看這些視頻的時(shí)候，班上的一些同學(xué)很有感觸，他們的同情被喚醒了，比如美岱，她的同情心總是異常的敏感、脆弱，她同情她的同學(xué)、朋友們。在她眼中所有人都是一樣，她從不帶著有色眼鏡去看任何人。
看著她悄悄地將要落下的眼淚抹去時(shí)，我多希望我可以分擔(dān)她的痛苦，我多希望這樣的事情沒(méi)有發(fā)生，或者這樣的日子可以過(guò)得快一點(diǎn)，我希望星期日能早點(diǎn)到來(lái)，這一切都可以過(guò)去，我、美岱、宋稚宇可以離開(kāi)這里。
想到宋稚宇我不禁感嘆，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，他一直和他的新女友李黎混在一起，我從不在乎我喜歡的人要時(shí)刻在我身邊，可我也不希望我看向他的時(shí)候，他躲避我的目光。宋稚宇每次我看他的時(shí)候，他都回避我的目光。當(dāng)我看到這些視頻的時(shí)候，我總是忍不住的看向他，我像知道我和他之間的差距。
我看著他，他都沒(méi)有抬頭看白板上的視頻，我的位置他后面，我只能看見(jiàn)他的背影，他只低著頭，我卻不知道他在做什么？他身邊的同學(xué)都在看視頻，或者討論，而他孤獨(dú)的背影，讓我覺(jué)得好像看到了自己，看到某些時(shí)刻，孤獨(dú)的自己。
我們班幾個(gè)和鄭祺家庭情況一樣的同學(xué)坐不住了，他們找到記者，他們有話要說(shuō)。當(dāng)鏡頭推到他們面前時(shí)，他們深吸了一口氣，說(shuō)出了他們一直沉默不敢說(shuō)的話，他們一開(kāi)口就哭了，他們控訴我們班上的部分同學(xué)。
他們說(shuō)“我們班主任叫班長(zhǎng)組織我們一起去搬新的書柜，再把教室打掃干凈，但中途班長(zhǎng)和鄭琪發(fā)生了爭(zhēng)吵，班長(zhǎng)就只讓鄭祺一個(gè)人去搬書柜和打掃教室，還不允許其他的同學(xué)幫忙。”他們說(shuō)這樣的事發(fā)生已經(jīng)不是一兩次了。
記者的鏡頭很快就推到我們班長(zhǎng)的面前，她很憤怒，可她忍住了，沒(méi)有發(fā)火，她沒(méi)有做任何出格的事。她哭著否認(rèn)控訴她的同學(xué)的說(shuō)法，我感受到了她的委屈，她何時(shí)受到過(guò)這樣的委屈。
她從一開(kāi)始的憤怒到后來(lái)冷靜，她在鏡頭面前表現(xiàn)得那么的委屈，她以前可不是這樣的，從前類似的情況，都只有那些可憐孩子哭的份?？蛇@一次，其他的孩子都沒(méi)有哭，她卻哭了。
我們班的班長(zhǎng)在為自己極力地辯護(hù)，她將自己說(shuō)成受害者，而我從來(lái)都不會(huì)相信她會(huì)是受害者，她在鏡頭面前哭得稀里嘩啦“我說(shuō)過(guò)我和他們一起去打掃的，可鄭琪表示她經(jīng)常干活，這次她絕對(duì)不去了，可我當(dāng)時(shí)又沒(méi)有其他可以叫的人，那個(gè)時(shí)候到學(xué)校的同學(xué)就沒(méi)有幾個(gè)的。后來(lái)我再一次要她去，她就開(kāi)口大罵起來(lái)，我都不知道她為什么要罵我。我當(dāng)時(shí)就和現(xiàn)在一樣的難過(guò)，我哭了，我說(shuō)‘那就誰(shuí)都不要去了，老師來(lái)了，看老師怎么說(shuō)?！髞?lái)，我們什么都沒(méi)有做，都等著老師來(lái)，結(jié)果誰(shuí)知道，她背著我們就一個(gè)人去了教室，她這種人最會(huì)裝可憐?！?br/>
她一邊說(shuō)一邊哭，她的謊言是那么的假，可她依舊臉也不紅地說(shuō)著，她把我們所有人當(dāng)作傻子，她就覺(jué)得我們所有人都要陪她演戲？她不要理由的顛倒著黑白。
那幾個(gè)舉報(bào)她的同學(xué)否認(rèn)她的話“她說(shuō)慌，她只讓鄭琪一個(gè)人去做所有的事，還不允許我們?nèi)兔??！?br/>
這樣的話他們已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，可他們?cè)僖淮握f(shuō)的時(shí)候，顯得那么的慘白無(wú)力，他們不會(huì)說(shuō)很多的話，不會(huì)像她一樣知道利用人們敏感的同情神經(jīng)去博人們的憐憫，他們說(shuō)的那么的少，可都是實(shí)話。
我們的班長(zhǎng)沉默地、淚水灣灣地看著舉報(bào)她的同學(xué)“你們?yōu)槭裁匆鯓诱_陷我，我對(duì)你們不好嗎？你們?yōu)槭裁匆鯓幼?“話說(shuō)完，她就趴在桌子上大哭了起來(lái)。
她哭了。很多同學(xué)都在安慰她，有的人知道實(shí)情，有的人不知道，可他們?nèi)魏螘r(shí)候都是站在班長(zhǎng)那邊的。
