“謝謝！”
接過(guò)手機(jī)何曼舞，表達(dá)謝意，一絲笑容在她臉上擴(kuò)散，分外迷人。
另一個(gè)女孩跟著道：“帥哥，跑的夠快，練過(guò)短跑吧！你是三十八中幾年級(jí)幾班的？我叫方芳芳，很高興認(rèn)識(shí)你?！毙愿窕顫娭鲃?dòng)打招呼。
什么方芳芳，怎么不叫元圓圓呢？
唐朝選擇無(wú)視方芳芳。
看著何曼舞帶著教訓(xùn)的口吻道：“你一個(gè)學(xué)生用這么好的手機(jī)，很有面子，很能滿(mǎn)足虛榮心是吧！拿著父母掙的錢(qián)跟其他同學(xué)攀比很光榮嗎？”
“不好好學(xué)習(xí)，就知道攀比，對(duì)得起你父母供養(yǎng)你上學(xué)的那些錢(qián)嗎？一個(gè)手機(jī)好幾千塊，知道是你父母多少心血和汗水嗎？今天幸虧有我出手，不然你就哭去吧！像你這樣的學(xué)生，真不想幫你――”
“把我累的半死，而且還浪費(fèi)我半根煙――”
說(shuō)到煙，唐朝見(jiàn)手中的香煙已經(jīng)燃燒了一半，猛地想到什么，連忙用手掐滅，還好沒(méi)燃完，小心翼翼的把半截?zé)煷нM(jìn)口袋里。
何曼舞和方芳芳對(duì)視一眼，呆住了。
這結(jié)果完全出乎預(yù)料。
這個(gè)男生，怎么那么大的火氣，好像何曼舞犯下了十惡不赦的大罪一般。
兩人愣神之際，唐朝蹲下身子把自行車(chē)鏈子裝好。
“看什么看，剛才幫你們抓小偷的時(shí)候，以為你們會(huì)很漂亮的，離近了一看，真后悔幫你們了，浪費(fèi)體力，浪費(fèi)心力。”唐朝說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，自己都覺(jué)得自己欠揍了。
什么叫離近了一看，就不想幫了。
合著你是說(shuō)我們兩個(gè)丑唄！
你什么眼神啊！
脾氣有些暴躁的方芳芳同學(xué)，小胸脯劇烈起伏，眼中帶有殺氣的盯著唐朝，“你，你什么意思？我們好心的謝你，你卻說(shuō)我們丑，你無(wú)恥――”
何曼舞秀眉微皺。
這有些不合常理?。?br/>
對(duì)自己的相貌是非常有自信的，不會(huì)唐朝一句丑，就能令她質(zhì)疑自己的，這個(gè)男人腦子是不是有問(wèn)題。
方芳芳?xì)鈮牧?，在她想?lái)劇本完全不是這樣子的。
想象中，她和何曼舞表達(dá)謝意之后。
面對(duì)她們兩個(gè)大美人，男孩應(yīng)該會(huì)很靦腆，不敢直視兩人的目光撓著頭說(shuō)一句，不用謝，應(yīng)該幫忙的。
然后就不敢說(shuō)話(huà)，那個(gè)時(shí)候方芳芳就會(huì)采取主動(dòng)，要到男孩的聯(lián)系方式，改天請(qǐng)他吃飯表達(dá)謝意，男孩肯定會(huì)興奮壞的。
可結(jié)果，和想象的完全不一樣。
睜大你的眼看看，我們兩個(gè)算丑嗎？你是不是近視一千八百度。
不給方芳芳發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)，唐朝登上自行車(chē)瀟灑的走了。
方芳芳連忙大喊一句，“你小子在玩欲擒故縱吧！”
還沒(méi)走遠(yuǎn)的唐朝聽(tīng)了這句話(huà)，扭過(guò)頭，嘴角勾起一絲不屑的弧度，那眼神仿佛在說(shuō)，“你真無(wú)知?！?br/>
方芳芳被氣炸了，還沒(méi)有哪個(gè)男生用這種態(tài)度對(duì)她的，她雖然沒(méi)有何曼舞那般的國(guó)色天香，但好歹也是大美女，追求她，討好她的男生能形成好幾個(gè)籃球隊(duì)了。
“你站住?！狈椒挤家q論，想追趕，卻被何曼舞拽住了。
“曼舞，這個(gè)你能忍嗎？”方芳芳?xì)夂艉簦皻馑牢伊?，這是什么人哪！”
何曼舞說(shuō)：“行了行了，不管怎么說(shuō)，他幫我拿回了手機(jī)?！?br/>
“我覺(jué)得這人腦子有問(wèn)題，本來(lái)做的是一件好事，可就是嘴欠――”方芳芳踢打空氣幾下。
