【周老師】身上，今天格外的臭。
當(dāng)她走進(jìn)教室時，刺鼻的味道把汪惟嗆得差點(diǎn)打了噴嚏。
毫無疑問，這也是一只附體靈。
但是，它和【竺老師】不一定是相同的品種。
附體靈之間的種類，是按照殘留的負(fù)面情緒來區(qū)分的。
上一只有可能是暴怒，這一只呢？
汪惟不知道。
他挺直腰背，默默保持關(guān)注，同時也盡可能的放松了身體。
盈不可久，如果一直繃緊神經(jīng)繃緊肌肉，根本撐不下來24小時。
同學(xué)們重新恢復(fù)了噤若寒蟬的小雞仔狀態(tài)，與平時格外不同的【周老師】，讓所有人都提高了警惕，重新被恐懼支配。
之前跳得最歡的趙星河，現(xiàn)在反而最乖巧。
深深埋下頭，努力縮著身體，一眼都不敢看【周老師】。
“上課！”
【周老師】表情陰沉，往常最多只能算嚴(yán)肅的臉上，掛滿了寒霜。
好么，剛送走一個沒頭腦，又來一個不高興？
語文課代表張程戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、哆哆嗦嗦的喊出了起立。
“老師好……”
同學(xué)們的表現(xiàn)也沒強(qiáng)到哪里去，三個字而已，喊得七零八落，完全不在一個節(jié)奏上。
汪惟心里暗暗叫糟，這不是給她機(jī)會發(fā)火么？
果然，【周老師】當(dāng)即把教案一摔，大步走到張程面前。
“大上午的，怎么一點(diǎn)精神都沒有？沒吃飯嗎？”
她用力瞪著張程，把少年嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“對、對不起！”
張程滿頭大汗的道歉，心情近乎絕望。
整個教室里也靜得針落可聞，所有人都準(zhǔn)備好了，迎接新的一場殺戮。
但是，她居然沒有借題發(fā)揮，輕輕放過了！
“下次注意，坐下！”
“是是！”
張程滿頭大汗的坐下，整個人差點(diǎn)虛脫。
怎么回事？
另外的機(jī)制？
汪惟非但沒有放松警惕，反而愈發(fā)緊張。
劍，懸在頭上時，比落下來更能讓人提心吊膽。
“今天不講課?！?br/>
【周老師】緩緩巡視教室一圈，眼神冷若冰霜。
“冬主任告訴我，之前課間操的時候看到咱們班學(xué)生在廁所抽煙，誰干的？自己站出來！”
班級里一片寂靜，沒有任何人吭聲。
但是汪惟注意到，以孫天龍為首的那幾個混混，身體開始距離顫抖。
“不承認(rèn)是吧？”
【周老師】雙手抱胸，冷笑一聲：“你們是不是以為死不承認(rèn)，我就沒辦法？”
汪惟瞳孔一縮。
像！
實在太像了！
現(xiàn)在的【周老師】，不管是行事風(fēng)格，亦或者具體表現(xiàn)，甚至冷笑撇嘴的細(xì)節(jié)，都和真正的周老師一模一樣！
而這意味著什么？
按照《惡靈圖鑒》里的說法，被附體靈寄宿之后，行為與生前越像，惡念藏得越深，就意味著融合程度越高。
而融合程度的高低，直接代表了附體靈的實力。
完美繼承了肉身所有習(xí)性乃至于思維的附體靈到底會有多強(qiáng)？
汪惟不清楚，但是毫無疑問，這是一個比【竺老師】更難對付的惡靈。
正在汪惟暗暗心驚時，【周老師】忽然點(diǎn)名：“孫天龍、田超、徐志鵬、張耀光、王星，起立！”
五個少年，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起身。
平時以校園大哥自居，桀驁不馴的孫天龍，甚至頭都不敢抬起。
“除了你們沒有別人了，承不承認(rèn)？”
那自然是打死都不能承認(rèn)。
五個人使勁搖頭，狡辯個不停。
“周老師，真不是我！”
“我沒去廁所！”
“嗚嗚嗚，周、周老師，你相信我……”
【周老師】眼睛一瞇，一副要被氣笑了的模樣：“行，都不承認(rèn)是吧？去，都給我去政教處報到！冬主任有的是辦法對付你們！”
孫天龍等人渾身一激靈，哆嗦得更厲害了，而且誰都不肯動地方。
教室里都如此危險了，誰知道政教處又是什么魔窟？
“怎么？非得逼我請你們是嗎？”
【周老師】大步走下講臺，看起來馬上就要翻臉。
孫天龍忽然轉(zhuǎn)頭，眼神可憐巴巴，祈求的看向汪惟，嘴唇無聲的翕動著：惟哥，救救我！
我管你去死！
汪惟只是善良，但并不迂腐。
滴水之恩可以涌泉相報，心懷惡意亦當(dāng)還以睚眥。
身為孤兒，他的生存哲學(xué)向來如此簡單。
于是默默的扭過頭，對孫天龍的求助視而不見。
結(jié)果，孫天龍眼底閃過一絲恨意和決然，忽然高高舉起手，似哭似嚎的喊道：“報告！周老師，是田超帶的煙，徐志鵬、張耀光、王星都抽了，我今天不舒服，我真沒抽！”
霎時間，教室里一片嘩然！
所有同學(xué)都愕然的看著孫天龍，完全不敢相信。
田超他們幾個，是孫天龍的鐵桿小弟，平時對他各種孝敬，遇事沖鋒在前，所以誰都沒想到，孫天龍居然如此輕易且果斷的把他們賣了個一干二凈。
而且，這還沒完。
一番話出口后，孫天龍似乎是豁出去了，接著又道：“還有，上節(jié)課的時候，汪惟頂撞竺老師，課間還教我們怎么回避懲罰，給我們總結(jié)了六條規(guī)律！
周老師，汪惟肯定和我們不一樣，您應(yīng)該仔細(xì)查查他！”
嘶的一聲，大部分同學(xué)都倒吸了一口涼氣。
孫天龍，你踏馬太不是人了吧？
汪惟努力幫助全班同學(xué)，沒有功勞也有苦勞，明明跟你們抽煙不相干，你把他扯出來干什么？！
當(dāng)然是轉(zhuǎn)移仇恨了。
汪惟注意到，隨著孫天龍后面那句話一出口，【周老師】馬上把視線移了過來。
被她盯住，就好像被山壓住，汪惟一動都不能再動。
“汪惟，是真的么？”
她表情陰沉，語氣更加陰沉。
而且直接撇下了幾個不良少年，大步走向汪惟。
差一點(diǎn)點(diǎn)，汪惟幾乎都要默念密語，激活“能量防御”了。
但他終歸是靠自己的意志力頂住了，咬緊牙關(guān)，努力辯解：“周老師，我只是回答上了竺老師出的題，絕對沒有頂撞。我有什么能力頂撞老師？”
然而，【周老師】根本沒有理會他的辯解，站到一片狼藉的破碎書桌前，俯身，低頭，緊緊盯著汪惟的雙眼。
“那么……規(guī)律又是怎么回事？你，到底知道些什么？！”
少年清澈的瞳孔里，忽然映出了一個張牙舞爪的魔影。
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好家伙，我真強(qiáng)，寫玄幻恐怖文都能被屏蔽……
劇情走向全改，存稿全廢，腦仁疼。