“我們的世界是多維度的，其中一個(gè)緯度就是時(shí)間。就類似于坐標(biāo)系，你可以把時(shí)間流作為一個(gè)軸，我們姑且稱之為T軸。我們所見所感的實(shí)物，是通過X.Y.Z三軸來確定他們的位置與體積大小。可是，一旦T軸發(fā)生改變，好多的X.Y.Z軸所確定下來的物品形態(tài)結(jié)構(gòu)就會(huì)改變，甚至變得沒有意義。因此我說，它雖然沒有攻擊能力，但面對(duì)強(qiáng)大敵人時(shí)，絕對(duì)對(duì)你有幫助。比方說我們可以利用這個(gè)功能，讓敵人的時(shí)間流回到其出現(xiàn)之前，雖然只能改變片刻之余，但在一般情況下，足以逃跑。”說到這里，關(guān)山問甚至有點(diǎn)傲嬌的神情。
“不是，我想問下哈。關(guān)山兄，大家都是同齡人，你怎么懂得那么多?。亢眯銉喊?！都是你們的那位道長(zhǎng)師傅教你的？”湯洪燦上前一步問道。
“哦，這倒不是，雖然道長(zhǎng)師傅十分博學(xué)，但是他老人家常年都是在密室中閉關(guān)修煉。這些都是我在藏經(jīng)閣的書中讀來的?！标P(guān)山問平靜的回復(fù)道。
“你們那里書很多嗎？......”突然傳來了書勝天的提問。
幾乎就在同時(shí)，大家都意識(shí)到了書勝天隨即的問題。
果不其然。
“有沒有這本書或者類似的書？”書勝天掏出手機(jī)，劃出曾經(jīng)拍下的古籍封面，勉強(qiáng)維持自己平靜的氣息問道。
“好像......好像......是......有一本類似的，我不確定，但好像是有......一本。”關(guān)山問撓著頭，吞吞吐吐地說道。
“真的？真的？”伴隨著提問，書勝天一把雙手握住關(guān)山問的雙臂膀，瞪大了眼睛，直視著關(guān)山問。
所有人的心臟都已經(jīng)提到了嗓子眼。
“對(duì)，是，有一本！”關(guān)山問雖不知道怎么回事，但是他明白自己的回答對(duì)于書勝天來說，一定很重要。
“真的？你確定？”書勝天再一次伴有一絲懇請(qǐng)的語(yǔ)氣問道。
“真的！是真的！我確定！有！”關(guān)山問這一次斬釘截鐵地回答道。
“太，太......太好了！”書勝天眼角布滿了淚水。
“大難不死，必有后福哦！”昊廣明來到書勝天的身邊，一把摟拽住了他的脖子。
“嗯！對(duì)！昊哥，我想十一假期去廣東！去羅浮山！”書勝天話語(yǔ)中依舊能聽出激動(dòng)的情緒。
“沒問題，我們一定支持你！但是目前，我們是不是應(yīng)該去咱們班的休息區(qū)好好休息一下??？不然別說去廣東了，就連去火車站去機(jī)場(chǎng)估計(jì)都沒有體力了吧？”昊廣明說道。
跟隨著昊廣明的提議，一行人回到了自己班級(jí)所在的休息區(qū)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式節(jié)目精彩紛呈，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目激烈非凡。由于參賽選手不可兼報(bào)項(xiàng)目。因此由于激戰(zhàn)耗費(fèi)體力而減員多名的八班，成績(jī)也可想而知。那可不叫慘不忍睹，那可真是慘到無需睹??！
第二天。運(yùn)動(dòng)會(huì)集體項(xiàng)目和閉幕式。
“昨天啊，咱們同學(xué)都很優(yōu)秀，但是吧，無奈我們的對(duì)手，更為強(qiáng)悍，所以，咱們的成績(jī)，不太理想。不過，沒有關(guān)系，友誼第一，比賽最好并列第一嘛。因此，今天的團(tuán)體項(xiàng)目，我們同學(xué)呀，也必須加油，元?dú)鉂M滿哈！”班主任侯老師在學(xué)生早晨出發(fā)前做著最后的動(dòng)員。
“昊哥，昊哥！”去往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路上，湯洪燦故意在隊(duì)伍中等了一下昊廣明。
“啥事？你說！”昊廣明想了一下，也沒想到湯洪燦有什么事。
“我粗略算了下，集體項(xiàng)目得分翻倍，如果咱們今天所有的項(xiàng)目都獲勝的話，應(yīng)該能追到第一哦！”湯洪燦激動(dòng)地說道。
“哦，這個(gè)我也知道，不過，我覺得所有項(xiàng)目都第一，不太可能吧？”昊廣明甚至覺得湯洪燦的想法有一絲幼稚。
“我知道，正常發(fā)揮，肯定不行！可是，你不是有道具嗎？你想啊，看到了結(jié)果，再回流時(shí)間軸，那不就是類似于后悔藥嗎？那可是可以看到未來，回流時(shí)空的道具耶！”湯洪燦笑嘻嘻地小聲說道。
“你說的確實(shí)也對(duì)，但是......我覺得吧，對(duì)于敵人，可以不擇手段！對(duì)于同學(xué)嘛，有點(diǎn)不講究，不公平！”昊廣明為難地說道。
