回到迎賓樓，沈清晏他們也都回來(lái)了。

    林艾讓英子回房，自己轉(zhuǎn)身去了沈清晏的房間，作為下屬，向主子請(qǐng)安是基本禮節(jié)吧。

    手剛舉起，正要敲門(mén)，門(mén)忽然從里面打開(kāi)了，林艾吃了一驚，見(jiàn)沈清晏正面無(wú)表情地看著她，“有事？”

    林艾摸摸鼻子，沒(méi)預(yù)料到會(huì)有這么嚴(yán)肅的場(chǎng)面，只好干笑，直言：“沒(méi)事，沒(méi)事，就是過(guò)來(lái)看看少爺有什么吩咐?！?br/>
    沈清晏立在門(mén)口，門(mén)半開(kāi)，看不到里面，他也沒(méi)有讓她進(jìn)去的意思。

    搞什么鬼？林艾腹誹。

    “沒(méi)什么事我就回去了”，林艾自己找臺(tái)階下，說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走。

    “學(xué)堂有什么不能解決的事跟青龍說(shuō)”，身后傳來(lái)這么一句。

    “哎，好呢”，林艾脆聲應(yīng)道，頭也不回，手在半空揮了揮。

    回到跟虎子共住的房間，見(jiàn)他一副精疲力盡的樣子癱在床上，林艾好笑地問(wèn)：“這是怎么了？出去跟人打架了？”

    虎子有氣無(wú)力：“比打架還累?！?br/>
    “做什么了，比打架還累？”

    “早上練武兩個(gè)時(shí)辰，吃完早飯又去馬場(chǎng)練了一個(gè)時(shí)辰，還沒(méi)來(lái)得及休息，又跟著白虎去了郊外，一路轉(zhuǎn)悠，讓兩匹馬吃夠了草……”

    “轉(zhuǎn)悠到現(xiàn)在？”林艾驚訝。

    “可不是？”

    “你沒(méi)問(wèn)白虎為什么轉(zhuǎn)悠？”

    “問(wèn)了，他不說(shuō)，對(duì)了，我們到處轉(zhuǎn)的時(shí)候身后有人跟著，白虎讓我裝沒(méi)看見(jiàn)?！?br/>
    林艾想起剛才沈清晏神秘兮兮的樣子，她感覺(jué)屋內(nèi)有人，莫非跟今天的事有關(guān)？他想做什么？分散力量，轉(zhuǎn)移注意力？

    這是個(gè)好辦法，分散行動(dòng)，讓對(duì)方耗費(fèi)更多的人力，估計(jì)這會(huì)沈清晏對(duì)于誰(shuí)在跟蹤心里也有數(shù)了。

    “你們今天學(xué)得怎樣？難不難？有沒(méi)有人欺負(fù)你？”虎子一連串地問(wèn)。

    “還好，不難，沒(méi)人欺負(fù)”，對(duì)于這種連珠炮，林艾習(xí)慣性拿出林氏答案，簡(jiǎn)潔，不啰嗦。

    虎子呆了呆，才明白她的意思，笑了笑。

    林艾這才想起還有作業(yè)，作業(yè)就是背誦第一段，明天游先生會(huì)抽查，在這里只會(huì)打擾到虎子休息，不如去英子房間，兩個(gè)人一起，或許背得更快，其實(shí)她已經(jīng)記得差不多了，只是還不夠流暢，而且她還想試試把后面的多讀幾遍，爭(zhēng)取明天學(xué)得更順利。

    英子是根據(jù)讀音認(rèn)字的，比林艾的難度更大。

    兩人吃完晚飯就坐在桌前，各據(jù)一邊，讀了半晌，林艾覺(jué)得差不多了，就背給英子聽(tīng)，英子一邊聽(tīng)，一邊閉眼默默跟背，感覺(jué)一字不差，才放下心來(lái)。

    解決了第一段，林艾正想讀第二段，忽然打住，不對(duì)，她沒(méi)學(xué)過(guò)，怎可能會(huì)讀？果然，英子放下書(shū)本，拿出紙筆，練起字來(lái)，一邊練一邊念。

    林艾無(wú)法，只好也拿起紙筆來(lái)，不過(guò)她不是每個(gè)字都練，而是專練那些難寫(xiě)難認(rèn)的繁體字，比如“學(xué)”、“親”、“后”、“慮”等，沒(méi)想到繁體的“后”字長(zhǎng)這個(gè)樣子，要不是先生念，林艾想破腦袋也想不到這個(gè)字，沒(méi)有一點(diǎn)相像嘛。

