接過司機(jī)遞來的小票小心翼翼放進(jìn)錢夾，道了聲謝之后下車，既然偉大的頂院長用人從來不心疼，那我也沒必為他省錢，一毛錢都要報(bào)銷！

    攥著手里的文件夾盤算著是放在宿舍好還是放在實(shí)驗(yàn)室好的時(shí)候，迎面撞見貌似是要出校門的戴嬌倩，揚(yáng)揚(yáng)手禮貌性的打個(gè)招呼。

    “呀！忙著呢！”她語氣微揚(yáng)，跟她走一邊的女生看了我一眼，“這是從草原站回來還是從林業(yè)廳回來?。孔约簩?shí)驗(yàn)室的事兒忙完了，開始插手管別人實(shí)驗(yàn)室的事兒了！”

    我微微一怔，“你，這是怎么了？”

    她瞟了一眼我手里的文件夾，“我勸有些人還是清醒一些，要是讓自己導(dǎo)師知道，有人還有閑心給別人的導(dǎo)師做事兒，真不知道那人在自己實(shí)驗(yàn)室如何自處?！闭f著拉拉一旁的女生，“有些人啊，就是腦袋不好使，以為老師有多器重自己似的，都想不明白，免費(fèi)的勞動(dòng)力，誰不喜歡啊！表面清高，背后大腿抱的那叫一個(gè)穩(wěn)?。　?br/>
    世界上還真是沒有不透風(fēng)的墻啊，“你要是沒事兒，我就先回去了，我還有論文要看！”說罷就沖著行政樓的方向走去。

    戴嬌倩似乎是有意的提高了自己的聲音，“我勸你啊，抱大腿也要注意方式方法，別到時(shí)候自討苦吃！”

    “那我先謝謝你了！”轉(zhuǎn)身毫不客氣的道，“看你這方向，是出去逛街還是看電影啊？有空吃飛醋，不如把這些消遣的時(shí)間拿來修煉一下你的技術(shù)，說不準(zhǔn)，你就有資格成為我的繼承人了！”說罷轉(zhuǎn)身走開，不留給她任何辯白的機(jī)會(huì)，我是脾氣好，但不代表誰都能捏我一下。

    “有故事??！”一直靜默的女生推推眼鏡框。

    “何止是有故事，你先別瞎寫，那個(gè)人是我老師，我可不想因?yàn)檫@個(gè)人，研究生畢不了業(yè)！”戴嬌倩沒好氣的說。

    下午的土壤地理學(xué)是實(shí)驗(yàn)課，逸夫樓里朝西的實(shí)驗(yàn)室里站了十好幾個(gè)穿著白大褂的學(xué)生，正在聚精會(huì)神的做著土壤有機(jī)質(zhì)測(cè)定實(shí)驗(yàn)。

    “老師，我這個(gè)弄好了！”一個(gè)男生舉手示意，丁懿陽走過去看了看試管里的溶液和筆記本上的數(shù)據(jù)。

    “可以了，回去做詳細(xì)的報(bào)告交給課代表！”說罷揮揮手示意那個(gè)男生可以提前下課了。

    這也是他在教學(xué)上和其他老師的顯著差異，其他老師會(huì)把一堂課排的滿滿當(dāng)當(dāng)，下課鈴響才會(huì)放學(xué)生走，即便是實(shí)驗(yàn)課，也是讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，多余的時(shí)間可以隨堂寫報(bào)告冊(cè)，而他就不一樣了，完成了一堂課的主要內(nèi)容，會(huì)安排大家現(xiàn)場(chǎng)沙龍、頭腦風(fēng)暴，實(shí)驗(yàn)課就更不用說了，結(jié)果正確，數(shù)據(jù)符合誤差，那就可以提前走，在他的世界里，他“固執(zhí)”的認(rèn)為，學(xué)生和老師一樣，他們的時(shí)間都很值錢，干耗在這里，不如回去張揚(yáng)個(gè)性，做自己喜歡做的事兒，看自己覺得有必要看的文章。

    但他的這一套理論好像只適用于我以外的人，我的時(shí)間，在他的世界里，一文不值……

    “學(xué)校的試劑不要錢？”他負(fù)手站在我的試驗(yàn)臺(tái)前，眉毛擰成麻花，掃過一旁失敗的3個(gè)錐形瓶，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)有這么難嗎？”

    我低頭繼續(xù)手里的滴定實(shí)驗(yàn)沒有理會(huì)，他也只是越過我檢查其他人的作業(yè)。

    漸漸的，偌大的實(shí)驗(yàn)室里，只剩下坐在講臺(tái)旁看著論文的他，在我前一排的宣合年間，以及實(shí)驗(yàn)一直失敗的我。

    宣合年間放下筆記本轉(zhuǎn)頭看看我，小聲的說，“你怎么樣了？”

