片刻歇息后，大家干勁滿滿，準(zhǔn)備就緒。

    “同學(xué)們，因為這可能是我們未來三個月需要用到的教學(xué)場所，所以老師打算搭建一個以安全為主，還能夠容納二十名同學(xué)舒適上課水準(zhǔn)的一百平方的雙層安全屋?！?br/>
    方鳴老師把一早就準(zhǔn)備好的圖紙，拿了出來，放在草坪上，讓大家能夠仔細(xì)細(xì)致的觀看，看得出來，方鳴老師，考慮到學(xué)生的能力，圖紙上的建筑屋，并不是很花俏，反而難度并不大，只要有著足夠的材料，在老師的幫助下，很快就能建造好。

    “當(dāng)然，同學(xué)們，如果有什么好建議的話，那么老師和大家，覺得不錯的話，也會積極采納?！?br/>
    聽到方鳴老師如此溫柔帥氣的說道，傳說中的‘白蓮花’，水靈靈的大眼睛一亮，明眸生輝，瞥了身邊的男同學(xué)幾眼，馬上施展自己的外在天賦，柔柔弱弱的小心回道：“老師，我們建房子的材料是什么，聽說強大的術(shù)士，可以憑空從土地中施法提取堅硬的石塊?！?br/>
    說著還夸張的用手比喻了一下，旁邊的男同學(xué)們，一個兩個，一個兩個，在這朵白蓮花率先的鼓動下，一個個跟打了亢奮藥劑似的，急吼吼的應(yīng)道。

    “對啊，對啊，老師展示一下嘛?！?br/>
    “我們要看。”

    “老師威武?！?br/>
    方鳴老師看同學(xué)們好像十分希望自己展示一下術(shù)士的能力，自己也存心想要讓學(xué)生們輕松一下，也就開口應(yīng)下，溫柔帥氣笑了笑。

    “好，不過不要急，你們先退開老師十米，好讓老師施法不傷到你們。”

    看著白蓮花中堪比戰(zhàn)斗機(jī)的存在，如此容易就鼓動了一群小傻瓜同學(xué)，韓姬生只能苦苦嘆息：“果然啊，哪怕是身為王子殿下，也不能在這種地方和一朵白蓮花，一較高下?！?br/>
    其中的苦丶哀丶無力，誰能夠感受到，偶不，好像另外五位女同學(xué)就各個幾乎咬牙切齒，狠不得咬死王美玲。

    “切?！?br/>
    隨著大家退開老師身旁，王美玲，對于女同學(xué)的憤怒目意，一點不在乎，反而略帶挑釁之色。

    “你??????”

    氣著幾位女同學(xué)，簡直恨不得一掌拍死她，哪怕是看起來像女漢子的龍躍靈，也是小臉氣呼呼，顯然十分不爽這朵白蓮花中的戰(zhàn)斗機(jī)。

    可惜，這時韓姬生和男同學(xué)們走到了一起，沒有見到這一幕，不然一定會大呼龍躍靈：“女王氣質(zhì)如此濃郁之人，怎么可能會怕一朵區(qū)區(qū)白蓮花，一個詞，懟她?！?br/>
    當(dāng)然，在韓姬生眼中或許是很有女王氣質(zhì)的龍躍靈，此刻正生著悶氣呢，潔白無瑕的小臉，一臉不開心，郁氣充斥。

    “轟轟?！?br/>
    很快著，伴隨著一陣轟鳴，一塊塊有半立方大小的灰白石塊，在方鳴老師施法下，從萬物大地之中，提取了出來。

    “呼?！?br/>
    十分鐘不到，就布滿了一小塊草坪，不過看起來，這個幾乎沒有什么威力的法術(shù)，還是蠻消耗方鳴老師的靈力，不然也不會如此氣喘息息，活像做了一夜七次的羞羞事。

    當(dāng)然這種如此成人的想法，可能是只有韓姬生會有，另外的同學(xué)們，哪怕是在這個年齡階段的白蓮花，恐怕都不會往這種方面去想象。

    “同學(xué)們，接下來你們?nèi)W(xué)院的小樹林處，砍伐幾根木材，當(dāng)房梁，材料齊備后，大家就可以開工建屋了。”

    方鳴老師免不了一陣氣喘的說道，顯然靈力的大量消耗，對于一位一階術(shù)士來說，作用于身體上，還是很吃力的。

    緊接著，二十名新生在方鳴老師有序的指揮下，各自分工明確，韓姬生就接下了挖土的工作，當(dāng)然也是最簡單輕松的活計，可能是大家看著韓姬生，比較稚嫩，想要照顧一番吧。

    對此，韓姬生雖表示不用，不過奈何不了大部分群體的力量，四位年齡最小的大秦王子，就苦逼的揮舞著學(xué)院里早就準(zhǔn)備好的鐵鍬。

    一次次揮鏟，撬起一摞摞寬松濕軟的泥土，一個小時的揮舞，讓韓姬生都沒什么言辭要去打擊韓炎的想法了，簡直是累成狗啊。

    學(xué)院這是慣用童工的手法吧！不談韓姬生的無力吐槽。

    休息了一會兒的方鳴老師，看見四位學(xué)生已經(jīng)有點吃力，想到四位的年紀(jì)，就不由得上前，拿起一把鐵鍬，一起揮舞著鏟泥土。

    韓姬生指天發(fā)誓保證，如果沒有方鳴老師的大力幫助，就這群小屁孩，肯定不能夠建造好房子，可見老師的功勞大大的，值得稱贊。

    一群新生們，如此賣力的干活，肯聽自己的話，對于方鳴來說，哪怕自己苦一點，吃力一點，也無所謂了。

    “同學(xué)們，慢慢來，小心不要傷著，李廣，你干嘛呢，能夠抱動一塊石頭，不要逞能抱兩塊?！?br/>
    賣力干活的方鳴，突然看見很有劍道天賦的李廣，一個人不自量力的抱著兩塊灰白大石，搖搖晃晃的走著，可把方鳴嚇壞了，這要是磕著碰著，這好苗子就毀了，趕緊上前先拿走一塊大石，站在李廣面前一陣苦口婆心的嘮叨。

    “老師，我知道了。”

    聽著年輕老師堪比唐三藏的嘀嘀咕咕念經(jīng)式叨叨，可把一切無所謂，天不怕地不懼的李廣，給郁悶壞了，感覺自己的人生觀和價值觀，以后肯定要被老師荼毒。

    “一塊塊搬，累了，就叫同門，一起來幫忙?！?br/>
    看見如此有天賦的一位學(xué)生，怎么聽自己的話，方鳴溫和的笑了笑，摸了摸李廣的小腦袋，大有成就感，絲毫不知道，李廣同學(xué)是無奈老師的嘮叨了，不然可不會怎么聽話。

    ???????

    五個小時后，夕陽即將西下，落日的余暉，灑滿著這方草坪上辛苦勤勞的眾人，有著汗水肆虐，濕透了衣服，學(xué)生們和老師的心情，卻是大為開心和喜悅，各個咧嘴微笑。

    在老師的大力幫助下，一座灰白色的雙層安全屋，已經(jīng)從本來空曠的草坪上屹立而起。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。