“什么公平不公平，講究不講究的。咱們昨天因?yàn)樾Ｍ獾哪菐脱脦讉€(gè)項(xiàng)目都錯(cuò)過了，體委因?yàn)檎也坏饺?，連女生都派上拔河場(chǎng)了，我也沒看那些班手下留情啊！好幾個(gè)女生膝蓋都摔破了，他們講究嗎？”湯洪燦帶著氣說道。
“我再考慮下吧......”昊廣明說道。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽繼續(xù)。第一項(xiàng)，接力運(yùn)水。每班隊(duì)伍派出八人，四男四女，性別交互接力運(yùn)水。雖然每人的賽程只有50米，但是所用時(shí)間和運(yùn)水的量都會(huì)放到最終成績(jī)公式中進(jìn)行計(jì)算得出最終積分。因此也算是一個(gè)需要腦力與體力綜合的項(xiàng)目。此項(xiàng)目為兩兩班比拼。因此，全年級(jí)共八個(gè)班級(jí)，會(huì)比拼出四個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí)，四個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí)。雖然這種賽制可能會(huì)出現(xiàn)BUG，即某組中失利的班級(jí)隊(duì)伍的成績(jī)?nèi)匀荒艹狡渌M別中優(yōu)勝的隊(duì)伍，但因?yàn)榻M別的劃分是體育委員抽簽決定的，再加上大家都是第一次參加這個(gè)項(xiàng)目，因此這細(xì)微的漏洞隱患，大家也就都忽略不計(jì)了。由于這個(gè)項(xiàng)目有王嬌備參加，因此湯洪燦格外上心。他既是項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)，又男生第一棒出發(fā)，而且還故意將王嬌備放在了最后一棒出發(fā)，就是為了能夠來得及圍觀和為其加油。
“嘟——”隨著此項(xiàng)目的裁判金老師一聲哨響，比賽開始了。之見兩支隊(duì)伍的第一棒選手都如離弦的箭一般沖了出去。
八班的第一棒是名普通學(xué)生。其實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的法則之力是占不到半點(diǎn)便宜的。因?yàn)樵谛Ｎ瘯?huì)所布置的大結(jié)界下，任何的法術(shù)都是無法施展出來的。
第一棒之后，八班稍顯落后。該湯洪燦登場(chǎng)了，只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。駐停、挑水、再啟動(dòng)、急停轉(zhuǎn)身、再啟動(dòng)疾馳，一氣呵成。
待到第三棒出發(fā)之時(shí)，兩隊(duì)差距微乎其微。似乎一切又回到了起點(diǎn)。
“加油！加油！”湯洪燦一邊給隊(duì)友加油，一邊沖身旁的昊廣明喊道：“昊哥，想想辦法?。》Σ荒苡?，要不，你試試法器？”
是啊，昊廣明此時(shí)此刻確有兩件法器，可是對(duì)于候賽的隊(duì)員，納力佩沒有近身的機(jī)會(huì)啊。莫比烏斯表雖有短暫復(fù)原的功效，可是對(duì)比賽沒有任何幫助啊？
看著焦灼的比賽，昊廣明腦海中飛速地想著辦法。連意識(shí)世界中的兩個(gè)小護(hù)法也在積極地琢磨著。
昊廣明小聲嘟囔著：“莫比烏斯表可以改變時(shí)間維度，它可以讓一個(gè)人在時(shí)間維度中，不按照線性活動(dòng)。所以，它可以讓一個(gè)人回到出現(xiàn)之前的狀態(tài)。那被操縱閃回的瞬間，這個(gè)人又在哪里呢？他又是在哪個(gè)維度里緩存的呢？......”
突然，腦海中，一道靈光直沖天靈蓋?！皳Q—位—思—考！”這平時(shí)經(jīng)常被教育的四個(gè)字，如同在意識(shí)深處的深海炸彈般，一下子炸了出來。。
“對(duì)呀，從我們的角度來看，我們只是延遲了敵人出現(xiàn)的時(shí)間，得以讓我們自己逃脫?？墒侨绻麖臄橙私嵌葋砜?，那這短暫的瞬間，他其實(shí)就是在時(shí)間維度中做無用功??！X.Y.Z軸是不變的，空間是存在的，也就是說身體機(jī)能的新陳代謝是存在的，錯(cuò)亂的只是時(shí)間概念而已。那么，如果我針對(duì)一個(gè)人反復(fù)使用時(shí)間閃回，那豈不是把他封閉在了時(shí)空夾縫之中，直到筋疲力盡為止？”想到這里，昊廣明不禁嘴角上翹，露出了淡淡的微笑。
這微笑的變化，可逃不出身旁的湯洪燦。雖然身旁的歡呼加油聲早已淹沒了昊廣明的小聲嘟囔聲。但是他這一笑，就是明確地告訴湯洪燦：“昊哥我，有法了！”
，