?這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻般傳奇故事的時(shí)代，故事開(kāi)始的時(shí)間是二六五三年
風(fēng)神市風(fēng)神古武術(shù)學(xué)院之修行臺(tái)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地哈了一口氣，哈――哈――好久沒(méi)這麼爽地睡長(zhǎng)覺(jué)了，我伸了伸懶腰，做了幾下伸展運(yùn)動(dòng)，一、二、一。
“長(zhǎng)平，夏長(zhǎng)平――”一個(gè)呼聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
我立直身體，朝遠(yuǎn)處望去，昌浩駕駛著一輛很拉風(fēng)的飛行器，在短短的十秒之內(nèi)，颼風(fēng)似的停在我旁邊。
我詫異地看著他，腦袋里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)。
昌浩推了我一下，笑道：“喂喂喂！不要以看怪物的眼神來(lái)看我好不好？拜托！”
我朝著兩千米的下面――地面望了下去。
這是離地兩千米高，直徑只有不到十五米的“修行臺(tái)”，周?chē)鷽](méi)有任何的入口可以直通上面，在地面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這個(gè)“修行臺(tái)”就仿如一支又長(zhǎng)又細(xì)的繡花針。
我是古武術(shù)學(xué)校的一名學(xué)生，名叫夏長(zhǎng)平，男性，二十三歲，古大陸大洋洲人，在學(xué)校里整整度過(guò)了八個(gè)年頭，從一個(gè)軟弱無(wú)力的少年，鍛煉成為今天獲得第七位可以在“修行臺(tái)”里修煉“定神術(shù)”的學(xué)員。
在科技統(tǒng)治地球的一千多年里，人類(lèi)越來(lái)越依賴(lài)各種智能機(jī)器，什麼事都讓機(jī)器完成，終使自己的身體漸漸退化，人類(lèi)的壽命更從平均九十歲下降到五十五歲，腦力發(fā)展也逐漸地減慢，可是，人類(lèi)崇尚崇拜科學(xué)、依賴(lài)科學(xué)已到了瘋狂的地步，誰(shuí)也無(wú)法阻止。
到了新世紀(jì)二0九一年，已經(jīng)快要不存在的佛教的某個(gè)信徒，在古大陸一間地底宮殿里找到了一本不知流傳了多少年的金版《眾神經(jīng)》。
由于信徒是佛教中人，所以他在翻閱完《眾神經(jīng)》之後，便斷定此物為幾千年前古人修行、鍛煉自己身體、意志的武術(shù)心法。
他依法修煉達(dá)四十年之久，竟然讓他煉成了《眾神經(jīng)》里的大部分武學(xué)，他不但越練越年輕，而且越練越精神。
雖然此書(shū)終于為世人所發(fā)現(xiàn)，可是《眾神經(jīng)》里面最最精妙的一部分，卻沒(méi)人可以理解。
而且，在當(dāng)時(shí)科技至上的時(shí)代，古武術(shù)的出現(xiàn)，是不被新科技所接受的，它被稱(chēng)為妖言惑眾，是妖法。
因此，由然而然的，兩個(gè)不同的學(xué)派便分庭而立。
當(dāng)時(shí)大部分人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性，所以雖然掌權(quán)的科技界人士極力壓制，古武術(shù)還是以驚人的速度發(fā)展了起來(lái)。
而兩者之間的真正對(duì)立，是出現(xiàn)在人類(lèi)成功遷徙到兩個(gè)殖民星――火星和明王星之後。
不過(guò)，人類(lèi)始終是不能沒(méi)有科技知識(shí)的，人們可以沒(méi)有武術(shù)，卻不能沒(méi)有科技所帶來(lái)的一卻。比如，當(dāng)時(shí)人類(lèi)移居外星的兩個(gè)殖民星---火星與明王星，要到那里去，便一定要借助科技。
終于在2433年，古武術(shù)和科技不再起沖突，號(hào)稱(chēng)第一智者的那可潘解決了這一個(gè)棘手的問(wèn)題。他經(jīng)過(guò)三年的古武術(shù)研究，結(jié)合最新的科技，發(fā)明了一種集武術(shù)與科技于一身的學(xué)說(shuō)。
那可潘利用各種科技理論，利用地球的吸引力原理，結(jié)合《眾神經(jīng)》里的人體經(jīng)過(guò)修煉而產(chǎn)生的真元能，創(chuàng)造出了反地球吸引力的“浮移術(shù)”，人們可以根據(jù)自己修練真元能的深厚，自由地浮游于空中，而浮游的高低快慢就取決于真元能的深厚淺薄了。