想起唐朝剛才的態(tài)度，何曼舞心中也不是滋味。
“可笑的是，他說(shuō)你不好好學(xué)習(xí)，他一個(gè)讀書(shū)抽煙的爛學(xué)生，還教育你?！狈椒挤疾黄降溃骸坝斜匾嬖V他，這次全市考試是誰(shuí)拿了狀元，你這個(gè)大才女竟然被他說(shuō)的一文不值。”
方芳芳又道：“我還不信他成績(jī)有多好，以為自己是誰(shuí)?。∽x個(gè)三十八中那種破學(xué)校還拽上了，哦！對(duì)了，這次試考，全市最后一名就是他們學(xué)校的，數(shù)學(xué)好像只考了11分，叫什么來(lái)著？”
“別管叫什么了，說(shuō)不定就是他呢！”何曼舞隨口說(shuō)道。
啊切~~~
唐朝打了一個(gè)噴嚏。
剛才太裝了，不是他本意，只能怪系統(tǒng)坑人。
這任務(wù)真夠奇葩的。
不過(guò)，不管怎樣，算是做了件好事，心里十分舒坦。
叮！
提示任務(wù)完成。
系統(tǒng)必有獎(jiǎng)勵(lì)：2點(diǎn)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。
系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)槽，2變成了4。
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)：口香糖一片（屬性力量）。
系統(tǒng)空間中出現(xiàn)了一片口香糖，乍一看以為是綠箭呢！廣告詞從腦海中蹦出來(lái)“綠箭口香糖嚼出的健康。”
有了之前的速度香煙，唐朝算是領(lǐng)教了系統(tǒng)的強(qiáng)大，這力量口香糖肯定不比速度香煙差吧！
兩樣是臨時(shí)增加屬性的，用完可就沒(méi)了，不能亂用。
――
陽(yáng)春三月好時(shí)節(jié)。
生機(jī)勃勃的春季，校園中綠意盎然，光彩宜人。
重返十八歲，再次回到校園，有著說(shuō)不出的輕松與舒暢。
曾懷念的青春，懷念的大好時(shí)光。
扎好自行車(chē)。
唐朝步伐輕快的朝教學(xué)樓走去。
“喂！快看，那就是高三四班的唐朝，昨天就是他鬧跳樓的。”
“哈哈！因?yàn)榭剂?1分被老師訓(xùn)了一頓，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了?！?br/>
“他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，肯定是有問(wèn)題的學(xué)生。”
“我看他也就是嚇唬嚇唬，他敢真跳嗎？”
“最煩這種人了，動(dòng)不動(dòng)就尋死尋活?！?br/>
“別說(shuō)了，走過(guò)來(lái)了?！?br/>
“那有怎樣，聽(tīng)見(jiàn)能咋地？我還怕他??！切……”
不少議論的聲音傳進(jìn)唐朝耳朵里。
內(nèi)心毫無(wú)波瀾，自然是不會(huì)跟那些學(xué)生計(jì)較，還是那句話(huà)他的心理已經(jīng)熟透了。
來(lái)到班級(jí)中。
已經(jīng)有大半學(xué)生了。
看到唐朝后，他們的眼神都怪怪的。
唐朝那天因跳樓中途離校，以為心靈受創(chuàng)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)來(lái)學(xué)校了。
沒(méi)想到他神采奕奕，和顏悅色。
唐朝轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)三個(gè)月了，算起來(lái)時(shí)間不短了，可跟班里的同學(xué)都不熟。
他不合群。
剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)候，有好心的同學(xué)主動(dòng)找他說(shuō)話(huà)，他都不搭理人家，還一臉嫌棄的表情。
坐在他前面的同學(xué)不小心把墨水弄他身上，他發(fā)怒，一拳砸人臉上，特別的兇。
