許飛第二天上課依舊無(wú)精打采，除了數(shù)學(xué)之外其他的課程都有些不一樣，老師在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，臺(tái)下許飛能聽(tīng)的聽(tīng)一下，實(shí)在撐不住就打個(gè)盹。

    就在半睡半醒間，許飛突然聽(tīng)到老師叫自己的名字，他眨巴眼趕走困意，發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)身上披著“飛吧，少年”服裝的工作人員。

    “你去吧”，老師點(diǎn)頭放行。

    “你是許飛吧，我是《飛吧，少年》欄目組的工作人員，上次你參加節(jié)目的錄制已經(jīng)播出了，這次對(duì)你有一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪，希望后面你還能繼續(xù)參加我們節(jié)目，請(qǐng)跟我走這邊?！?br/>
    這些人怎么找到我的？

    許飛納悶可，他記得當(dāng)初參加節(jié)目并沒(méi)有留下什么詳細(xì)的信息，就是露臉而已。

    工作人員帶路，一行人來(lái)到攝影機(jī)前，許飛才發(fā)現(xiàn)接受采訪的并不是他一個(gè)人，一行人中，他看見(jiàn)了體積龐大的吳曉。

    很快輪到許飛，工作人員上來(lái)交流了片刻，并且還說(shuō)了幾個(gè)笑話提高氣氛，接著攝影機(jī)一擺開(kāi)始針對(duì)許飛有關(guān)籃球方面做出采訪。

    問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，諸如“你家里支持打籃球么？”

    “你什么時(shí)候接觸籃球”

    “最喜歡《飛吧，少年》里那個(gè)嘉賓”

    “有沒(méi)有參加其他的比賽”……

    這些問(wèn)題，許飛也是有問(wèn)必答。

    一系列問(wèn)題下來(lái)，導(dǎo)演組啞口無(wú)言，這個(gè)許飛竟然是從山上出來(lái)的，什么節(jié)目都沒(méi)看過(guò)。

    不過(guò)這也是個(gè)賣點(diǎn)，導(dǎo)演組敏銳的抓住其中吸引眼球的地方，可以把許飛包裝成勤奮的籃球高手，并且家境貧寒，對(duì)籃球的熱情支持他走到現(xiàn)在。

    不過(guò)接下來(lái)許飛拒絕了節(jié)目組的邀請(qǐng)，原因很簡(jiǎn)單，晚上沒(méi)有時(shí)間來(lái)彩排節(jié)目，一個(gè)十分鐘的節(jié)目可能需要錄制幾個(gè)小時(shí)，許飛耗不起。

    導(dǎo)演組見(jiàn)許飛不像其他人一樣熱衷上節(jié)目，只好作罷，最后出于私心，向許飛推薦了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)――有他的股份。

    采訪結(jié)束，許飛發(fā)現(xiàn)吳曉在遠(yuǎn)處沒(méi)走，似乎在等他。

    “你參加沒(méi)？”吳曉熱切的問(wèn)道。

    很顯然這樣的節(jié)目對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)特別有吸引力。

    “沒(méi)有?！?br/>
    吳曉一愣，嘴巴張開(kāi)老大，“你干嘛不去！你不知道這次是每個(gè)學(xué)校在節(jié)目pk嗎？”

    “我不感興趣，有你這樣的高手不就可以了！我去干嘛？”許飛笑道。

    “你的彈跳??！我看了那么多期節(jié)目，你的彈跳絕對(duì)是前五的水平……你不去就算了，不過(guò)下一場(chǎng)校隊(duì)的比賽我參加不了，靠你們了！”吳曉最后有點(diǎn)不好意思。

    “沒(méi)事，你去吧……馬教練那邊你請(qǐng)假了沒(méi)有？”

    “我待會(huì)就去，可能要辛苦你了，還好你沒(méi)參加節(jié)目！”吳曉露出狡黠的笑容。

    也許因?yàn)閰菚缘娜毕?，許飛中午回家的時(shí)候被馬教練強(qiáng)行拉到飯桌上進(jìn)行“交流”。

    “現(xiàn)在吳曉不在，你就是內(nèi)線的支柱！任務(wù)嚴(yán)峻！”

    許飛掃動(dòng)碗里的飯菜，饑餓指數(shù)緩緩上漲。

    “但是你的進(jìn)攻端表現(xiàn)的太差了！”