而那群舉報(bào)她的同學(xué)，他們站在原來(lái)的位置，沒(méi)有人和他們說(shuō)話，他們的手輕輕碰到一起，彼此鼓勵(lì)，相互依偎，他們有點(diǎn)害怕又強(qiáng)撐著堅(jiān)強(qiáng)，我真心的祝他們好運(yùn)。
美呆把她的頭埋在我的肩上，雙手捂著自己的耳朵，她的眼淚弄濕我的肩頭，她喘這粗氣，盡力地控制自己不要發(fā)出聲音。我輕輕地拍著她的肩膀。我知道她哭什么，她不是第一次為這群可憐的孩子哭泣，可她也依舊無(wú)能為力。
我已經(jīng)大概可以猜到網(wǎng)友們的反應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)價(jià)兩邊倒，一部人相信班長(zhǎng)，覺(jué)得只是那群舉報(bào)者無(wú)理取鬧，另一邊則是同情舉報(bào)者，同情鄭琪。
坐我旁邊的同學(xué)瘋狂地議論著，他們都無(wú)比清楚地知道我們的班長(zhǎng)再說(shuō)謊，他們所有人都是知道她的作風(fēng)。當(dāng)鏡頭推到他們面前的時(shí)候，他們拒絕回答任何的問(wèn)題。
他們都說(shuō)“自己不知道情況。”他們選擇回避任何記者問(wèn)的問(wèn)題，他們都不喜歡班長(zhǎng)，可在局勢(shì)不明朗之間，他們都不會(huì)選擇站隊(duì)。
鏡頭推到我和美岱面前的時(shí)候，一個(gè)年輕的女記者問(wèn)我“你覺(jué)得他們之中有人在說(shuō)謊嗎？”
我沒(méi)有任何的猶豫地回答“有人說(shuō)謊。”
另一個(gè)年輕的男記者立刻問(wèn)我“那你覺(jué)得是誰(shuí)在說(shuō)謊？”
他們好像看見(jiàn)希望一樣，他眼神里閃爍著東西，無(wú)比期待地看著我，期待著我說(shuō)出一些可以讓所有人震驚的話。
“班長(zhǎng)說(shuō)謊了，她平時(shí)不是這樣的人?！蔽也幌脒`背我的良心說(shuō)任何的話，我不想陪她演戲，我更加不愿意讓她覺(jué)得她可以左右任何人。
我說(shuō)了這樣的話，立刻改變了一些人的做法，接下來(lái)被問(wèn)到的每一個(gè)同學(xué)，他們都表示班長(zhǎng)在說(shuō)謊，她們說(shuō)話的時(shí)候有一點(diǎn)小心，可都表達(dá)了對(duì)我們班長(zhǎng)的不滿，她們有的人甚至還舉報(bào)了我們班長(zhǎng)對(duì)待同班同學(xué)的其他不公平行為。
他們說(shuō)“我們只是覺(jué)得她平時(shí)不是怎樣的?！?br/>
很顯然，他們有的人在我和班長(zhǎng)之間選擇了我。有的人很討厭她，舉報(bào)她的時(shí)候是那么的激動(dòng)。有的人雖然說(shuō)的很少，但說(shuō)的話是最正確的。當(dāng)然他們也絕對(duì)不喜歡我，只是他們更加的不喜歡我們班長(zhǎng)和舉報(bào)者罷了。
我們的班長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候站了起來(lái)，看我的時(shí)候，她眼睛深處是那么的恨，卻也不敢對(duì)我做什么。她只是兩眼淚灣灣的看著我，好像再說(shuō)：不是這樣的，不是這樣的?？晌腋揪筒怀运@一套。
她開(kāi)始向李黎他們求助，可什么都還沒(méi)有說(shuō)，李黎她們避之不及，很快地離開(kāi)教室，還有宋稚宇，他是少數(shù)不回答任何問(wèn)題的同學(xué)，我看著他，他對(duì)我眨了一下眼睛，之后，和李黎一起走出了教室。
已經(jīng)很明確了，是我們的班長(zhǎng)在說(shuō)謊。網(wǎng)民們憤怒了，他們罵我們班長(zhǎng)欺軟怕硬、仗勢(shì)欺人。她已經(jīng)輸了。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)時(shí)候也來(lái)了，他們?cè)阽R頭面前表示“經(jīng)核實(shí)，我們會(huì)開(kāi)除她?！?br/>
接著就把她帶走了，教室響起了掌聲，大家都是那么地開(kāi)心，感覺(jué)自己像一個(gè)英雄做了一件為民除害的事。
下課鈴響了，英語(yǔ)課結(jié)束了，其實(shí)從記者進(jìn)來(lái)采訪那一刻，我們就下課了，只是剛才只有李黎她們走出了教室?，F(xiàn)在，同學(xué)們的心情是愉快的，大家都再收拾自己的東西。還沒(méi)有任何一個(gè)人率先走出教室，盡管大家都盡量表現(xiàn)得輕松，但誰(shuí)的心里都被蒙上了一層迷霧，每個(gè)人都是那么的迷茫，希望一個(gè)人帶領(lǐng)我們做一些事，最簡(jiǎn)單的事，也需要有一個(gè)人先做了，我們才做。