“浮移術(shù)”的出現(xiàn)如一顆高質(zhì)能的原子彈讓人們震驚，人們赫然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)一直十分虛弱的身體竟然可以打破固有的傳統(tǒng)而向一個(gè)全新健康活躍的生命發(fā)展，人們開(kāi)始重視自己體能與生命的發(fā)展了。
可是另一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，古武術(shù)的發(fā)展同時(shí)也意味著暴力的延續(xù)，《眾神經(jīng)》是一本提倡自我體能極端發(fā)展的內(nèi)元心法，它可以讓一個(gè)人的潛能無(wú)限延展，而其中的爆發(fā)力是十分驚人的。
人們開(kāi)始擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)幾百年的時(shí)間，人類(lèi)在短程內(nèi)已經(jīng)可以不需要飛行器，而能靠自我的飛行能力到達(dá)目的地了。
而修煉古武術(shù)的一大準(zhǔn)則就是一切要靠自我的修行而不能依靠任何機(jī)械幫助。使用任何的機(jī)械都是古武術(shù)的一大忌，任何人都不能違反這一規(guī)矩。
而今，身為古武術(shù)學(xué)院的“風(fēng)紀(jì)委員”昌浩卻駕駛一輛拉風(fēng)的飛行器，這怎麼不叫我驚訝呢？
驚奇地說(shuō)：“你怎麼┅┅？”
昌浩截住我的話道：“我知道你想說(shuō)什麼，現(xiàn)在先別問(wèn)，和我喝杯酒，待會(huì)再告訴你，行嗎？”
我聳了聳肩，道：“沒(méi)問(wèn)題，反正我已閉關(guān)完畢，走吧，到哪里，你說(shuō)，我沒(méi)問(wèn)題。”
昌浩道：“那走吧?！?br/>
說(shuō)完，他打開(kāi)了飛行器的門(mén)，讓我上去。
我沒(méi)有上他的飛行器，只是緩緩地運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)的真元能，讓真元能切斷與地球的吸引力，緩緩地浮移起來(lái)，并催動(dòng)體內(nèi)的真元能迅速地朝遠(yuǎn)處飛去。
三個(gè)月的苦苦修行，除了“定神術(shù)”已窺門(mén)徑外，也讓我的真元能成倍的增長(zhǎng)，三個(gè)月來(lái)總算不負(fù)苦修。
我們?cè)凇氨捡R酒吧”停了下來(lái)。
“奔馬酒吧”位于一千五百米高的圓柱形建筑物的頂端，是吸引廣大群眾的一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所。
“風(fēng)神古武術(shù)學(xué)院”的學(xué)員也比較喜歡來(lái)這里，我當(dāng)然也不除外。
我徐徐地喝著酒，我不用先開(kāi)口問(wèn)他，我知道昌浩會(huì)給我一個(gè)解釋的。
我和昌浩都是古大陸大樣洲的人，更是一起長(zhǎng)大的朋友，我們幾乎比親兄弟還來(lái)得親。
我知道昌浩一定是發(fā)生了什麼變化，否則他是不會(huì)違背學(xué)院的禁例的。
昌浩沉默了很久，才說(shuō)出了讓我十分震驚的話。
“我已經(jīng)退學(xué)了，現(xiàn)在，我在太陽(yáng)科技任研究員?！?br/>
“為什麼會(huì)這樣？”
我十分的不解，昌浩的性格我是十分了解的，他和我一樣有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一個(gè)修煉完“眾神經(jīng)”的杰出人才。
“在你獲得修煉特殊技能的時(shí)候，我遇到一位女孩子，短短的幾天時(shí)間里，我們由相識(shí)到相知，以至深深地相愛(ài)，我已經(jīng)不能沒(méi)有她。你可能不懂我洛uo樣做，說(shuō)實(shí)話我也很迷糊，我考慮了很久，最終┅┅”
昌浩頓了頓，他的眉頭緊皺，抓起桌上的酒，一下子喝光。
我知道他并不開(kāi)心，畢竟放棄理想，也是需要勇氣的。
“既然決定了要走的路，就去吧，只要你認(rèn)為是對(duì)的。我沒(méi)什麼話好說(shuō)的，祝福你?！?br/>
我拍拍他的肩膀。
“對(duì)不起，我的好朋友，來(lái)，干一杯。”
“那位女孩是誰(shuí)？”酒過(guò)三巡，我才問(wèn)道。
“她是‘太陽(yáng)科技’的未來(lái)繼承人。”
我訝異地看著他。
