?今天輪到芽兒的nǎinǎi顧氏給孫子芽兒講故事了。芽兒乖乖地坐在墊子上,聽著nǎinǎi講的故事。一邊的椅子上坐著芽兒舅公顧原,不遠的地方月娘一邊聽著故事一邊做著手里的針線活。天氣越來越冷了,她擔心芽兒手發(fā)冷,月娘趕著給芽兒做一副小手套。好讓芽兒在外面玩的時候,不會凍著手。
“今天nǎinǎi給芽兒將一個關于《比斗》的故事。在好久好久以前,一個地方舉行了一個規(guī)模不小的集會。當時有好多的人聚集到了一起,有農(nóng)民,也有商人,還有當官的。不但有男人也有女人,有年輕人也有老人和孩子。形形sèsè的人幾乎都聚集到了一起,大家相互攀比著,都說自己有本事?!?br/>
“一個樵夫說他可以擔起比自己重數(shù)倍的東西,他是絕對的力大無窮。相信這里沒有人的力氣大過他,他就是名符其實的大力士?!?br/>
“一個漁夫也不甘示弱,說他能夠一個人用魚竿釣起十多斤的大魚,在把握力道上沒有人能夠比他jīng準。”
“一個牧民也站了出來,他說他的力氣也不小。他能夠用一塊巴掌大的石頭擊中百步開外的物體。只要力道控制好了,就可以令遠處的動物一擊擊倒。而且他可以連續(xù)擊打,永遠不會累。他才是一個真正的大力士?!?br/>
“這時候一個農(nóng)民站了出來,他說他可以擔起數(shù)百斤重的糧食,徒步行走數(shù)十里路。他的耐力和力氣才是這里最大的一個?!?br/>
“就在他們相互誰也不服誰的時候,附近寺廟一個小和尚出來了。才是三四歲大的小沙彌對大家說,不要在這里大吵大鬧,會影響寺廟的寧靜的。可是大家都不在乎這個小沙彌,繼續(xù)攀比著說自己才是大力士。”
“小沙彌終于忍住了,他說他要和這些人比力氣。要是他小沙彌贏了的話,希望大家不要再在這里大聲吵鬧了。他的話引起了大家的一陣大笑,誰也不看好這個瘦小的小沙彌?!?br/>
“小沙彌找來了一些羽毛,告訴大家比賽的規(guī)則。誰能夠舉起自己或者將一根羽毛丟過一堵矮墻,就算過關了。凡是過關的人,就有資格向他小沙彌發(fā)起挑戰(zhàn)。不然的話大家都沒有資格挑戰(zhàn)小沙彌。”
“對于小沙彌的說法,絕大多數(shù)的人不以為然。他們都是健壯的成年男子,每個人都可以輕而易舉地舉起或者搬起上百斤的東西。一根羽毛不過半兩重,甚至于不到半兩。一個人再結實也不過百來斤重,再胖的胖子也不過兩百斤而已。對于大家來說都不是什么大問題。好多人要求參與這次的比試,都想看看這個小沙彌怎么戰(zhàn)勝大家?!?br/>
“大多數(shù)的人選擇舉起自己,可是他們再使勁抓拉自己,怎么也舉不起自己。好多人都漲紅了臉,發(fā)生難聽的嘶叫,依然無法讓自己的雙腳離地。舉起自己的唯一標準就是讓自己整個人凌空在半空中,至少數(shù)十個數(shù)??墒谴蠹覜]有一個人完成得了?!?br/>
“舉不起自己之后,大家去丟羽毛。大家使出渾身力氣,都沒有辦法將羽毛丟過矮墻。本來信心滿滿的樵夫等人,兩次失敗后都失去了原來的自豪和神氣。大家都說這是誰都完不成的事情,就連小沙彌他自己也不能夠完成。這樣的話這就不是一個考核,是一個陷阱,不能算大家不如小沙彌。樵夫和農(nóng)夫直接要求小沙彌自己完成任務給大家看,大家才承認他們不如小沙彌。”
“小沙彌首先走到了一棵歪脖子樹下,用一根繩子在樹上打一個來回固定住。然后小沙彌用力一拉手里的繩子,小沙彌整個人掛在上面,整個人凌空著。小沙彌大聲數(shù)了十個數(shù),然后安全落地完成了第一個考核。然后小沙彌隨手撿起一根羽毛,隨帶著撿起一顆小石子。小沙彌用羽毛包裹住小石子,輕而易舉地將羽毛丟過了矮墻。完成了這個大家都說絕對不能完成的任務?!?br/>
“小沙彌的行為真的刺激到了大家。大家雖然承認力氣不如小沙彌,但是也有人依然不服小沙彌。一個藥行伙計說他能徒手抓藥稱重,而且一抓一個準,重量的偏差絕對不超過一分。他問小沙彌有這個本事嗎?”
“小沙彌來不及回答,又有一個人站了出來。他對小沙彌說他會在一盞茶的時間里面一根線穿上百枚針。他是裁縫店的學徒,整天和針線打交道。他問小沙彌能不能做到?”
“這時候一個讀書人對小沙彌說他能夠在三伏天身穿大棉襖站著在大石頭上用一支鐵筆在石頭上徒手寫字。上面的字絕對像刻上去一樣,個個字都可以入石三分。讀書人問小沙彌能夠完成嗎?”
