“哼？沒想到還有人敢來考場(chǎng)搗亂？”
耳邊傳來冷冰冰的呵斥聲，林小天扭過頭去看，剛好看到那位高瘦的老師盯著他，眼中是微怒的神色。
本來林小天的心情就不好，他的天賦又不是沒達(dá)標(biāo)，那只是他過去的天賦，現(xiàn)在的他可不同。
身后有群無知的學(xué)生也就罷了，沒想到連監(jiān)考老師都是門縫中看人？
“莫要把人看低了，不是每個(gè)人都停步不前！”
冷著臉，林小天也沒有給那監(jiān)考老師好臉色，他輕瞥一眼，立刻別過頭去，沒有要再搭理老師的意思。
“你！好，好大的口氣！”
高瘦監(jiān)考老師眼睛一瞪，怒目而視，可下一刻，他的臉色又變成冰冷，跟一個(gè)學(xué)生吵架？這太有損形象。
“我倒要看看你憑什么沖破平淡等級(jí)！”
場(chǎng)面瞬間冷下來，一股火藥味在空氣中蔓延，那高手的老師冷笑一聲，抱著膀子看向林小天，也不再多說。
看林小天被天賦測(cè)試機(jī)刷下去，這是他最想看到的效果，當(dāng)然那也是理所當(dāng)然的結(jié)果。
武者天賦都是在統(tǒng)考半年前測(cè)試的，那時(shí)大部分人的天賦已經(jīng)定格，不會(huì)再有大的改動(dòng)，所以，這老師根本不信林小天能通過天賦測(cè)試。
身后的那群學(xué)生則是改變態(tài)度，看向林小天的眼神中除了驚異，還有佩服。在統(tǒng)考現(xiàn)場(chǎng)敢如此與老師說話，這人的膽子，恐怕要捅破天吶！
周圍的溫度一降再降，火藥味愈發(fā)濃郁，惹得在場(chǎng)的每個(gè)人都不自在。
“干嘛！老高，消消氣，跟一個(gè)學(xué)生較什么勁兒？”
一旁的大胡子卻呵呵笑的，趕緊出來打圓場(chǎng)，林小天和那高老師都是一副臭脾氣，兩人是誰也不肯低頭，一時(shí)間場(chǎng)面僵住，嚴(yán)重影響到考試進(jìn)度。
大胡子是個(gè)精明的人，他趕緊站出來，先將高老師那邊安撫住，然后又轉(zhuǎn)過頭來，盯住林小天，眼中是嚴(yán)肅。
“少年，你確定你是來參加武者統(tǒng)考的，我們統(tǒng)考是有標(biāo)準(zhǔn)的，低等一類之下，不準(zhǔn)參加考試?！?br/>
大胡子的語氣雖然嚴(yán)肅，但更多的是勸說之意，那意思無非是，你要是來湊熱鬧的，見好就收，風(fēng)頭也出過了，別太過分。
聽到這番話，林小天的臉色緩和許多，他也不是不知道好歹，別人對(duì)他好言相勸，他也不會(huì)繼續(xù)板著臉，執(zhí)拗下去。
毫不畏懼大胡子的眼神，林小天抬起頭，正對(duì)大胡子的眼神，兩股眼神碰撞，林小天的眼中是自信。
“我相信，我能通過，在幾天前，我感覺自己似乎是覺醒了。”
覺醒，用于那些天賦被隱藏之輩，大千世界無奇不有，雖說大部分人的天賦在十八歲之前就會(huì)定格，但也有一部分會(huì)在三十歲，甚至四十歲才體現(xiàn)他們的武者天賦，這種情況就被用“后天覺醒”來稱呼。
“覺醒？”
林小天的話讓大胡子稍稍一愣，隨后嘴巴裂開，看著林小天那自信的眼神，信過林小天的話。
“好！少年，既然你如此有信心，讓你試試又如何，后天覺醒之輩，往往比那些先天的家伙有潛力的多！”
“錯(cuò)過你，我們可能就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)天才，來，少年！繼續(xù)參加測(cè)試！”
大胡子的手掌拍在林小天的肩膀上，笑著對(duì)林小天說道，他那厚重的手掌輕拍兩下，算是對(duì)林小天的鼓勵(lì)。
世人不是都那么冷漠無情，大胡子算是個(gè)好人，最起碼他夠負(fù)責(zé)任，不是那種高高在上的姿態(tài)。