“不要這樣看我，我是什麼樣的人，你還不了解嗎？我不是為了錢(qián)才跟她在一起的，開(kāi)始我也不知道她是‘太陽(yáng)科技’的千金小姐，直到最後才知道，可是已經(jīng)晚了，我已經(jīng)不能自拔。我只好為了她的理想而放棄了我的理想，你可能不了解，可是只能說(shuō)愛(ài)情的力量實(shí)在太偉大了，我是個(gè)平凡的人，我逃避不了。長(zhǎng)平，不要怪我，我不能和你一起共進(jìn)退了?！?br/>
“你是學(xué)院公認(rèn)為最有才華的學(xué)員，你一退學(xué)，真是損失太大了?！?br/>
“我不會(huì)後悔的，日後你遇到自己所愛(ài)的人，就會(huì)了解了。”
“也許會(huì)有那麼一天吧?！?br/>
昌浩微笑道：“談點(diǎn)開(kāi)心的事吧，三個(gè)月的苦修，有什麼收獲？”
“只是略窺門(mén)徑罷了?！?br/>
“你到底修煉什麼技能，三個(gè)月來(lái)，才略窺門(mén)徑？”
我聳了聳肩：“這是秘密?！?br/>
“對(duì)不起，我忘了。”
“你真是談戀愛(ài)談昏了頭了，哈哈哈?！?br/>
“古武術(shù)大賽就快開(kāi)始了，可要加油啊，知道嗎？”
“放心吧，我一定會(huì)參賽的?！?br/>
※※※
我飛回了“風(fēng)神武術(shù)學(xué)院”。
由于人類(lèi)發(fā)明了飛行器，并且普遍地推廣，和“浮移術(shù)”的出現(xiàn)，更因洛ua面狹小的局限性，所以這個(gè)時(shí)代的建筑物都往高空上發(fā)展。
“風(fēng)神武術(shù)學(xué)院”就坐落于八千多米高的空中。
回到了雙人宿舍，掃了一眼空蕩蕩的學(xué)員宿舍，一股寂寞感油然而生。
夜，已經(jīng)黑了，明天就要向院長(zhǎng)報(bào)到了。我走出門(mén)外，催動(dòng)體內(nèi)的真元能，迅速地朝學(xué)院的頂端飛去。
我噓唏地嘆了口氣，盤(pán)膝而下，緩緩地催動(dòng)真元能行轉(zhuǎn)十二周天，再把積厚的元能往神經(jīng)系統(tǒng)送去，強(qiáng)化神經(jīng)系統(tǒng)各個(gè)脈絡(luò)，擴(kuò)展神經(jīng)網(wǎng)。
三個(gè)月來(lái)，這樣做已經(jīng)不知道幾千遍了，一下子就駕輕就熟地運(yùn)轉(zhuǎn)十二周天。
突然，一股從沒(méi)有過(guò)的清涼感覺(jué)擴(kuò)散整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)，真元能一到神經(jīng)系，就自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為另一股能量，在腦細(xì)胞里潛藏起來(lái)，我又驚又喜趕緊收緊心神，一面仔細(xì)感覺(jué)能量的變化，好象有一個(gè)奇怪的感覺(jué)，腦神經(jīng)似乎慢慢變成體內(nèi)的丹田氣海一般，容納和真元能完全不一樣的異變能量。
雖然我還不知道這種能量有什麼用處，可我知道這種能量一定和真元能一樣給予人體好處的。
修煉“定神術(shù)”也是偶然的機(jī)會(huì)。
“眾神術(shù)”發(fā)展到十種的特殊技能，能上“修行臺(tái)”，便可以修煉這十種特殊技能，特殊技是人們經(jīng)過(guò)幾百年不斷的潛修“眾神術(shù)”而發(fā)展來(lái)的，而“定神術(shù)”是特殊技能的第十一種，也是“眾神術(shù)”唯一原文轉(zhuǎn)發(fā)下來(lái)的古武術(shù)，一向不被人們看重和了解的技能，而它也是“智者”那可潘指定保留的技能。
據(jù)說(shuō)，從沒(méi)有人練成過(guò)這種屬于強(qiáng)化心靈的“定神術(shù)”，沒(méi)有人練它是因?yàn)闆](méi)有人看出它有什麼厲害的技能，充其量也不過(guò)是一種和修練真元能大同小異的心法罷了，而且，“定神術(shù)”看來(lái)又是那麼的飄渺。
一開(kāi)始我也是這麼認(rèn)為的，可當(dāng)我打開(kāi)“定神術(shù)”那古老的，已經(jīng)顯得十分發(fā)黃的紙張時(shí)，一種奇怪的感覺(jué)充斥我整個(gè)腦海，一剎那間，模模糊糊地似乎看到一些奇怪的畫(huà)面，轉(zhuǎn)眼那種感覺(jué)又消失無(wú)蹤。
突然，有一股十分強(qiáng)烈的渴望，讓我決定修練這種沒(méi)人去嘗試過(guò)的“定神術(shù)”心法。
