叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴。

    早上六點(diǎn)，鬧鐘響起。

    一只白嫩的小手從床里伸出，向床邊的桌子上摸索。

    摸索了半天，床上的人好像累了，直接又不動(dòng)了，好像再次睡著，伴隨著鬧鐘聲音，好像睡的更香了。

    視線轉(zhuǎn)移別處。

    因?yàn)榇藭r(shí)是夏天，所以即使才早上六點(diǎn)，天已經(jīng)蒙蒙亮。

    微弱的陽(yáng)光從透明的窗戶透過(guò)來(lái)，零碎地灑在了木質(zhì)地板上，借著這光，能勉強(qiáng)看清整個(gè)房間的構(gòu)造。

    整個(gè)房間主打粉白色。

    充滿柔美少女感的奶油粉色粉刷了房間的墻壁，床頭背景墻裝飾有精美的水彩風(fēng)花鳥(niǎo)壁紙。

    柔軟的大床邊邊角角裝飾著蕾絲，無(wú)處不見(jiàn)的印花設(shè)計(jì)更是增添了一份精致感。

    那是黎爸黎媽從女兒剛出生時(shí)就設(shè)計(jì)好的。

    而后來(lái)黎星柔自己增添的怕只有堆滿房間的各式各樣的超凡生命玩偶。

    小弈早在鬧鈴響起時(shí)就醒了，不過(guò)它一向懶洋洋的，只是靜靜地在那里坐著看黎星柔掙扎起來(lái)又睡下。

    原來(lái)昨天經(jīng)過(guò)種種原因之下，黎星柔還是把自己的三個(gè)寶貝孩子放進(jìn)了她的臥室。

    此時(shí)的烏霜龜比黎星柔睡的還沉，陷在軟乎乎的超凡生命玩具堆里醉生夢(mèng)死。

    啪嗒。

    房間燈泡亮起，臥室門(mén)打開(kāi)，金尾猴鍛煉完走了進(jìn)來(lái)。

    “布嘁？”它有些迷茫的撓撓腦袋，想起昨晚星柔的發(fā)誓。

    —————明天上學(xué)一定要早起！還要做早飯！

    想了想它跑到了床邊，搖晃黎星柔。

    “布嘁布嘁！”快起床呀，御獸師！

    “嗯——晴空———”黎星柔艱難的睜開(kāi)一只眼睛，看到時(shí)晴空后又合上了眼睛。

    “布嘁布嘁布嘁！”起床啦，起床啦！

    “不起…不”

    “布？”晴空眨了眨眼，要不還是讓御獸師繼續(xù)睡吧。

    黎星柔聽(tīng)著金尾猴的布嘁，心中也是格外認(rèn)同，對(duì)呀，好學(xué)生就是應(yīng)該不起床。

    一人一寵的默契十足。

    可惜………

    “黎星柔，你還不起床是不是！”房門(mén)砰的打開(kāi)，黎媽拿著雞毛撣子站在門(mén)口怒吼。

    黎星柔一個(gè)機(jī)靈，睜開(kāi)眼睛，蹭的跳了起來(lái)。

    她刷完牙，洗完臉，吃完媽媽給做的愛(ài)心飯，一如既往的換上鞋子，走到鏡子前欣賞。

    不過(guò)，這次和以往有些不同的是，還有三個(gè)小家伙陪伴自己。

    看著鏡子里呆呆的小弈，搞怪的歸歸，和耍帥的晴空，黎星柔甜甜的笑了。

    “我們出門(mén)啦！”

    “呼咪！”

    “比唔！”

    “布?！?br/>
    …………

    “我滴柔寶?。。。?！”剛踏進(jìn)校門(mén)陶雪嬌的聲音就從身后傳來(lái)。

    黎星柔腳步一頓，暗道不好，僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)身子。

    “雪嬌啊。”黎星柔努力擠出一摸微笑，深吸一口氣。

    陶雪嬌在黎星柔轉(zhuǎn)身的功夫已經(jīng)趕到了面前，一把抱住了黎星柔。

    “快讓我抱抱你，柔寶，我想死你了，三天不見(jiàn)想死我了！”

    說(shuō)罷，眼前這個(gè)短發(fā)少女立馬伸出了自己的魔爪，捏上了黎星柔的臉蛋兒。

    黎星柔一臉生無(wú)可戀，想要反抗的手一如既往的被短發(fā)少女陶雪嬌給鎮(zhèn)壓了。

    “早上好，小柔！”一個(gè)身穿白衣校服的男生從剛剛短發(fā)少女來(lái)的地方走了過(guò)來(lái)。

    “早上好。”黎星柔熱情的打招呼。

    周先念是她的好朋友陶雪嬌的親梅竹馬，所以平日里他倆也算是朋友。

    “周念先，你看你磨磨蹭蹭的。

    嘻嘻，我和柔寶先走了。”

