早晨七點，萊西坐在用竹子搭建而成的簡陋“辦公室”中，看著辦公桌前的一切，有種恍若還在夢中的錯覺。
十天前，她在表彰大會上，朗讀了自己的作文《我的愿望》，表達了她想成為老師，把學(xué)來的知識傳授給她的孩子們的愿望。
當(dāng)時，領(lǐng)主大人就宣布，十天后，羅德曼學(xué)校就要開學(xué)。
可讓萊西萬萬沒想到的是，三天前，領(lǐng)主大人親自召見了她。
領(lǐng)主大人詢問她是否愿意成為羅德曼學(xué)校的助教老師。
作為正式老師的騎士大人們，平時還要承擔(dān)保護羅德曼群島的重任，所以他們除了上課之外，并不能全身心地投入到學(xué)校中。
這就需要一些助教老師，幫著騎士大人們分擔(dān)教學(xué)輔助任務(wù)，負(fù)責(zé)起學(xué)校的日常管理。
那一刻，萊西異常激動，她當(dāng)場答應(yīng)了下來。
于是，她正式成為了羅德曼學(xué)校的六名助教老師之一。
今天是羅德曼學(xué)校的開學(xué)典禮，再過兩個小時，領(lǐng)主大人將會親臨學(xué)校，進行開學(xué)演講，萊西一大早就讓莫雷用船將她和利昂、蒂格送到羅德曼島。
萊西是來做開學(xué)典禮的最后準(zhǔn)備工作，而利昂和蒂格，自然是作為學(xué)生來參加開學(xué)典禮。
當(dāng)然了，就目前學(xué)校的條件來說，還是非常艱苦的。
由于趕工的緣故，學(xué)校的教室都是勞教大隊用竹子搭建而成，教室非常簡陋，勉強能遮風(fēng)擋雨。
因為缺乏合格的教職人員，學(xué)校雖然分為小學(xué)部和中學(xué)部，各有三個年級，可每個年級都只有一個班。
在最初的一段時間，六個年級的學(xué)生，所學(xué)習(xí)的課程都是一樣的，基本都以“識字”為主。
用領(lǐng)主大人當(dāng)時的原話說，那就是：辦學(xué)條件艱苦，一切需要從頭開始。
但萊西認(rèn)為不打緊。
就算學(xué)校的外表再破爛、條件再簡陋，這都不重要。
重要的是，學(xué)校能傳授學(xué)生以知識，讓學(xué)生能明事理、能開闊眼界，那就足夠了。
就像一個人，他再窮困，穿著再破爛，但只要他掌握著知識，他就是一個有底蘊的人。
領(lǐng)主大人曾說過：掌握了知識就等于掌握了力量，就等于掌握了財富的密碼，就等于掌握了通往科學(xué)的大道，知識將會改變整個羅德曼群島。
萊西相信領(lǐng)主大人的話，她愿意成為這句話的踐行者。
更何況，領(lǐng)主大人也有長遠的規(guī)劃。
在港口居民區(qū)附近的文化路，將會修建一個全新的，用磚石水泥建造的學(xué)校。
如果來得及，甚至可能在臺風(fēng)季之前，讓這個新學(xué)?？⒐?。
屆時，學(xué)校將不再只是單純地傳授“識字”課，它會開設(shè)極其豐富的課程，比如什么“數(shù)學(xué)”、“科學(xué)”、“地理學(xué)”、“天文學(xué)”等等，甚至還有品德、手工、藝術(shù)、音樂、禮儀和體育等課程。
這讓萊西充滿了憧憬。
利昂和蒂格，都將進入小學(xué)學(xué)習(xí)，如果他們能學(xué)完這些課程，未來的他們，肯定會成為領(lǐng)主大人口中“前途無量”的人。
真是感謝領(lǐng)主大人啊，擱在幾個月前，誰能想象羅德曼群島現(xiàn)在擁有的一切？
萊西一邊想著，她的目光又落到身前辦公桌上。
在辦公桌上，擺著一本全新的課本，上面印著大大的字——“語文”，下面印著一排小字——“羅德曼島出版社”。
說起這語文課本，萊西忍不住再次感慨。
制作語文課本的紙張，也算得上是羅德曼島科學(xué)研究院的又一個偉大成就。