三個(gè)月來(lái)，依照書(shū)上所載的，我沒(méi)有帶糧食上“修行臺(tái)”，唯一可以維持生命的，只有空氣和早晨的露水，在下大雨的時(shí)候，我饑渴地昂首狂飲，在炎炎的烈日下，皮膚寸寸干裂，體內(nèi)所有的水分似乎都蒸發(fā)干了。曾經(jīng)以為會(huì)就這樣死了，我在死亡的邊緣上苦苦地掙扎著，頭腦始終保持一點(diǎn)點(diǎn)清醒。
那段時(shí)間里，感覺(jué)不到“定神術(shù)”的進(jìn)展，唯一感到的就是真元能又成倍的增加了，并且強(qiáng)化了神經(jīng)系統(tǒng)。可那似乎沒(méi)有什麼作用，我心里這麼認(rèn)為。
直到現(xiàn)在，強(qiáng)化了的神經(jīng)系統(tǒng)抵受住真元能的沖擊，并且轉(zhuǎn)化了真元能，成洛us在人體內(nèi)的另一種能量。
我漸漸地把體內(nèi)所有的真元能在腦神經(jīng)里轉(zhuǎn)化，奇怪的是，大量的真元能在神經(jīng)系轉(zhuǎn)化時(shí)只有不到六十份之一，就好象一條長(zhǎng)江轉(zhuǎn)變成一道小溪。
是不是說(shuō)，精化了真元能呢？那神經(jīng)系的能量又該怎樣用呢？
也不知過(guò)了多久，我把體內(nèi)所有的真元能都在神經(jīng)系轉(zhuǎn)化成“精神能”，因?yàn)樗窃谏窠?jīng)系轉(zhuǎn)化的能量，所以我把這種新的能量姑且叫做“精神能”。
學(xué)院的晨鐘驚醒了我，又一絲光明沖破了黑暗。
我站起身子，身上的衣服微濕，感覺(jué)到一絲的涼意。
俯望下面一千多公尺的校庭，正想一越而下，驀然發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的真元能已經(jīng)一絲不剩，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔了下去。
額頭冒出陣陣?yán)浜?，我吸了口氣，立刻就要催?dòng)真氣運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)人影旋風(fēng)班般地飛了上來(lái)，我定楮一看，是五田老師。
五田老師的雙眼在幽暗的晨曦發(fā)出碧藍(lán)的光芒，他一下子就認(rèn)出了我。
“夏長(zhǎng)平，閉關(guān)出來(lái)了，洛u鞲ㄕ^校舍，在這里干什麼？”
“報(bào)告老師，睡不著，所以上來(lái)這里練氣?！?br/>
五田老師道：“你到這里練氣，為什麼差點(diǎn)從這里摔下去?！?br/>
五田老師一把抓住我的手，隨即放開(kāi)。他陰沉著臉道：“你的真元能呢？”
“老師，剛才因?yàn)橛谜嬖荛_(kāi)辟穴道，所以用光了，剛剛聽(tīng)到晨鐘敲響，急著回校舍換衣服，所以才┅┅”
“是這樣嗎？”
“是的，老師，我再運(yùn)轉(zhuǎn)幾周天就可以自己下去了?！?br/>
剛說(shuō)完，體內(nèi)存余的真元能突然自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，并且運(yùn)轉(zhuǎn)的速度比以往的要快上好幾倍。
我從不知道站著也可以運(yùn)轉(zhuǎn)周天。而且速度還是如此的快，剛才我的腦海只是想著要盡快恢復(fù)真元能，腦神經(jīng)的指令才剛顯示，而且還沒(méi)下達(dá)命令，體內(nèi)的真元能就自動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，這難道就是“定神術(shù)”的特殊之處嗎？
“夏長(zhǎng)平，你在想什麼？”
我猛然驚醒。
“沒(méi)什麼，老師?！?br/>
我一邊和老師講話，一邊觀察體內(nèi)周天運(yùn)轉(zhuǎn)的情況。
周天的運(yùn)轉(zhuǎn)依然快速，而且有越來(lái)越快的感覺(jué)。
在這一點(diǎn)時(shí)間里，體內(nèi)的真元能迅速聚集。
五田老師道：“我?guī)阆氯グ桑屇氵\(yùn)轉(zhuǎn)幾周天，豈不要發(fā)幾小時(shí)？”
“不用了，老師?！?br/>
這短短的幾分鐘時(shí)間，體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的真元能已經(jīng)足夠我使用“浮移術(shù)”的了。
此刻，我的心里是十分的興奮，“定神術(shù)”竟然有如此的神奇，這三個(gè)月來(lái)總算不負(fù)苦修。
我一越而下，從校頂離地一千多公尺跳了下去。
五田老師大吃一驚，一把沒(méi)抓住我，剛才他已經(jīng)知道我沒(méi)了真元能，這一下去，豈不是與自殺無(wú)異。
他猛一提氣，身形如隕落的流星急墜而下，想在我沒(méi)著地前抓住我。
