兩點(diǎn)開始下午的課程,在委員長(zhǎng)出聲之前,小孩便被課前準(zhǔn)備的鈴聲給叫醒了。請(qǐng)使用訪問(wèn)本站。
睡眠期間,除了剛才的鈴聲之外,便沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音,陌離表示很滿意。
起身,揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,一系列動(dòng)作再一次的把委員長(zhǎng)給萌到了。
“到上課時(shí)間了?”沒(méi)有拿出懷表確認(rèn)時(shí)間,陌離問(wèn)了這房間里另外一個(gè)人。
“剛才是預(yù)備鈴聲,還有五分鐘上課?!蔽瘑T長(zhǎng)回答。
扒拉了兩下并不凌亂的頭發(fā),把書包背到身上,陌離站起身。
“麻煩委員長(zhǎng)了?!蔽⑽⒕瞎?標(biāo)準(zhǔn)的日本感謝禮。
入鄉(xiāng)隨俗,妖魔大人是很拿得起放得下的。
剛開始有些莫名的委員長(zhǎng)大人后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái),此小孩不認(rèn)識(shí)教室在哪,他把他帶到這里,也是為了下午帶他去教室。
委員長(zhǎng)大人表示,他很習(xí)慣這個(gè)‘領(lǐng)路人’的角色。
“學(xué)生通行證給我看?!蔽瘑T長(zhǎng)大人說(shuō)。
陌離打開書包,翻找了一下,找到了后遞了過(guò)去。
一年A班,沢田綱吉。
上面還附著一張一寸照片,不過(guò)頭發(fā)是扎起來(lái)的。
扎起來(lái)看的話,要精神一些,看起來(lái)很清秀的模樣,不過(guò)也很可愛(ài)就是了。
可惜并盛中學(xué)的通行證上是不標(biāo)注性別的,不然委員長(zhǎng)大人不會(huì)如此淡定的。
接過(guò)遞還回來(lái)的通行證,在委員長(zhǎng)大人示意跟上的時(shí)候,陌離緩緩跟上。
快上課的時(shí)候,走廊上人流量較大,不過(guò)看到委員長(zhǎng)大人后都迅速的閃進(jìn)教室,或跑的沒(méi)了人影。
“你的班級(jí)在教學(xué)樓三樓,不要忘記了?!痹谝荒闍班的門牌前停下后,委員長(zhǎng)大人說(shuō)。
這個(gè)時(shí)候上課鈴剛好響起,老師后兩人一步到達(dá)教室門口,不過(guò)看到委員長(zhǎng)大人后,立刻停下了腳步,跑走也不是,繼續(xù)前進(jìn)也不是。
在陌離進(jìn)了教室后,委員長(zhǎng)大人轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)這個(gè)中年男子呆愣在那里,渾身冒冷汗,于是挑眉說(shuō)“還不去上課?”
并盛的帝王下了命令,老師只有繃著身體,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后無(wú)比僵硬的從委員長(zhǎng)大人身邊走過(guò),又在委員長(zhǎng)大人的目光下,走到了講臺(tái)上。
昨天的開學(xué)典禮過(guò)后,每個(gè)班級(jí)分別開了個(gè)小班會(huì),新生除了領(lǐng)書之外,每個(gè)人還要到講臺(tái)上做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
不過(guò)昨天因?yàn)槟半x要去醫(yī)院復(fù)診,所以錯(cuò)過(guò)了開學(xué)典禮和班會(huì),書本還是后來(lái)奈奈媽媽下午特地跑了學(xué)校一趟拿回來(lái)的。
這樣,便導(dǎo)致,同學(xué),包括老師都不認(rèn)識(shí)這個(gè)被委員長(zhǎng)大人親自送過(guò)來(lái)的‘小女孩’。
“看起來(lái)好小,像小學(xué)生一一樣?!敝v臺(tái)上,老師在委員長(zhǎng)大人離開后放松了下來(lái)開始講課,下面的同學(xué)也因?yàn)槲瘑T長(zhǎng)離開了,開始交頭接耳說(shuō)悄悄話。
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生并不算太多,教室里還有幾個(gè)空座位,所以老師,包括同學(xué)也不清楚對(duì)方是不是走錯(cuò)班級(jí)了,不過(guò)委員長(zhǎng)大人親自送來(lái)的人,他們敢多說(shuō)什么嗎?