    陶雪嬌給那白衣校服男生說(shuō)完之后，就攙著黎星柔的胳膊走了。

    男生無(wú)奈嘆了口氣，認(rèn)命的跟上他的青梅竹馬。

    從學(xué)校門(mén)口到教學(xué)樓還有一段距離，倆人就慢慢的在那走著。

    “我真受夠了咱們學(xué)校的形式主義了，來(lái)學(xué)校又什么事都不干，卻要大早上來(lái)學(xué)校，真煩！”

    陶雪嬌開(kāi)始吐槽，她身帶厭學(xué)屬性，自然不愿意來(lái)學(xué)校。

    黎星柔贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    其實(shí)今天暑假他們被召回學(xué)校也沒(méi)什么事，就是在老師那登名簽到，讓學(xué)校了解學(xué)生契約了什么初始伙伴。

    “真的栓Q，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，發(fā)個(gè)信息，在網(wǎng)上填個(gè)文件不就行了么，非要人上學(xué)，心碎了。”

    陶雪嬌看到黎星柔贊同更來(lái)勁了。

    “不過(guò)，咱們班里同學(xué)私底下商量了一下，并且也給班主任說(shuō)了?！碧昭稍捳Z(yǔ)一轉(zhuǎn)。

    “咱班放學(xué)后舉辦個(gè)對(duì)戰(zhàn)比賽，到時(shí)候咋倆可要估摸下大家實(shí)力?！彼岢鼋ㄗh。

    “是么！太好了！”黎星柔聽(tīng)到這句積極性立馬提升。

    陶雪嬌看到黎星柔反應(yīng)后滿意的笑一笑，其實(shí)這個(gè)提議還是她提出來(lái)的。

    在豐河御獸初中，陶雪嬌理論學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，她想憑借這次機(jī)會(huì)了解自己的契約伙伴是什么實(shí)力，從而在接下來(lái)一個(gè)月內(nèi)加油努力。

    其實(shí)有時(shí)候黎星柔也挺懷疑，為什么厭學(xué)和學(xué)霸的屬性能同時(shí)存在。

    等班里人來(lái)的差不多后，黎星柔的班主任謝波峰老師也來(lái)了。

    謝波峰老師簡(jiǎn)單的穿著標(biāo)配白衣襯衫黑色西褲，顯得身材修長(zhǎng)而挺拔。

    他剛剛從御獸大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生老師，所以和同學(xué)們也沒(méi)多少代溝，因?yàn)樗菧睾偷钠⑿?，學(xué)生們也都很喜歡他。

    “同學(xué)們，開(kāi)啟契約圖陣，召喚契約伙伴吧，然后按照學(xué)號(hào)排隊(duì)簽字寫(xiě)表格?！?br/>
    眾人腳下的白色契約圖陣如水波般的漣漪輕微蕩漾開(kāi)來(lái)，大家都各自將契約伙伴召喚了出來(lái)。

    隨著契約伙伴一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)，整個(gè)班級(jí)變得格外擁擠。

    秩序很快就開(kāi)始混亂起來(lái)，班級(jí)里大家嘰嘰喳喳在那說(shuō)話，整個(gè)班吵吵嚷嚷。

    “哎呀！老師給忘了，大家去操場(chǎng)空地排隊(duì)。”看到這亂象，謝波峰這才意識(shí)到不對(duì)勁。

    “布嘁?！苯鹞埠锴缈湛吹綕M教室的超凡生命眼睛都亮了，剛剛在御獸空間他可是聽(tīng)到了，這些都是它的對(duì)手！

    “呼咪～～～”烏霜龜早在一站出來(lái)時(shí)就開(kāi)始在班級(jí)里到處游蕩，時(shí)不時(shí)搞一些無(wú)傷大雅的惡作劇。

    而小弈則是在一出來(lái)就尋求黎星柔的抱抱，在它一番賣(mài)萌之下，黎星柔將其抱了起來(lái)。

    真重！黎星柔估摸小弈大概有三十來(lái)斤，要是在她先前沒(méi)有成為一級(jí)御獸師，身體素質(zhì)提升前，她最多能拿得動(dòng)十幾二十斤。

    看來(lái)今后訓(xùn)練小弈歸歸它們時(shí)，她也要好好一起鍛煉了。

    首先身為御獸師，自然要滿足契約伙伴要抱抱的這種小小愿望，其次是自己在一旁訓(xùn)練還有示范作用，激勵(lì)它們。

    “趙時(shí)潘，你得是偷偷揪飛云雀的羽毛了？”

    林一佳偶然看到飛云雀的一根紅色羽毛沒(méi)了，但在治療藥劑或者治愈技能下又長(zhǎng)出來(lái)的畫(huà)面。

    “無(wú)聊……我沒(méi)有做?！壁w時(shí)潘焦急解釋。

    “你看，肯定是你錯(cuò)覺(jué)！飛云雀都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)吧？”他連忙補(bǔ)上。