    不像“親”，還可以根據(jù)半邊旁去猜。

    英子學(xué)得很費(fèi)力，但她勝在勤奮，每個(gè)字都用心地寫(xiě)十遍二十遍，直到寫(xiě)會(huì)為止，林艾相較而言，輕松多了，先前沒(méi)接觸繁體字，還有種畏難情緒，現(xiàn)在看看文，感覺(jué)認(rèn)識(shí)的字還是不少，能猜出的就更多了，對(duì)她而言，閱讀難度不是很大。

    這個(gè)認(rèn)知讓她輕松很多，現(xiàn)在她覺(jué)得練字才是更重要的事情。

    在寫(xiě)會(huì)了那幾個(gè)繁體字后，她也跟著練了一個(gè)時(shí)辰，坐了一會(huì)，覺(jué)得差不多了，就準(zhǔn)備回屋洗漱睡覺(jué)，臨走時(shí)英子還在奮筆疾書(shū)，看她那模樣大有死磕到天亮的架勢(shì)。

    “悠著點(diǎn)吧，讀書(shū)不是一天的功夫，當(dāng)心明天起不來(lái)，原本記得的也忘了，還有你那胳膊，大夫還說(shuō)要好好休息，當(dāng)心用功過(guò)度胳膊掛一輩子”，林艾學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)滿滿，見(jiàn)不得熬夜死讀書(shū)不惜將身體弄壞的同學(xué)，有心點(diǎn)撥，又擔(dān)心引起不必要的麻煩。

    不過(guò)這話效果還是有的，英子白天吃了一場(chǎng)尷尬，知道自己一緊張就忘詞，要是休息不好，這好不容易記下來(lái)的東西，明天真的忘了怎么辦，想到這，她有點(diǎn)依依不舍地站起來(lái)，收拾桌面，準(zhǔn)備休息。

    林艾很滿意她聽(tīng)話的態(tài)度，既努力又懂得選擇，這樣的人注定不會(huì)混得很差，林艾衷心希望她能早日獲得生存技能和保命技能。

    第二天兩人照例相伴去上學(xué)，剛到學(xué)堂，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，熊娃們腦袋像被栓了跟繩子，不約而同地往后看。

    “看什么呢？”林艾拍了拍靠近門(mén)邊的張大鵬，這娃書(shū)念得不錯(cuò)，昨天被游先生點(diǎn)名幾次，每次都對(duì)答如流。

    大鵬被她拍得嚇一跳，扭過(guò)頭，齜牙咧嘴地往后面示意，“自己看唄，跟你一樣的老學(xué)生。”

    “老？”林艾危險(xiǎn)地瞇眼，大鵬嚇得一哆嗦，趕緊改口：“跟你一樣的大學(xué)生?！?br/>
    英子無(wú)奈地笑，不明白林艾跟六七歲的小孩較什么勁。

    林艾被“大學(xué)生”三字逗樂(lè)了，滿意地揉了揉大鵬的頭，才放過(guò)他。

    最后一排挨著他們座位的地方正坐著一個(gè)瘦瘦高高的身影，林艾有點(diǎn)疑惑，這打哪里冒出來(lái)的神仙？

    正巧那人抬起頭來(lái)，目光與林艾相接，咦，這不是之前那個(gè)小白臉嗎？好像是書(shū)童來(lái)著，看他主子那身份，不像要到這破爛的學(xué)堂讀書(shū)的主啊，難不成這游先生美名遠(yuǎn)播？

    她走到昨天的位置，正挨著那書(shū)童，她夾坐在英子和書(shū)童中間。

    “新來(lái)的？”她放下書(shū)包，沖那人一笑。

    “是”，不知為什么，在那清澈照人的眼睛面前，琴童突然生出自慚形穢的感覺(jué)。

    “以前讀過(guò)書(shū)嗎？”林艾繼續(xù)問(wèn)，有點(diǎn)好奇。

    “讀過(guò)一年”，琴童老老實(shí)實(shí)地回答。

    “那比我們底子好呢，我們兩個(gè)是昨天剛來(lái)的，之前沒(méi)念過(guò)書(shū)，從零開(kāi)始”，她指了指英子，“以后向你學(xué)習(xí)了啊，可不要藏私啊”，林艾笑瞇瞇地看著這個(gè)新同學(xué)，總覺(jué)得他來(lái)得太突然，有點(diǎn)古怪。

    琴童應(yīng)了聲“好”，眼眸低垂，遮住眼里的情緒。

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