在座的學(xué)生,大部分都是從并盛小學(xué)直升上來(lái)的,身在并盛,誰(shuí)不知道大名鼎鼎的并盛帝王,云雀恭彌?委員長(zhǎng)大人的名號(hào)在并盛幾乎是家喻戶曉,特別是被委員長(zhǎng)‘咬殺’過(guò)的人,已經(jīng)不足以是一個(gè)映象深刻能夠描寫的了,說(shuō)是夢(mèng)魘也不為過(guò)。
“不過(guò)很可愛(ài)嘛,比那個(gè)屜川京子還要可愛(ài),小小的小蘿莉,不過(guò)并盛中學(xué)年紀(jì)最小的也有十二歲吧?也沒(méi)聽說(shuō)有什么轉(zhuǎn)學(xué)生或者是跳級(jí)生?”
“說(shuō)起來(lái),她好像穿的是,男生制服?”
“這你就不懂了吧,女孩子有時(shí)候喜歡穿男孩子的衣服,她們希望別人把她看成男孩子而不是柔弱的女孩子,也有些日本傳統(tǒng)女性不太喜歡短裙,她們穿慣了長(zhǎng)和服,覺(jué)得校服短裙太短了,這種情況下她們會(huì)選擇穿男生制服,有特殊情況的話,學(xué)校是允許這么做的,本來(lái)校規(guī)上雖然有規(guī)定不能隨意改動(dòng)制服,但并沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定女生就不能穿男生制服的?!?br/>
“哎?好像的確如此呢,不光是對(duì)女生研究的這么透徹,你對(duì)校規(guī)同樣研究的很透徹啊……”
“那當(dāng)然,別看我這樣,我可是談過(guò)十五個(gè)女朋友呢,想要追到女孩子,光是了解她們的心理和喜好是不夠的,也要想盡辦法鉆校規(guī)的空子,所以我才能在并盛魔王的眼皮子底下逍遙至今。”
“……國(guó)小六年級(jí)的時(shí)候,到底是誰(shuí)因?yàn)樗?,染了頭很亮眼的紅色頭發(fā),最后被委員長(zhǎng)大人咬殺,住了一個(gè)月的醫(yī)院的?!?br/>
“還有,我和你從國(guó)小一年級(jí)就一個(gè)班的,怎么不知道你談十五個(gè)女朋友?就你那慫樣,能談到一個(gè)就謝天謝地了,有十五個(gè)美少女手辦還差不多吧?!辈鹋_(tái)的人出來(lái)了。
議論的最激烈的,無(wú)非就那么幾個(gè)人而已,很多學(xué)生還是迫于老師的威壓不太敢說(shuō)話的,頂多傳傳小紙條什么的。
“Quiet!”老師忍無(wú)可忍的拍桌喊道,忘了說(shuō)了,這節(jié)課是英語(yǔ)課。
因?yàn)檫@聲怒吼,班級(jí)里瞬間安靜下來(lái),老師這才消了些火,點(diǎn)點(diǎn)頭,然后拿起點(diǎn)名板。
“沢田綱吉還有山本武,這兩位同學(xué)起立把下面的對(duì)話讀一遍?!?br/>
回答問(wèn)題還要起立的啊,學(xué)校真麻煩。
妖魔大人如此想著,然后緩慢的站了起來(lái)。
老師看到陌離站起來(lái)后,頓時(shí)冷汗就出來(lái)了,剛才一遍都沒(méi)有帶他們讀,不會(huì)出問(wèn)題吧,如果對(duì)方不會(huì)讀,出丑了,然后找委員長(zhǎng)告狀怎么辦???
陌離是站起來(lái)了,但是另外一位卻遲遲沒(méi)有站起來(lái)。
“沢田同學(xué)?”老師故作冷靜的這么問(wèn)。
“恩?!蹦半x點(diǎn)頭。
“那山本同學(xué)呢?”老師掃視一眼四周,最后把視線落在了趴在桌上睡的很香的某位同學(xué)身上……
“山本同學(xué),睡的香不香?!崩蠋熥哌^(guò)去,敲了敲他的桌子說(shuō)。
“恩,我吃飽了,吃不下了?!睕](méi)有一點(diǎn)清醒跡象的少年嘴角流著哈喇子,模模糊糊的說(shuō),還一臉幸福的模樣。
讓我們?yōu)樯奖就瑢W(xué)默哀吧……
“山本武!給我出去站著!??!”