    “不對(duì)，和指導(dǎo)書上的誤差太大了！”平常我動(dòng)手能力不差啊，可是想到早上戴嬌倩的話，以及她剛才結(jié)束實(shí)驗(yàn)走到我身邊的哼笑，我就真氣不打一處來，真的好想用她的嘴巴當(dāng)錐形瓶，做我的滴定實(shí)驗(yàn)。

    “你是不是試劑順序放錯(cuò)了，還是變色的時(shí)候你沒有停止滴……”宣合年間小聲幫我分析問題。

    “陸宣合！你的實(shí)驗(yàn)做完了嗎？數(shù)據(jù)拿來我看看！”講臺(tái)上那人冷冷的說。

    “哦！”陸宣合應(yīng)了一聲拿著材料過去。

    片刻后，“行了，回去寫報(bào)告冊(cè)吧！”

    “老師，我……”

    “回去忙你的吧！”丁懿陽不耐煩道。

    “好的！”宣合年間無奈的沖我聳聳肩膀，訕訕的走了出去，還不忘順手把門關(guān)了。

    宣合年間走了片刻后，他突然說，“現(xiàn)在說說吧，到底怎么回事兒，這不應(yīng)該是你的水平?。　?br/>
    “我可能就只有這種水平吧！”停下手里的動(dòng)作。

    他緩步走過來，“怎么了？丟錢了？還是早上去拿材料被說了？”

    “沒有！”掃了他一眼，看看窗外的夕陽，“太陽光太刺眼了，鄰菲羅啉加進(jìn)去以后，開始滴定一直吃不準(zhǔn)變色的位置！”隨便找了個(gè)借口搪塞過去。

    “太陽都快落山了，還能刺眼？”說著走到窗臺(tái)跟前拉住窗簾，“色盲是不能學(xué)我們專業(yè)的，你已經(jīng)學(xué)了四年了，顯然問題不出在這兒！”說著走到我身邊，很自然的開始稱土，重復(fù)對(duì)于他來說簡(jiǎn)單到暴風(fēng)哭泣的實(shí)驗(yàn)步驟，“我還不信，世界上有這么傻的學(xué)生?！?br/>
    片刻后，把手里的溶液放在酸式滴定管下，加入一定量的硫酸亞鐵，“開始吧，我看著你做！”

    猶豫了一小會(huì)兒，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前坐下開始一點(diǎn)點(diǎn)滴定起來。

    “你高中學(xué)的是理科嗎？”突然他湊到我耳邊說，突然靠近讓我后背立即僵直，“你們化學(xué)老師是怎么教的？”說著一只手繞過我拍開了我正在做試驗(yàn)的手，自己上手弄了起來，“這下了，你的九年義務(wù)教育和高中教育，我都包圓了！”

    “要交學(xué)費(fèi)嗎？”小心的說。

    耳朵傳來了，他來自喉嚨的悶笑，“高校老師不能亂收費(fèi)，以工抵債怎么樣？”

    “老師，您還是多用用自己的研究生吧，他們也能做好我做的事兒的。”

    滴定實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，“你這種行為，可以被稱作忘恩負(fù)義吧！”

    “老師……”

    “我很欣賞你，我希望你能做我的學(xué)生！”耳朵告訴我，他正直面我的側(cè)臉。

    “可是我已經(jīng)有老師了……”

    “還有聯(lián)合培養(yǎng)！”

    “老師！”這個(gè)人怎么這么強(qiáng)??！轉(zhuǎn)頭盯他的眼睛，距離突然縮短，空氣突然凝固，那邊的溶液一瞬間變成了棕紅色，有機(jī)物……被測(cè)量出來了……

    “我剛才來的路上碰到你的學(xué)……生……”門突然被推開，丁美咲沒有說完的話卡在喉嚨里，只是呆楞楞的看著眼前的一切。

    丁懿陽自然的站直身子，雙手插兜，“你怎么來了？”

    丁美咲看看他又看看我，掃了一眼桌上溶液，伸手打開了教室的電燈，似乎是想要照亮什么，淡淡的說，“做試驗(yàn)，關(guān)門、拉窗簾……這么暗，不方便記錄數(shù)據(jù)。”

    “美咲姐我……”話還沒說完。

    她冷冷的看著我，一反第一次見面的模樣，“叫丁老師！”說罷看著我身邊的丁懿陽，“下課時(shí)間到了吧，丁老師，你跟我出來一下吧！”

    我知道剛才美咲姐一定是誤會(huì)了，可是偏偏我什么都做不了，“數(shù)據(jù)記錄一下，收拾了，你就回去吧！”

    “她不是孩子了！”丁美咲在一邊提醒道，“懿陽，你跟我出來！”旋即離開，似乎是不愿意多看我一眼。

    “丁老師……”

    原本想要揉我腦袋的手，突然敲了一下我的腦門，“晚了，食堂就沒飯了，快去吧！”說著脫下身上的白大褂，隨意拿著，走了出去……