我在離地還有一百米距離時(shí)，才猛催真元能，真元能立刻與切斷地球的吸引力，我整個(gè)人開(kāi)始浮移起來(lái)，并穩(wěn)穩(wěn)著地。
這時(shí)，五田老師浮移在我頭上十米處驚奇地看著我。
※※※
我在校舍換下衣服，穿上學(xué)員制服，心情愉快地往院長(zhǎng)室飛去。
我一邊催動(dòng)真元能在學(xué)院上飛行，一邊又仔細(xì)體會(huì)身體內(nèi)另一部分真元能周天運(yùn)轉(zhuǎn)的情況。
到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)“定神術(shù)”兩大特殊點(diǎn)。
一是“定神術(shù)”不再讓我只局限于盤(pán)膝靜坐才能運(yùn)轉(zhuǎn)周天以增厚真元能的境況。
二是“定神術(shù)”讓我一心而多用。
只這兩點(diǎn)，就讓我獲益非淺了。
校庭上空飛行著朝氣蓬勃的“風(fēng)神”學(xué)員。
我一路飄飛，一邊看離別了三個(gè)月的校園。
這里種植的樹(shù)木更加旺盛了，我在校庭西邊停了下來(lái)，這里有一棵長(zhǎng)二十三米的古樹(shù)，軀干寬五米，是一棵有三百多年的老樹(shù)。
我撫摩粗著糙蒼老的樹(shù)皮，這里刻著我和昌浩一起完成的心愿圖。我撫摩著已經(jīng)略顯模糊的圖案，手指順著深刻的線條移動(dòng)著。
“昌浩，你就這樣輕易的放棄自己的理想了嗎？你就這樣輕易背棄我們的誓言嗎？你這樣做真的值得嗎？”
我用力地捶著樹(shù)干，一些蒼澈班駁的樹(shù)皮紛紛凋落。
我嘆了口氣，大叫一聲往空中飛了起來(lái)，想把不舒服的感覺(jué)隨著這一口氣都吐個(gè)精光。
突地，大樹(shù)中發(fā)出一股能量往我襲來(lái)，我大吃一驚，一個(gè)飛折避了過(guò)去。
這時(shí)從樹(shù)中飛出一個(gè)人影，我定楮一看，是“毅”班的學(xué)員，好象叫班達(dá)布什麼的。
“你在搞什麼鬼，我在這里好好的睡覺(jué)，你卻在大呼小叫的吵我清夢(mèng)。想干什麼？是不是想打架？”
我啼笑皆非地不知說(shuō)什麼好。我聳了聳肩，轉(zhuǎn)身就待飛離而去。
“什麼，不說(shuō)清楚就想走嗎？”
班達(dá)布哇哇大叫，竟不容分說(shuō)地一掌朝我擊來(lái)，我心情也不是很好，一看他這麼的不講理，也不由地氣上心頭。我在空中猛一旋身，飛到班達(dá)布的頭頂，一掌爆發(fā)出大股的真元能往班達(dá)布擊去，班達(dá)布沒(méi)想到我反應(yīng)這麼快，來(lái)不及反應(yīng)，被我擊落下去。他哇哇大叫地跌落地面，待他爬起來(lái)，我已經(jīng)不見(jiàn)了。
我也沒(méi)有想到三個(gè)月的苦修，真元能竟已這麼厲害，不過(guò)，我知道班達(dá)布修煉的是體能術(shù)，皮堅(jiān)肉厚的，剛才那一下根本就對(duì)他起不了傷害。
班達(dá)布是“毅”班的學(xué)員，是由五田老師執(zhí)教的。
而我是“力”班的學(xué)員，是由刀葛海老師執(zhí)教的。
“風(fēng)神古武術(shù)學(xué)院”共由“明、力、毅、信、武”五個(gè)班組成的，共有學(xué)員五百多人，五個(gè)班平常并不往來(lái)，修煉的武技也并不一樣，就像毅班的學(xué)生，一般都注重身體的凝練力，要練到普通的刀劍不能傷其害，這就是五田老師的“鋼身鐵骨”。
這時(shí)，校園再度響起鐘聲，這是說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就是上課時(shí)間了。
我趕緊催緊真元能，以更快的速度往院長(zhǎng)室飛去。
來(lái)到院長(zhǎng)室，我敲了敲門(mén)。
“‘力’班學(xué)員夏長(zhǎng)平向院長(zhǎng)報(bào)到?！?br/>
院長(zhǎng)是個(gè)十分胖的大胖子，他不但胖而且高大，坐著的時(shí)候像座小山，站起來(lái)的時(shí)候就像座大山，不過(guò)很少人看到他站起來(lái)過(guò)，我就從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他站起來(lái)，就算要開(kāi)校會(huì)時(shí)，他也不會(huì)站起來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候都是副院長(zhǎng)主持的。
似乎院長(zhǎng)從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)院長(zhǎng)室。