    許飛又盛了一碗飯。

    “所以這幾天利用中午的時(shí)間，我要單獨(dú)訓(xùn)練你的背打技術(shù)！”

    許飛抬頭看見(jiàn)對(duì)面一副嚴(yán)肅的表情，他再怎么情商低，也能感覺(jué)到馬教練對(duì)自己的重視――吃人嘴短，拿人手短。

    “好吧！”

    等許飛吃完飯，馬教練騎著摩托車載著他在路上奔馳。

    有點(diǎn)眼熟，這個(gè)路線不是……許飛下車一看，果然是籃球公園！

    許飛還記得第一次和劉雯到這里的場(chǎng)景，幾乎是人山人海，氛圍非常好――如果不打架的話。

    白天這里人少很多，這里打球有一點(diǎn)好就是它的地面是漆過(guò)得，在這樣的比較光滑的地面摔倒，也不會(huì)磨破皮。

    馬教練先把球放下，做出一個(gè)壓腿的動(dòng)作，“我們先熱身，讓身體活動(dòng)起來(lái)！”

    “你來(lái)背打我試試！”馬教練在籃下張開(kāi)臂膀，一米九的身高在許飛面前就像是一堵墻。

    許飛運(yùn)球背打馬教練，前面試探性抗推幾下，不見(jiàn)動(dòng)靜。

    “你在干嘛？女孩子么？這么點(diǎn)力氣！”馬教練反頂了幾下，許飛重心不穩(wěn)球直接脫手。

    噗！

    肉體之間的碰撞！

    許飛用盡力氣，也只是讓馬教練晃了晃。

    “鋼筋鐵骨”有漲幅！

    雖然隔著衣服，但是這一撞產(chǎn)生了熱量，而許飛吸收了來(lái)自肉體的熱輻射，使得硬氣功的進(jìn)度漲了微微一點(diǎn)。

    接下來(lái)輪到馬教練心里叫苦，這許飛撞的頻率太快了，胸口已經(jīng)發(fā)麻。

    眼看又要一次撞擊，馬教練當(dāng)下一個(gè)后撤步，放空了許飛，后者一個(gè)趔趄被馬教練扶住。

    “我來(lái)歸納你幾個(gè)問(wèn)題！”馬教練長(zhǎng)吁一口氣。

    “背打一定要保證自己的重心穩(wěn)定，不要因?qū)Ψ降某凡蕉ブ匦?，這樣容易丟球。”

    馬教練示意許飛來(lái)防他，“背打發(fā)力有兩種！”

    話說(shuō)完，屁股一擠，直接把許飛懟到一邊，馬教練輕松反手上籃。

    “第一種是臀部發(fā)力，容易推進(jìn)，重心更穩(wěn)，但是不利于轉(zhuǎn)身！”

    許飛再次防上來(lái)，馬教練背身貼住，玩底線施加壓力。

    左還是右？

    許飛頂防明顯處在下風(fēng)，馬教練肩膀一甩，左手猛的揚(yáng)起，配合軸心腳，左轉(zhuǎn)身！

    許飛高高跳起，手指超出籃筐一截，但是馬教練一個(gè)跨步起跳，單手重扣！剛好一個(gè)時(shí)間差！

    “背部發(fā)力相反，靈活轉(zhuǎn)身！”馬教練接著說(shuō)，“在背身單打時(shí)，巧妙的用好轉(zhuǎn)身，能很快的甩開(kāi)防守人員?！?br/>
    輪到許飛轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)始終一只長(zhǎng)臂罩在眼前，硬氣功嚴(yán)重影響他的速度，不僅假動(dòng)作破綻百出，而且總是被馬教練從身后掏球。

    “速度和卡位是轉(zhuǎn)身完成好與壞的關(guān)鍵，轉(zhuǎn)身時(shí)一定要迅速，而且要卡住對(duì)方，把對(duì)方擋在身后。否則防守人員跟上就失去了轉(zhuǎn)身的意義。速度快主要靠手臂揮動(dòng)和腳步移動(dòng)來(lái)完成，因此一定要加快手臂的擺動(dòng)，而且腳步要靈活，速度快的同時(shí)要抓緊籃球！”

    馬教練講的詳細(xì)，許飛也在認(rèn)真的練習(xí)，時(shí)間在不經(jīng)意間飛逝，畢竟籃球就是這樣一種運(yùn)動(dòng)，讓人沉迷。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。