里，有同學(xué)知道為什么重裝矮人的魔法抗性高?。俊?br/>
    馬老師笑瞇瞇的問(wèn)道。

    “因?yàn)榧恿四承┠Э垢叩牟牧?？?br/>
    “我覺(jué)得可能是基因問(wèn)題，或許這些重裝矮人經(jīng)過(guò)特殊的基因調(diào)配而成的。”

    “我贊同徐楊的，肯定是加了抗性高的材料?！?br/>
    “我支持雷廣，或許真的經(jīng)過(guò)基因調(diào)配，不然憑什么賣的這么便宜。”

    同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，吵得不亦樂(lè)乎。

    “好了好了，大家靜一靜。”

    馬老師制止道。

    “重裝矮人因?yàn)閷＠氖虑?，我不能?xì)說(shuō)，但是我只能告訴大家，既然價(jià)格是一萬(wàn)左右，那就說(shuō)明重裝矮人的成本肯定是一萬(wàn)以內(nèi)的，至于多少，先不管他。

    “既然一萬(wàn)以內(nèi)，那就先要排除那些價(jià)格高的魔抗材料，比如龍血，惡魔血等等的高檔材料。

    “想想，重裝矮人的低級(jí)魔法抗性很高，那為什么會(huì)高呢？肯定是利用了改造學(xué)，這個(gè)毋庸置疑，當(dāng)時(shí)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，某公司就說(shuō)了利用改造學(xué)的原理?！?br/>
    “同學(xué)們，我給你們一個(gè)提示！”

    “材料?！?br/>
    “你們可以往這方面想想?！?br/>
    馬老師暗示道。

    “材料？”

    姬楊暗暗思索。