院長(zhǎng)閉著雙眼，動(dòng)也不動(dòng)，“他真的像座山?！蔽倚睦锇档馈?br/>
可是，突然間，我有一個(gè)奇怪的感覺(jué)，我感到他在觀察著我，似乎我的每一個(gè)舉動(dòng)他都了若指掌，甚至我的心跳他也能看得一清二楚，我的心情有些緊張，手心還有些冒汗，心跳也跟著加快。
我突然感到房間中似乎有一股真元能在緩慢的流轉(zhuǎn)，而且每個(gè)角落也都充斥著真元能。
我體內(nèi)的真元能也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，一邊感應(yīng)著室內(nèi)的情況。我不知道為什麼院長(zhǎng)不開(kāi)口說(shuō)話，我只有等。
時(shí)間緩慢而又快捷地流走。
終于，上課的鐘聲敲響。
院長(zhǎng)才睜開(kāi)了眼楮，我感到似乎有一股電光從我身上掠過(guò)。
“你就是獲準(zhǔn)修煉十大特殊技，閉關(guān)三個(gè)月的夏長(zhǎng)平？”
“是的，院長(zhǎng)?！?br/>
“你可以走了?！?br/>
我一動(dòng)不動(dòng)。
“還有什麼事嗎？”
“院長(zhǎng)，我有個(gè)請(qǐng)求，我希望能夠參加這屆的武術(shù)大賽。”
“為什麼？”
“院長(zhǎng)，參加武術(shù)大賽是我的夢(mèng)想，我希望┅┅”
“這次武術(shù)大賽早有人選，你不用說(shuō)了，去上課吧?！?br/>
“院長(zhǎng)┅┅”
“你不用說(shuō)了，我不會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想而不讓更有實(shí)力的學(xué)員去參加這次比賽?！?br/>
“怎樣才算有實(shí)力？院長(zhǎng)，如果這樣的話，我希望能挑戰(zhàn)那幾位學(xué)員，望院長(zhǎng)批準(zhǔn)?！?br/>
“你真的有信心？”
“我有?！蔽掖舐暤卣f(shuō)。
“你修煉了什麼技能？敢說(shuō)這樣的話？”院長(zhǎng)看著我堅(jiān)定的目光，道：“好，我就給你機(jī)會(huì)。我會(huì)叫副院長(zhǎng)準(zhǔn)備的，希望你不要讓我失望。去吧?！?br/>
※※※
學(xué)生宿舍（夏長(zhǎng)平――昌浩203室）
“砰砰┅┅”
門(mén)外傳來(lái)敲打聲。
“進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)。
門(mén)外的敲門(mén)聲持續(xù)地響著，我的眉頭一皺，猛然間一股無(wú)形的氣勁透過(guò)緊閉的木門(mén)像大海一般的往我的身體周?chē)鼑^(guò)來(lái)。奇怪的是氣勁并未對(duì)我的身體造成壓力，而是尋著我的腦部侵襲過(guò)來(lái)。
我的腦部有百分之一秒的時(shí)間突然停頓下來(lái)，就好象一下子失去了整個(gè)意識(shí)，但是隨即間，我腦部?jī)?chǔ)存的異化的真元能――“精神能”竟然一下子把它溶解，而且我的精神能籍著外面侵襲過(guò)來(lái)的氣勁駁出一絲能源循著它往外面游去。
這是一種有別于真元能、比真元能還要厲害的氣勁，我的心里有一種奇怪的感覺(jué)，而且還很是熟悉的感覺(jué)。
我的體內(nèi)也有著這種氣勁――“精神能”，所以這時(shí)從外面侵襲進(jìn)來(lái)的精神能對(duì)我來(lái)說(shuō)并非很難受。
外面的人可能看見(jiàn)我似乎并不受影響，氣勁有些松弛，這時(shí)我的精神能也已經(jīng)游離到了門(mén)外，一種奇怪的能量迅速地傳回我的大腦，我的腦部出現(xiàn)了一組畫(huà)面，門(mén)外站著的竟然是五田老師？
吃驚之下，我的精神能不由的一震，腦電波隨之一亂，畫(huà)面一片模糊。
這時(shí)，我的腦部防御能力十分的低弱，我剛預(yù)感到不妙時(shí)，五田老師的強(qiáng)大精神能已經(jīng)侵進(jìn)了我的腦部深處。
剎時(shí)間，我的身體機(jī)能全部的停止。
一切的動(dòng)作已經(jīng)不受我的控制。
我感到我的靈魂在緩緩的飄移出我的身體。
這是什麼回事？五田老師為什麼要害我呢？
突然，我的靈光一閃，五田老師不就是班達(dá)布的導(dǎo)師嗎？今天我挫敗了五田老師得意的學(xué)生，他一定是來(lái)復(fù)仇的。
可是，五田老師一向是以大公無(wú)私而聞名學(xué)院的?，F(xiàn)在他為什麼竟然要?dú)⑽夷兀?br/>
難道他一直都只是個(gè)偽君子嗎？