高老師的態(tài)度也不算錯(cuò)，這么熱的天氣，考生和老師們都在烈陽下努力著，為著學(xué)子們的人生而拼搏。
突然出來一個(gè)搗亂鬼，誰也不會(huì)高興，高老師也是個(gè)負(fù)責(zé)人的家伙，只是脾氣有些臭罷了。
這些事情，林小天都能想明白，他也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)氣憤，就甩手不干。
“謝謝老師?！?br/>
語氣雖然依舊冷淡，但是林小天是由衷說出來的，他能獲得這次機(jī)會(huì)，全靠大胡子的心好，若都是跟高老師那般的脾氣，恐怕早把他趕出去了。
“謝什么，這本就是我的職責(zé)！少年，你只要好好考，考出個(gè)好成績，那就是對(duì)老師最大的謝意！”
大胡子的嘴咧著，摸著他那絡(luò)腮胡，眼神在陽光下閃爍著光芒，讓林小天不禁心中一動(dòng)。
這個(gè)世界，果然還是好人多，沒那么險(xiǎn)惡。
突然間，林小天心中有什么東西松動(dòng)，似乎是門扉上的那條鎖鏈松動(dòng)，讓林小天的心扉，細(xì)縫敞開的更大……
原來，世界，沒有我想象的那么險(xiǎn)惡，世態(tài)炎涼，不是常態(tài)，只是我看到的太負(fù)面太多罷了。
低著頭，林小天的思緒紛飛，亂七八糟的念頭在他腦海中飛竄。
“不要緊張，少年，試試吧！”
大胡子站在一臺(tái)座椅式的機(jī)器面前，向林小天招招手，臉上是鼓勵(lì)的笑容。
像少年這么自信的孩子，又有抱負(fù)，有膽量，不多見的，敢以平淡二類踏入考場(chǎng)，那本身就是種挑戰(zhàn)！
大胡子如此想著，看向少年的眼光越發(fā)慈祥。就算這個(gè)少年不成功，在武者一途走不下去，他在別的路上也會(huì)是人才。
一個(gè)人的品性，往往很大程度決定了他的前途。
呼喚聲剛落，林小天也從混亂的思維中走出來，他深吸一口氣，向前走去，在大胡子的指導(dǎo)下，坐在那奇怪的座椅之上。
這座椅像是大沙發(fā)，軟皮的坐墊之外包裹著金屬骨骼，頭頂有半圓形的罩子，把手位置有金屬環(huán)，像是林小天前世在美國科幻大片里見到過的腦波測(cè)試儀。
暗自蠕動(dòng)下喉嚨，林小天心跳急劇加速，不過片刻，他便能聽到如同鼓點(diǎn)般的心跳聲。他多少有些緊張，手心開始沁出汗水。
“咔咔！”
金屬環(huán)扣在林小天的手腕之上，頭頂?shù)恼肿右苍诰従徛湎隆?br/>
“滴！天賦測(cè)試儀開始自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，使用者請(qǐng)勿亂動(dòng)，以免出現(xiàn)意外！”
冰冷的電子合成音響起，林小天的喉嚨更加干涸，他不斷蠕動(dòng)著喉嚨，心中在想：系統(tǒng)的天賦定位不會(huì)跟這儀器不一樣吧？萬一通不過，我該怎么辦？
在林小天心亂如麻之時(shí)，其他人也在盯著林小天，看他到底能有什么樣的天賦。
那群學(xué)生都踮著腳尖，不停張望著，心情比林小天還要緊張，仿若那坐在測(cè)試儀器上的是他們。
大胡子靠在另一臺(tái)儀器上，抱著膀子，他也暗自為林小天捏把汗。
希望這小子能夠沖破平淡等級(jí)，哪怕是低等一類也好，不會(huì)打擊到他……
高老師淡淡別過頭，眼神中沒有了怒氣和冰冷，只是看著林小天，也許，他也希望林小天能通過考試吧。
畢竟，沒有那個(gè)老師希望學(xué)生會(huì)失敗，即使，這個(gè)學(xué)生與他爭(zhēng)吵過。
師，愛之大者，教書育人，那是最神圣的職業(yè)。
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