亞夢(mèng)無(wú)論怎么想也想不到，自己居然和綾崎羽住在了同一個(gè)家里。
事情是這樣的：綾崎羽是星野源伊的養(yǎng)子，因?yàn)榻潞托且坝喂仍诩幽么罅魧W(xué)了一段時(shí)間。名義上她也是星野源伊的養(yǎng)女，所以她就這么和綾崎羽成了名義上的兄妹。
這個(gè)星野源伊從未和她提起過(guò)的名義上的哥哥一時(shí)間令亞夢(mèng)有些接受無(wú)能，但綾崎羽和星野夫婦生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)的名義上的妹妹想必更加接受無(wú)能。因此，在同居的前幾天二人都處于一種“看見(jiàn)對(duì)方能繞道而走就絕不正面迎上去”的尷尬狀態(tài)。獨(dú)處時(shí)相隔至少三米，連影子都不敢踩。
星野源伊曾試圖緩和兩人的關(guān)系，偏偏綾崎羽性子冷，亞夢(mèng)也不想隨便去招惹。所以兩人的關(guān)系就一直這么不冷不熱，除了會(huì)在星野源伊面前裝裝樣子，這幾天，也基本是沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話了。
然而，沒(méi)想到自己莫名其妙和救命恩人同居了的亞夢(mèng)，更沒(méi)想到星野源伊已經(jīng)幫她在綾崎羽就讀的白湟學(xué)院報(bào)好了名。
因?yàn)橥蝗坏弥?，亞?mèng)還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，就收到了來(lái)自白湟學(xué)院邀請(qǐng)她到校進(jìn)行入學(xué)考試的通知。
于是大清早，亞夢(mèng)就被送到了這所金碧輝煌的貴族學(xué)校。
寬敞的主任辦公室里，面對(duì)著教導(dǎo)主任坐著她和另一位轉(zhuǎn)校生。
教導(dǎo)主任是一名中年女人，似乎還跟另一位轉(zhuǎn)校生很熟絡(luò)。只聽(tīng)教導(dǎo)主任親切地問(wèn)候另一個(gè)女生“早安，依依小姐。”，然后轉(zhuǎn)向她，用純正的美音跟她打招呼：“Goodmorning，welcometoTheEmperorsCultivateschool，dearAmu.”
雖然在美利堅(jiān)眾合國(guó)待了近一年，但這種完全是招呼外國(guó)留學(xué)生的方式還是讓亞夢(mèng)哭笑不得。
“老師，跟我說(shuō)日語(yǔ)就好了，我聽(tīng)得懂的。”亞夢(mèng)無(wú)奈道。
教導(dǎo)主任笑笑：“好的，亞夢(mèng)小姐?！?br/>
旁邊的女生一直在偷偷打量她；實(shí)際上亞夢(mèng)也在偷偷觀察著對(duì)方。女生個(gè)子?jì)尚?，看上去是個(gè)小蘿莉，應(yīng)該比她小一點(diǎn)，也不知道是哪個(gè)年級(jí)的。
女孩也是一頭的粉色長(zhǎng)發(fā)，在腦后扎了兩個(gè)細(xì)雙馬尾。和亞夢(mèng)的粉毛不同，她自己是偏桃紅的那種粉色，而對(duì)方的粉色簡(jiǎn)直淡的發(fā)白。
教導(dǎo)主任笑瞇瞇地各遞給她們兩套試卷，示意她們分開(kāi)坐。
于是二人拿著試卷坐到了辦公桌的兩頭。
兩套試卷，一套文綜，一套理綜。沒(méi)有作文，沒(méi)有大閱讀，沒(méi)有簡(jiǎn)答題；文綜的試卷已經(jīng)是怎么簡(jiǎn)單怎么來(lái)，理綜試卷則還算正常。再看一下，兩套試卷各自規(guī)定用時(shí)一小時(shí)，看樣子不會(huì)太難，亞夢(mèng)松了口氣。
教導(dǎo)主任按下手機(jī)里的計(jì)時(shí)器：“考試開(kāi)始，兩小時(shí)后我回來(lái)收試卷?！?br/>
教導(dǎo)主任走后，亞夢(mèng)和辦公桌那頭的朋友交換了個(gè)無(wú)奈的眼神。
亞夢(mèng)和女孩各占據(jù)了辦公桌的一頭，兩人此刻就面對(duì)面坐著。這下亞夢(mèng)便完全可以仔細(xì)打量女孩的長(zhǎng)相，乖巧精致的小臉上還有幾分稚氣未脫，碧綠的大眼睛忽閃忽閃，是個(gè)美人胚子。
過(guò)了一會(huì)兒，兩人都開(kāi)始寫起了試卷。對(duì)面女孩先做的是理綜，而亞夢(mèng)先做了自己認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的文綜試卷。
文綜卷雖然比較簡(jiǎn)單，卻也著實(shí)令人犯困，亞夢(mèng)做了不到半小時(shí)就昏昏欲睡。誰(shuí)料對(duì)面的女孩比她還要困，剛動(dòng)筆十五分鐘就開(kāi)始打起了哈欠。
又過(guò)了十五分鐘，哈欠連天的少女終于忍不住，腦袋“Duang”的一下砸到純木的辦公桌，然后就自顧自地、免打擾地開(kāi)啟了睡眠模式。
腦袋砸到桌子還能一秒入睡，亞夢(mèng)震驚了！