    “嘎？”飛云雀歪了歪腦袋，它沒(méi)有任何感覺(jué)，只感覺(jué)剛剛很舒服，還想再來(lái)一遍！

    “我感覺(jué)錯(cuò)了嗎？”林一佳一臉狐疑。

    烏霜龜快速溜走，躲在角落里偷偷笑笑，惡作劇了一會(huì)兒后，找到自家御獸師。

    “呼咪～”送給你。

    黎星柔看了看眼前這根流光溢彩的紅色羽毛，有些詫異。

    “謝謝你送我的羽毛啊?！?br/>
    黎星柔摸了摸烏霜龜?shù)哪X袋：“但是這個(gè)是從哪里得來(lái)的呀？”

    “呼咪呼咪呼咪?！睘跛斢媚嵌绦〉娜呵爸葎澲?。

    ｛我已經(jīng)用治愈技能和飛云雀換的，而且不疼的。｝

    “唔！好的(￣?￣)”

    黎星柔覺(jué)得非常不錯(cuò)，不過(guò)如果到時(shí)候?qū)?zhàn)能夠和飛云雀對(duì)戰(zhàn)就更好啦，到時(shí)候打斗完肯定能掉一地的羽毛吧？

    來(lái)到操場(chǎng)后，謝波峰老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一一完成了填寫(xiě)。

    陶雪嬌首先填完信息，她的契約伙伴是水元素寶寶。

    水元素寶寶是十分適合御獸師預(yù)備生的超凡生命，晶瑩剔透的身體，強(qiáng)勁的水元素技能、極高的水元素控制能力、還有強(qiáng)大的可成長(zhǎng)型，除了價(jià)格貴，不然應(yīng)該是很多人的預(yù)備選擇。

    此時(shí)水元素寶寶正在陶雪嬌的四周飄蕩，時(shí)不時(shí)吐出一個(gè)小水球，融入其中消失不見(jiàn)。

    “軍行螞蟻，唔，前期沒(méi)發(fā)育起來(lái)實(shí)力還不算強(qiáng)勁，你是打算等它后期發(fā)育嗎?！?br/>
    陶雪嬌一邊看著黎星柔抱著軍行螞蟻在填寫(xiě)表格，一邊在那點(diǎn)評(píng)。

    “其實(shí)我對(duì)小弈還挺有自信的，并不覺(jué)得它后期才能發(fā)展起來(lái)。”黎星柔搖搖頭。

    “比唔！”小弈肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，順便在空中放出了一道電。

    “很不錯(cuò)，這只軍行螞蟻居然還有電屬性，它的潛力很大?！敝x波峰高興的說(shuō)。

    看著黎星柔選了軍行螞蟻，他還有些替黎星柔擔(dān)心她未來(lái)一年能否把軍行螞蟻提升至統(tǒng)領(lǐng)級(jí)，否則一年后中考，黎星柔很有可能選不到特別好的御獸高中。

    現(xiàn)在看到那只軍行螞蟻擁有電屬性，他就放心多了。

    軍行螞蟻能領(lǐng)悟電，說(shuō)明天分十分突出，再加上電本身就比水、木、土等屬性攻擊力更加強(qiáng)勁。

    謝波峰正打算讓下一個(gè)人林一佳填寫(xiě)時(shí)，只見(jiàn)黎星柔筆尖一頓，繼續(xù)寫(xiě)下了金尾猴。

    “柔寶，你怎么寫(xiě)了兩個(gè)名字??？”

    “嗷，我也契約了金尾猴?！崩栊侨嵋荒槦o(wú)辜的解釋。

    “布嘁?！苯鹞埠锟峥岬刈叩嚼栊侨岬纳砼?。

    “啊這！”

    “沃去！”

    “慕了慕了。”

    難道黎星柔的御獸天賦是契約空間擴(kuò)大？

    那豈不是在1v1的戰(zhàn)斗中沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，可是還是好羨慕啊，我也好想現(xiàn)在就擁有兩個(gè)契約伙伴。

    在一旁圍觀的眾人在想。

    “這下總該輪到我了吧?！?br/>
    林一佳安慰了下自己，自己的閃光異色飛云雀也超級(jí)不錯(cuò)的！

    只見(jiàn)黎星柔解釋完畢后又再次寫(xiě)什么……

    這是在干啥，總不可能還有一個(gè)吧？

    陶雪嬌直接湊了過(guò)去，差點(diǎn)整個(gè)身子都貼在了那張紙上！

    “烏霜龜！柔寶，你居然契約了三個(gè)！”半天，陶雪嬌才吃驚緩過(guò)神來(lái)。

    “是啊，小弈晴空和歸歸都是我的初始契約伙伴呢！”

    黎星柔燦爛一笑。

    “呼咪！”

    烏霜龜試圖扭著屁股一步一步邁過(guò)去耍帥，但是眾人只能看見(jiàn)它那褐色的龜殼的搖擺。

    黎星柔：自家的蠢龜龜只能自己寵啦……

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