就在我胡思亂想的時(shí)候，我覺(jué)得腦部一陣輕松，思緒又慢慢回到了我的神經(jīng)系統(tǒng)里面。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我此刻竟然遠(yuǎn)離學(xué)院。
這里是離學(xué)院有一百多公里的“不色山”的山頂。
五田老師就背對(duì)著我，他偉岸的身體站在一處長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭延伸一米的懸崖處，山風(fēng)吹拂起他衣角，露出他堅(jiān)如鋼鐵般的肌膚。
一股無(wú)形的壓力逼向了我。
我不明白五田老師為什麼要把我控制到這個(gè)地方？他要干什麼？
我緩緩的運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)的真元能，害怕五田老師會(huì)禁閉我技能。
還好，我松了一口氣，我的全身沒(méi)有一絲異常，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的精神能竟十分的飽滿。
當(dāng)我一接觸到神經(jīng)系統(tǒng)里面的精神能時(shí)，它們十分活躍的自行運(yùn)轉(zhuǎn)，并且調(diào)動(dòng)身體的真元能流轉(zhuǎn)身體各個(gè)部位。
我有一種奇怪的感覺(jué)，似乎有一種奇怪的能量被我體內(nèi)的氣息牽引，正要進(jìn)入我體內(nèi)。
我吃了一驚，我有點(diǎn)懷疑這股奇怪的能量可能是五田老師的能量。
我立刻在身體的周?chē)计鹆艘还赡芰勘Ｗo(hù)層，果然，那股奇怪的能量又消失無(wú)蹤了。
正在我心里忐忑不安的時(shí)候，五田老師轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)。
他的臉上泛著一上一絲微笑。他對(duì)我似乎沒(méi)有敵意，我能夠感覺(jué)得出來(lái)。
而事實(shí)上，五田老師一直是個(gè)受全體學(xué)院學(xué)員愛(ài)戴的老師。
在風(fēng)神古武術(shù)學(xué)院里，共有五個(gè)班，“力”“毅”“武”“信”“明”。而五田老師是執(zhí)教“毅”班的導(dǎo)師，而我是由刀葛海老師執(zhí)教的“力”班。
在每個(gè)班級(jí)里，都有技能好的和技能差的學(xué)員，因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)修煉的武技各不一樣，因此誰(shuí)也不曾服誰(shuí)。誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)，都認(rèn)為只有自己是最好的，自己的班級(jí)是最棒的。
所以，學(xué)員之間的小摩擦往往導(dǎo)致班級(jí)的大對(duì)壘，就像我今天給“毅”班的班達(dá)布一個(gè)灰頭土臉，也一定會(huì)導(dǎo)致我們兩個(gè)班級(jí)的沖突。因?yàn)榘噙_(dá)布在“毅”班是個(gè)技能比較好的學(xué)生，他一貫是惟我獨(dú)尊的人物，今天我讓他吃癟，他又怎能善罷甘休呢。
這次的古武術(shù)大賽更是可以讓五個(gè)班級(jí)分出高低的時(shí)機(jī)。
古武術(shù)大賽是地球上每個(gè)地區(qū)的武術(shù)學(xué)院推薦自己學(xué)院里技能最好的學(xué)員參加的一次全國(guó)性的比賽，聽(tīng)說(shuō)在大賽上表現(xiàn)突出的還有可能進(jìn)入政府軍，吃公家飯，拿高薪水，更有機(jī)會(huì)進(jìn)入“智者”那可潘的“空中城市”修煉上級(jí)的特殊技。那可是每個(gè)武術(shù)學(xué)員一生的夢(mèng)想，我也不例外。
能夠從學(xué)院的五百多名學(xué)員脫影而出參加這次的全國(guó)性的武術(shù)大賽，不但可以為學(xué)院爭(zhēng)光，更可以洛u災(zāi)v的班級(jí)爭(zhēng)光，從而使自己的班級(jí)成為冠軍班級(jí)，而居于領(lǐng)導(dǎo)地位。
由于大賽是在我上修行臺(tái)修煉特殊技的之間舉行的，所以我不能參加，更可惜的是我們“力”班的頂級(jí)高手昌浩竟然為了所謂的愛(ài)情而放棄了一生中的理想，甘愿自動(dòng)退學(xué)，這樣使本來(lái)最被看好的“力”班慘遭淘汰的命運(yùn)，為了我們班級(jí)，為了我自己，我是不會(huì)這樣就此認(rèn)輸?shù)?，我要向已?jīng)挑選好了的六名別的班級(jí)的參賽手挑戰(zhàn)，這樣我就必須一一的打敗這六名參賽手才有可能參加這次的古武術(shù)大賽。