“沼田慎一郎同學(xué)起立?!痹谌嘈覟?zāi)樂(lè)禍的偷笑的時(shí)候,老師說(shuō),然后一個(gè)小胖子以極為緩慢的速度站了起來(lái),一臉的冷汗“那么,沼田同學(xué)讀Tom的部分,沢田同學(xué)讀Amy的部分。開始吧?!?br/>
陌離先開始讀的,對(duì)于看原版精裝英文書都不是問(wèn)題的妖魔大人來(lái)說(shuō),這種屬于日常對(duì)話的英語(yǔ)不過(guò)小case而已,倒是另外一位同學(xué),結(jié)結(jié)巴巴的不說(shuō),正確率也不咋地。
“沢田同學(xué)坐下?!崩蠋熣f(shuō)“發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),大家都應(yīng)該向沢田同學(xué)學(xué)習(xí)?!北?yè)P(yáng)完了陌離后,便又開始批評(píng)另外一位同學(xué)。
雖然是在教室里面站著的,但好歹外面的山本同學(xué)也算是有個(gè)伴了。
與此同時(shí),委員長(zhǎng)大人如愿以償?shù)哪玫搅怂胍馁Y料。
個(gè)人檔案這種東西,你本人可能一輩子都看不到,不過(guò)卻可以有很多人能看到你的這份資料。
沢田綱吉的個(gè)人檔案,極為……干凈。
名字:沢田綱吉,出生年月19XX年10月4日,性別:男。
咦?是不是有什么不對(duì)勁的地方?
委員長(zhǎng)大人恍惚了一下,然后死死的盯住了性別那一欄。
好吧,我們就不管委員長(zhǎng)大人了,繼續(xù)看下去吧。
____年入學(xué)____小學(xué),200X年入學(xué)并盛中學(xué)。
在檔案里,夾著一張并盛醫(yī)院和一張明顯不是日本的醫(yī)院開的證明。
撇開那張看不懂,應(yīng)該不是英語(yǔ)的文字證明,并盛醫(yī)院的證明里這么描述了。
199X年從意大利西西里XXX綜合醫(yī)院轉(zhuǎn)來(lái),病人五歲在西西里遇難,大腦皮層功能嚴(yán)重?fù)p害,處于不可逆的深昏迷狀態(tài),喪失意識(shí)活動(dòng)(簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是成了植物人),于200X年1月23號(hào)轉(zhuǎn)醒。
特別標(biāo)注:病人身體狀態(tài)良好,無(wú)不良后遺癥,大腦運(yùn)作正常,可正常學(xué)習(xí)工作。
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算一下,從199X年到200X年,總共七年,光是在并盛醫(yī)院就躺了七年,這還不確定在西西里躺了半年還是一年還是幾個(gè)月……
而并盛中學(xué)那一欄里,入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是……
滿分,國(guó)語(yǔ)英語(yǔ)數(shù)學(xué),政治歷史,共五個(gè)科目,全部滿分。
“你小子睡的可真香啊,我怎么戳你都沒(méi)動(dòng)靜,還說(shuō)夢(mèng)話,說(shuō)什么‘我吃的好飽,實(shí)在吃不下了’這樣的話,當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師臉黑的啊。”下課后,山本武進(jìn)了教室后,從小學(xué)就一個(gè)班級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái),戳了戳他。
“啊哈哈,昨天打游戲,不小心睡晚了呢,而且春天就容易犯困呢,一不小心就睡著了。”山本少年笑著說(shuō),然后有些奇怪的看向圍做一團(tuán)的人?!按蠹以诟墒裁茨??圍在一起?”
“是這樣的,昨天老師點(diǎn)名的時(shí)候,還記得那個(gè)叫‘沢田綱吉’的沒(méi)來(lái)吧?!?br/>
“恩,我記得,叫了好幾遍呢?!鄙奖旧倌挈c(diǎn)點(diǎn)頭。
“今天下午那個(gè)家伙來(lái)了,還是那個(gè)委員長(zhǎng)親自送來(lái)的哦,是個(gè)很可愛(ài)的蘿莉呢,看起來(lái)小小的,感覺(jué)年齡應(yīng)該不超過(guò)十歲的樣子,男生們都上去搭訕了?!睂?duì)方聳聳肩。
無(wú)視了陌離身上散發(fā)出來(lái)的冷氣,同學(xué)們非常‘熱情’的問(wèn)東問(wèn)西,順便稱贊陌離長(zhǎng)得怎么怎么可愛(ài)之類的奉承的話。
這種問(wèn)題陌離是一個(gè)都不想回答,不過(guò)在意識(shí)到他們可能誤會(huì)了什么的時(shí)候,他冷不丁的來(lái)了一句“我是男的!”