對(duì)方不吃他這一套，兩人廝打起來(lái)。
而這時(shí)候，班里的其他男同學(xué)就不樂(lè)意了，他們都很不爽，你一個(gè)外來(lái)的小子跑到這里撒野來(lái)了。
剛開(kāi)始很硬氣，被群毆之后，以前那個(gè)并沒(méi)骨氣的唐朝，很沒(méi)囊氣的哭了。
知道大家都不慣著他，以后也不敢在班級(jí)耍橫了。
想起以前唐朝的脾氣，所做的事，穿越來(lái)的唐朝也想揍他。
你橫就橫到底?。](méi)膽魄卻還咋呼呼的慫貨，完全沒(méi)骨氣。
現(xiàn)在他在班里可不好過(guò)，那兩個(gè)班霸就是看他不順眼，閑著沒(méi)事的時(shí)候，就欺負(fù)欺負(fù)他，成了一個(gè)受屈包子。
“大家早?！?br/>
唐朝和顏悅色主動(dòng)打招呼。
班里的同學(xué)有些詫愕，看著態(tài)度反常的唐朝，并沒(méi)人回應(yīng)他。
唐朝不覺(jué)得尷尬，微微一笑，回到自己的座位。
同桌四眼妹還是很熱情的，也只有他愿意和唐朝說(shuō)兩句話(huà)了，“你那天真想跳樓啊！”四眼妹喬娜性格直爽，怎么想的就怎么問(wèn)。
“已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是新的一天?！?br/>
唐朝輕輕一笑。
唐朝轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)總是僵著一張臉，很少有笑容，他這一下露出兩排潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)，弧度淺淺，看上去很帥氣。
唐朝坐姿端正，拿起語(yǔ)文課本，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
身為同桌的喬娜，側(cè)頭看著唐朝坐姿端正目不斜視的看書(shū)，班里的嘈雜完全影響不到他，很專(zhuān)注很認(rèn)真。
十分的詫異，他印象之中，唐朝的腰上好像沒(méi)骨頭一般，總是趴在桌子上，坐的這么端正一次都沒(méi)有。
和以前的世界大體是相同的，所以歷史也沒(méi)怎么改變，課本上的知識(shí)也大同小異。
在前世唐朝讀高中已經(jīng)是十年前的事了，課本上的知識(shí)都忘得差不多了，唐朝還得在學(xué)習(xí)一遍。
前世唐朝高考成績(jī)特別差，以至于多花了不少錢(qián)上大學(xué)，最后他這個(gè)大學(xué)生也沒(méi)學(xué)出啥來(lái)！大好的年華蹉跎頹廢，一事無(wú)成。
這一世，決然不能窩囊著活著了。
上一世就遺憾沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，這一世來(lái)彌補(bǔ)吧！
知識(shí)才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
手中拿著的圓珠筆，自然的在幾根手指尖轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
讀書(shū)時(shí)候，轉(zhuǎn)筆是一種時(shí)尚，唐朝手指靈活，轉(zhuǎn)的賊6，學(xué)生會(huì)還專(zhuān)門(mén)組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)筆大賽，表演花式轉(zhuǎn)筆，唐朝拿了第三名。
轉(zhuǎn)筆有技巧的。
轉(zhuǎn)好了，手上生花，一桿筆在手上就跟靈巧的小蛇一般，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，抖一圈，會(huì)半圈，三指并，兩指起――花樣多著呢！
唐朝轉(zhuǎn)筆都不帶看的，全憑感覺(jué)，他邊看書(shū)，手中的筆轉(zhuǎn)了個(gè)不停。
同桌四眼妹完全看呆了。
圓珠筆還能這么玩？