其實紙張的制作方法，早已有之，除了牛皮紙和羊皮紙等天然紙張之外，還有麻布、樹皮制作的粗紙。
但是科學(xué)研究院最近研究出來的方法，卻是可以用羅德曼群島盛產(chǎn)的竹子為原材料，制作更優(yōu)質(zhì)的紙張，這個紙張的質(zhì)量和細滑程度，遠遠不是樹皮紙可以比的。
最重要的是，它的生產(chǎn)速度很快，產(chǎn)量極大。
聽說領(lǐng)主大人馬上就要興建“羅德曼島造紙廠”，大規(guī)模生產(chǎn)這種紙張。
而在十多天后將要舉行的集體招聘會中，還會增加“造紙廠”和“印刷廠”的招聘計劃。
說起這印刷廠，則又關(guān)乎羅德曼島科學(xué)研究院的另外一個巨大成就。
在領(lǐng)主大人的指導(dǎo)下，科學(xué)院研究院對已有的，三大帝國所流行的“刻板印刷術(shù)”，進行了顛覆性的創(chuàng)新。
原先的“刻板印刷術(shù)”，是將所有印刷的內(nèi)容雕刻于一塊板上，然后再進行印刷，而科學(xué)研究院發(fā)明的“活字印刷術(shù)”，則是將所有的字體拆分為一個一個獨立的字體。
這兩者對比，“活字印刷術(shù)”的優(yōu)勢毋庸置疑，別的不說，“刻板印刷術(shù)”需要耗時三四天才能雕刻一塊刻板，中間要是出錯的話，整塊刻板前功盡棄。
而“活字印刷術(shù)”呢，聽說只要一個小時，就能組成一塊刻板。
萊西眼前這本“語文”課本，就是活字印刷術(shù)的產(chǎn)品。
這讓萊西不得不再次贊嘆，領(lǐng)主大人的英明以及科學(xué)的偉大。
就在這個時候，辦公室外傳來腳步聲。
萊西一聽，就知道這是誰的腳步聲。
她實在太熟悉了！
果然，一個高大的人影出現(xiàn)在辦公室門口。
那是一身軍官裝束的赫伯特。
萊西笑吟吟地問：“赫伯特，你怎么來了？”
赫伯特摘下了軍帽，笑著說道：“母親，聽說今天蒂格和利昂都要參加開學(xué)典禮，我趁著出航訓(xùn)練前的時間，過來看看你們，畢竟，后天我們就要出發(fā)去娜迦島國，恐怕一長段時間見不到你們了?！?br/>
萊西關(guān)切地問：“最近訓(xùn)練得怎么樣？遠航?jīng)]問題吧？”
“昨天的模擬實戰(zhàn)中，我們已經(jīng)擊殺了一頭巨型海獸，這是我們獨立作戰(zhàn)之后，第一次擊殺這種級別的海獸?！?br/>
萊西驚訝地拍了拍自己的胸口：“我的天哪，巨型海獸！”
赫伯特哈哈地笑著，說道：“它可兇了，身體比我們戰(zhàn)艦要大好多，但是在水雷和火藥箭面前，它沒有任何辦法，所以母親你就放心吧，我只要不到一個月就能回來?！?br/>
萊西點了點頭：“那就好，我放心多了，反正我叮囑你，你一定要完成領(lǐng)主大人交代的任務(wù)，將商隊安全護送到娜迦島國，再安全護送回來。”
“嗯，一定會做到的，我們?nèi)タ纯蠢汉偷俑癜??！?br/>
“好。”
萊西和赫伯特離開了辦公室，朝著小學(xué)的教室走去。
現(xiàn)在整個學(xué)校只有兩排教室，東面一排是小學(xué)教室，西面一排是中學(xué)教室，在兩排教室的中間，是一個大大的操場。
兩邊教室的墻體上，分別書寫著兩排大字。
小學(xué)教室的墻上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中學(xué)教室的墻體上則是：探索科學(xué)，信仰科學(xué)。
然后，萊西和赫伯特在那群歡快地奔跑著的孩子中，找到了利昂和蒂格的身影。
赫伯特笑了。
他覺得，只要利昂和蒂格能吃得飽、吃得好、接受學(xué)習(xí)、快樂地成長起來，不用再過他和父親、兄長們之前再過那種危險的珠民生涯，那就足夠赫伯特為之付出一切的努力。