“小綱吉的聲音真可愛(ài)~~~~”糯糯的聲音先是把一干人等萌了一番。
“什么???”然后遲鈍的反應(yīng)了過(guò)來(lái)大吼“是男的???”
這么大的聲音,整個(gè)教室的人都能聽得到。
本來(lái)有些無(wú)精打采的女生們頓時(shí)精神一震,摩拳擦掌。本來(lái)一些對(duì)這些沒(méi)興趣的學(xué)生也愣了一下。
然后在陌離拿出學(xué)生證指著上面的性別一欄證明了自己的性別后,男生們覺(jué)得有些無(wú)趣,漸漸散了去,女生又過(guò)來(lái)湊熱鬧的。
當(dāng)初真不應(yīng)該答應(yīng)奈奈媽媽的。
被人類的熱情給包圍的妖魔大人表示他現(xiàn)在心情很不爽。不爽,又不能殺人,更不能吃人,就更不爽了。
“居然是個(gè)男生??”和山本一起回到座位上后的男生表達(dá)了一下他的不可置信。
我們的妖魔大人并不打算玩什么‘親近人類’的游戲,這種普通人他也不屑于去應(yīng)付,這是妖魔刻在骨子里的高傲,或許心情好的時(shí)候他們也許會(huì)應(yīng)付一下,但是這并不代表他們喜歡被一群人圍著,像動(dòng)物一樣被圍觀。
所以在一個(gè)女生大膽的伸過(guò)手來(lái),想要觸碰陌離的時(shí)候,我們的妖魔大人躲了開來(lái)。他認(rèn)為沒(méi)有出手,這已經(jīng)是他最大的耐心了。
“我不喜歡別人的觸碰,謝謝,還有,能從我身邊散開嗎,這樣讓我很困擾。”妖魔大人試圖用語(yǔ)言阻止,不到萬(wàn)不得已,他并不想對(duì)普通人采用‘非常’措施。
如果知道學(xué)校居然是這樣糟糕的東西的話,陌離是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)奈奈媽媽來(lái)上學(xué)的。
或許是察覺(jué)到了陌離身上那若有若無(wú)的怒氣,女生不情愿的都散開了,不過(guò)有些是自覺(jué)發(fā)現(xiàn),似乎的確不太好,有些則是覺(jué)得陌離沒(méi)有看起來(lái)那般好親近。
“真是壞脾氣,明明看起來(lái)很可愛(ài)的樣子啊?!?br/>
或許是因?yàn)槿菝布臃值木壒?,即使被冷淡?duì)待的少女們也并不會(huì)太過(guò)討厭這個(gè)少年。
這個(gè)時(shí)候,上課鈴聲響起,陌離總算不用被那樣異樣的目光注視,并聽他們‘小聲’議論了,雖然妖魔大人并不至于和普通人類計(jì)較什么,但下課期間,吵鬧的讓他心煩。
“喂,山本,你好像很在意那個(gè)小家伙呢?!毕抡n,這位小學(xué)同學(xué)又來(lái)到了山本的桌前。
“恩,總覺(jué)得有些眼熟。”山本盯著陌離的側(cè)臉若有所思的說(shuō)。
“既然是并盛人,在哪見(jiàn)過(guò)也說(shuō)不定,這個(gè)鎮(zhèn)子也就這么大,小家伙長(zhǎng)的這么漂亮,見(jiàn)過(guò)會(huì)留下一些深刻印象也不奇怪?!?br/>
“嘛……或許吧……”雖然說(shuō)是這么說(shuō),但山本覺(jué)得應(yīng)該不是的,但又想不出個(gè)所以然來(lái),于是他笑笑,便不再糾結(jié)這回事了“對(duì)了,下節(jié)課是什么課?”
“我看看……恩~是數(shù)學(xué)課?!?br/>
“哎?又是數(shù)學(xué)。”
關(guān)于眼熟的問(wèn)題就這么被輕描淡寫的帶了過(guò)去,這并不影響我們的主角聽課或者說(shuō)是神游。