我必須在這短短的時(shí)間里更加強(qiáng)化和摸透“定神術(shù)”各個(gè)能力。
可是現(xiàn)在我竟被五田老師以似乎是同樣的精神能給控制到這個(gè)地方來(lái)。我不懂五田老師想要干什麼，看他現(xiàn)在這個(gè)樣子，似乎不是要對(duì)我不利，我不禁松了口氣。五田老師技能的厲害之處是有目共睹的。他在風(fēng)神學(xué)院里的武技排名不下于前五名。
“你一定十分遺憾我為什麼把你帶到這里來(lái)吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“今天早上在校庭發(fā)生的事使我很遺憾，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)你說(shuō)的確實(shí)是沒(méi)有了真元能，可是在你躍下校庭的時(shí)候，你竟然在那麼短的時(shí)間里恢復(fù)了部分真元能，這讓我十分的不解，除非你修煉成了從‘眾神經(jīng)’原文留下來(lái)的‘定神術(shù)’才有可能一心多用，以意馭能。”
說(shuō)完五田老師看著我，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“果然是定神術(shù)，從來(lái)沒(méi)人練成的定神術(shù)真的有人練成了?！蔽逄锢蠋熰氐?。
“從來(lái)沒(méi)有人練成嗎？”我遺憾地問(wèn)。
“不錯(cuò)，定神術(shù)是一門(mén)強(qiáng)化神經(jīng)系，以精神力控制馭敵的一種特殊技，是十分難練成的一種特殊技，在修煉定神術(shù)的時(shí)候，稍有不慎，軟弱的腦部受到真元能的猛烈侵襲，腦細(xì)胞不勝負(fù)荷，變成白癡的機(jī)率是百分之九十六，你能夠修煉成功只能說(shuō)是天意?！?br/>
五田老師說(shuō)得我一頭的冷汗。沒(méi)想到修煉這個(gè)定神術(shù)還有這麼大的危險(xiǎn)性，我還真是幸運(yùn)啊。
突然，我想到了一件事。
“五田老師，你說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人練成過(guò)定神術(shù)嗎？”
“不錯(cuò)?！?br/>
“可是五田老師你不是也┅┅”
我頓了一頓。
“哈哈哈！”五田老師笑道，“你以為我在宿舍里對(duì)付你的是定神術(shù)嗎？”
我眨大了眼楮；“難道不是嗎？”
五田老師嘆了口氣，道；“在我曾經(jīng)上修行臺(tái)修煉特殊技的時(shí)候，我就對(duì)這定神術(shù)十分的有興趣，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了修煉之中的危險(xiǎn)性的時(shí)候，我停止了修煉，改修別的特殊技，可是定神術(shù)已經(jīng)深刻我的腦底，揮之不去，我以各個(gè)方法取定神術(shù)的精華改成另一種以精神力控制別人的特殊技，和定神術(shù)比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫?！?br/>
“可是為什麼我卻被五田老師所制了呢？”
“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我的精神力侵襲你腦部的時(shí)候，你輕而易舉地把我的精神力給同化了，如果不是你不知道為什麼精神能突然的一松，我也不可能控制得了你，如果你在堅(jiān)持幾分鐘的話，只怕被控制的該是我而不是你了?！?br/>
我聽(tīng)得又驚又喜。
“五田老師，你是說(shuō)我也可以向你一樣以精神能控制別人嗎？”
“不錯(cuò)，定神術(shù)的奧妙我也不過(guò)才了解一小部分，你既然已經(jīng)練成了定神術(shù)，那它的奧妙你慢慢的就會(huì)發(fā)揭出來(lái)的。不過(guò)有句話我要告訴你，以精神力控制別人是最不道德的，不是生死相拼最好不要使用。你知道嗎？”
我點(diǎn)頭答應(yīng)，我自認(rèn)是個(gè)光明正大的人，以這種精神力控制別人我也不是很贊同，因?yàn)槲揖拖仁艿剿目囝^。
我們聊了很久，我更從五田老師那里得到了更多有關(guān)定神術(shù)的奧妙。我對(duì)自己學(xué)成了定神術(shù)感到了無(wú)比的驕傲。
在過(guò)幾天，我就要挑戰(zhàn)那六名參賽手了，我一定要利用著幾天的時(shí)間，使自己保持在顛峰狀態(tài)。