“小沙彌先是對著寺廟方向頂禮膜拜了一陣子。然后告訴大家他也有一個別人沒有的本事,要是誰能夠照著做的話,小沙彌就愿意認輸。說著小沙彌找到一個螞蟻窩,用一根細線把一只只小螞蟻穿在細線上,并在每一只螞蟻腰上打一個結。小沙彌不但把一只只的螞蟻穿了起來,而且沒有弄死一個螞蟻。他的這個本事令大家瞠目結舌,大家都承認自愧不如?!?br/>
“就在小沙彌覺得得意的時候,一個中年的和尚從寺廟里面出來。他一邊指責小沙彌不應該這么傷害小動物生命,一邊小心有熟練的為螞蟻解身上的細線。用了小沙彌綁螞蟻的時間一半時間都沒有,中年和尚已經(jīng)解開了所有螞蟻身上的細線。在大家看得目瞪口呆的時候,就聽見中年和尚不但在指責小沙彌不應該傷害小動物,而且在批評小沙彌不夠細心,幫螞蟻時候有一只螞蟻不小心身上多繞了一圈也沒有意識到。說要加大訓練小沙彌的力度,每天晚上數(shù)一小碗米粒改為數(shù)一整碗米粒。一些聰明的人這才知道小沙彌為什么這么有耐心,原來是每天晚上數(shù)米粒練出來的本事。”
“就在大家敬佩小沙彌的毅力和耐心的時候,寺廟里面又出現(xiàn)一個老和尚。他慢慢地走過來,手里托著幾粒大米,指責的人不是小沙彌而是中年和尚。大家聽了半天才知道老和尚在批評中年和尚不專心,說中年和尚在米粒上刻佛號的時候刻壞了一些。老和尚罰中年和尚今天晚上多刻一百粒米粒,而且說好以后每刻錯一粒就要罰刻十粒米粒。中年和尚接過米粒,回頭就和老和尚走進了寺廟?!?br/>
“大家圍住小沙彌,問這個能在米粒上刻佛號的師傅是誰。在他們看來這個中年和尚簡直是一個神人了,一般的人絕對沒有這樣的本事。小沙彌驕傲地告訴大家,這個中年和尚是他的師兄,老和尚是他的師傅。師兄進寺廟已經(jīng)近十年了,已經(jīng)能在小小的米粒上清晰地刻任何一句佛號。不過他的師傅更加厲害,老師傅可以在在米粒上刻下整部《心經(jīng)》?!?br/>
“大家猶如聽見了神話故事一樣,大家都對寺廟里的師傅們發(fā)出由衷的敬佩。一時間寺廟的名聲大振,就連附近的官府和大戶人家都知道了。一個官員親自來寺廟走訪,請走了一??逃姓俊缎慕?jīng)》的米粒。不久之后官員帶著這粒米粒去京城,帝王看了之后大贊這是人間奇跡。君王親自在寺院,說要親自拜會這個神奇的老師傅。”
“當皇帝來到寺院之后,皇帝躬身請教老和尚,這是什么絕技?怎么樣才能練成?練成了之后能不能頓悟成佛?這算不算是一個神通?能不內閣大面積推廣,讓大家都學這個本事?”
“老和尚很平靜,等皇帝激動地問完所有的問題后,老和尚這才回答問題。這不是什么神通,更不能成佛,沒有必要讓全體官員和老百姓學習。老和尚告訴皇帝,這只不過是一種讓心靜下來的辦法。老和尚告訴皇帝,一般的人一開始修佛主要的困難就是耐不住寺廟的清苦和寂寞。出家人白天勞作或者誦經(jīng),晚上需要安心休息和睡眠??墒侵灰侨司蜁邢敕?,特別是單調的生活更加容易引起奇思妙想。為了讓剛出家的人心太活,可以安心在這里修學,寺廟就會想辦法針對。有的地方用繁重的體力勞動讓大家干累了,晚上沒有力氣和時間想其他的事情。有的地方用靜坐或者做晚課等等辦法,讓大家平靜心情。這個寺廟的傳統(tǒng)是數(shù)米粒,這種方式有多個目的。第一,是讓人盡快地平靜心情,不專心就不能數(shù)的清米粒的具體數(shù)量。第二,在數(shù)米粒的時候,能讓人不知不覺地控制呼吸,久而久之能夠呼吸均勻。這是一種養(yǎng)生的辦法,可以調節(jié)大家的體質。第三,通過數(shù)米粒的方式,可以讓人感覺到大自然的微妙,不敢小看任何一個不起眼的事情或者東西。人只有有了敬畏心,才能成長和壯大。第四,數(shù)米??梢宰屓酥兰Z食的重要xìng和艱苦,從而珍惜生命和世間萬物。知道勞動的艱辛,更好地感悟食物來之不易。久而久之之下,數(shù)米粒和在米粒上刻字成為了大家的樂趣,甚至于成為了一些修佛人的功課。老和尚告訴皇帝,他之所以這么做只不過是覺得適合自己修煉而已?!?br/>
“皇帝失望的離開了,只帶走了幾粒米粒當做紀念。卻不知道他失去了一次絕好的機會,失去了他最希望的長生不老的可能。其實老和尚雖然明說,但是已經(jīng)暗示這是一種修煉法門。雖然這種辦法不適合任何人,但是并沒有說絕對不適合皇帝等人修煉。只要皇帝再堅持一下,態(tài)度再好一點的話,說不定就能得到佛緣?!?br/>
顧氏告訴芽兒:“孩子,講這個故事不是要你去學佛。而是要你學會堅持,要把握住機會。任何一個不起眼的事情或者人,也有可能有大轉折。要尊敬別人,要學著學會別人的本事,避免別人的缺點。凡是別人的優(yōu)點都要吸取,別人不好的就要注意千萬不要學。記住了嗎?孩子。好了,現(xiàn)在故事講完了,應該安心睡覺了?!?br/>
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