不久女孩輕微的鼾聲傳到亞夢(mèng)的耳朵里，搞得原本就在不停犯困的亞夢(mèng)這下子更困了。不過(guò)她還是強(qiáng)忍著睡意，花了一個(gè)小時(shí)寫完了文綜卷。
寫到理綜卷子時(shí)終于不再犯困，只是上面一連串的函數(shù)符號(hào)使人腦瓜子疼。亞夢(mèng)強(qiáng)行逼自己寫了二十分鐘，抬頭一看，女孩居然還在睡，并且沒(méi)有絲毫要醒來(lái)的跡象。
離交卷時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)小時(shí)了。亞夢(mèng)出于好心，設(shè)法叫醒睡著的女孩。
丟橡皮擦，沒(méi)中。
丟筆帽，沒(méi)中。
丟了四團(tuán)草稿紙，終于丟中了一個(gè)，然后女孩成功蘇醒?？粗鴿M桌的狼藉，一臉懵逼。
她下意識(shí)拿起一團(tuán)草稿紙打開(kāi)，恰好就看到了亞夢(mèng)做理綜卷時(shí)某一道題算了兩遍，最后還算錯(cuò)了的草稿！
女孩驚訝地抬頭，亞夢(mèng)不停地對(duì)她擠眉弄眼，還指了兩遍墻上的掛鐘。
女孩的表情先是困惑，繼而恍然大悟！
然后她翻到自己理綜卷的那一題，掃了一眼自己寫的答案，就開(kāi)始往草稿紙上抄！
不、不是？
你你你，你恍然大悟了個(gè)什么了？
亞夢(mèng)一臉震驚，只見(jiàn)女孩快速地抄完答案，然后給她遞了個(gè)“放心，我不會(huì)告訴老師”的眼神。緊接著那個(gè)友誼的小紙團(tuán)就在辦公桌的上空劃過(guò)一條完美的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)地、滿懷友善的、令人期待地落到了亞夢(mèng)的面前。
亞夢(mèng)：“……”
對(duì)面的女孩對(duì)著她做了個(gè)“加油”的手勢(shì)，然后就開(kāi)始聚精會(huì)神地肝試卷去了。
“……”
亞夢(mèng)欲哭無(wú)淚。
雖然被人誤解了一下，但是至少讓女孩起來(lái)寫試卷的目的達(dá)到了。亞夢(mèng)無(wú)奈地把紙團(tuán)撥到一邊，繼續(xù)做那要命的理綜題。
時(shí)間一分一秒地流逝，離考試結(jié)束時(shí)間還剩十分鐘的時(shí)候，亞夢(mèng)終于把兩套試卷都做完了。于是便擱筆，如釋重負(fù)地嘆了口氣。
對(duì)面的女孩也不知道是早就做完了還是放棄了抵抗，早早地就停止了答卷。此刻正托著腮，百般無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。
不久教導(dǎo)主任前來(lái)視察，看到停筆發(fā)呆的兩人有些訝異：“都做完了？”
亞夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)面的女孩也點(diǎn)點(diǎn)頭，亞夢(mèng)詫異地看了她一眼。
看了一圈兩人的試卷后，教導(dǎo)主任有些欣慰地收走了試卷。過(guò)了一會(huì)兒又抱著一大疊紙過(guò)來(lái)了，她笑瞇瞇地把兩份紙分給二人：“這是你們的心理測(cè)試題，時(shí)間不限，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)、真、地答完哦~”
剛做完兩套試卷的亞夢(mèng)有些精神恍惚。
正納悶為什么心理測(cè)試題需要那么多紙，教導(dǎo)主任那句“請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真地答完哦~”就如同一道霹靂劈了下來(lái)。
還在“認(rèn)真地”三個(gè)字上面做了魔鬼般的停頓？
人在考場(chǎng)坐，這雷就這樣將二人劈得外焦里嫩。
亞夢(mèng)拿起第一頁(yè)紙，發(fā)現(xiàn)那竟是一張目錄，上面有四大部分十二個(gè)小部分，把每個(gè)部分的數(shù)字加起來(lái)后，亞夢(mèng)驚悚的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這疊紙居然有一千道題！
“……”
和考場(chǎng)那頭的朋友對(duì)視一眼，果不其然都看到了對(duì)方的痛苦和掙扎。
一想到要答完這一千道又是選擇又是簡(jiǎn)答的題目，亞夢(mèng)的心情在海嘯地震油鍋等惡劣的環(huán)境中翻騰了幾百回，還是感覺(jué)生無(wú)可戀。
而對(duì)面的朋友面孔扭曲，望著那一大疊紙時(shí)臉色簡(jiǎn)直比鍋底還黑。
感受到了煎熬以及生無(wú)可戀的兩人在教導(dǎo)主任走后惺惺相惜地握了握手。
但一想到不做完這一千道測(cè)試題就回不了家，說(shuō)不定會(huì)被餓死在這考場(chǎng)上，二人的心情依舊難以形容……
該怎么說(shuō)呢。
大概是宛如問(wèn)斬。
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