早晨，牡丹全家都起得很早，為的是抓緊時(shí)間趕工，下午好讓龍富國(guó)護(hù)送牡丹上學(xué)。
芍藥還要跟哥哥一起送牡丹，周香蓮不讓她去。牡丹呢？卻不想讓人送。她說自己老早就成了大人，會(huì)干自己應(yīng)該會(huì)干的事，況且上學(xué)已不是第一次，路也熟，半路上還能碰到一些同學(xué)結(jié)伴，所以她不同意讓人護(hù)送。周香蓮很不放心，原因是上次那事很讓她后怕，她不能讓牡丹單獨(dú)去，加上還要帶伙食，她一個(gè)人咱能行呢？牡丹雖說沒事，心里也有些不安，因?yàn)樗苍龅阶屓诵捏@的事。光說那吃的東西就已經(jīng)夠她受的了，再遇上那事，到哪里能說清呢？有哥哥護(hù)送，她心里會(huì)更踏實(shí)。若要哥哥護(hù)送，又怕走到靠山街見到那個(gè)傻大兵。傻大兵肯定不會(huì)讓哥哥再往前送。那哥哥又會(huì)怎么想呢？送就送吧，若見了大兵，對(duì)哥哥說那是自己的老師，讓哥哥不生歧義?？筛绺缒懿簧缌x嗎？還是不解釋的好，越解釋越糊涂。就說是老師，是真老師。到時(shí)候再說吧，現(xiàn)在胡想什么呀？
龍富國(guó)照舊挑著擔(dān)子在前面走著，牡丹提著兜子在后?？蓜e說，牡丹還真怕再見到梅老師。她建議龍富國(guó)走別的路。龍富國(guó)說就走上次那條路，那路熟，路程近，走別的路援圈，路況還生，需要的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。她沒法說服哥哥，只好跟在龍富國(guó)后面。
快到靠山街，牡丹的心就急跳起來，一會(huì)說龍富國(guó)走得快，自己趕不上，一會(huì)又說走得慢，耽誤事了。龍富國(guó)不明就里，牡丹卻心知肚明。她就是想見，又怕見到梅老師。這種矛盾的心理促使她言語(yǔ)和行動(dòng)出現(xiàn)極大的反復(fù)。她想象著梅老師已在街西頭等著自己，灼熱的目光正注視著她的到來。她整理整理衣服，用手指梳理梳理頭發(fā)，撫摸著胸膛，好像要刻意抑制住心臟的劇烈跳動(dòng)?？伤桨矗呐K卻動(dòng)得越厲害，仿佛不聽她的使喚，以至于雙峰間汗流成溪，兩股里血管繃脹，大腦被激動(dòng)充斥，全身因缺氧而乏力。
牡丹叫哥哥停下歇歇。龍富國(guó)只當(dāng)妹妹心疼自己，說：“我沒事，經(jīng)常下苦力，干這樣的買賣算是占便宜了！天天叫我送妹妹上學(xué)我都愿意?！彼f著，繼續(xù)往前走。
牡丹見哥哥直往前走，眼看快到官路口，就再也堅(jiān)持不住，求哥哥快點(diǎn)停下來。
龍富國(guó)回頭看見牡丹汗流滿面，以為她得了病，才停下來，放下?lián)?，走上去用手背擋了擋牡丹的額頭，也不嫌發(fā)熱，問是怎么了。
“不知道是咋了，反正心里慌得很。人們說‘老癎春寒秋后熱’，我也不發(fā)燒，也不打擺子，肯定不是老癎。別的也沒什么，恐怕是走累了吧！”牡丹指山賣磨地說。
“那咱們歇歇再走吧，反正時(shí)間還早著呢！”龍富國(guó)說。
“早也不早了，梅老師——”牡丹改口說道，“每個(gè)老師和同學(xué)怕都到校了?！?br/>
“那就少歇一會(huì)兒吧！”龍富國(guó)說。
幾分鐘過后，牡丹平靜下來，就催著哥哥快走。
梅老師沒有在街西頭等牡丹他們，這讓牡丹又感到很失落。她讓哥哥走快一點(diǎn)，說前面可能會(huì)有同學(xué)。其實(shí)她是希望梅老師就在前頭。
他們歇歇走走，走走歇歇，一路上也沒有看見梅老師的影子。而就是這個(gè)沒見蹤影的梅老師，竟讓牡丹的患得患失。過了靠山街后，他們走、停的頻率更大。牡丹認(rèn)為老師可能在前面，想見了，就催哥哥走快，怕見了，就讓哥哥走慢或歇腳；而認(rèn)為老師可能在后時(shí)，想見了，就讓哥哥走慢或歇息，怕見了，就讓哥哥走快。如此神神道道，弄得龍富國(guó)苦不堪言，他從來沒有見過妹妹今天拖拖拉拉的樣子，在他看來，牡丹肯定是身體有病了，所以他不能和她計(jì)較。只要把妹妹安全送到學(xué)校，他就算完成了一項(xiàng)重大任務(wù)。他囑咐牡丹到了學(xué)校就去讓醫(yī)生看看她的病。
牡丹和哥哥到達(dá)學(xué)校邊供銷社門市部前時(shí)，郎麗云和幾個(gè)女同學(xué)正在那里說笑。她們看到牡丹們來了，就跑過去迎接他們。同學(xué)們接過牡丹手中的包裹，抬著龍富國(guó)挑的袋子先往門市部里放。龍富國(guó)看自己呆在那里也沒有多大的作用，就同學(xué)們打了招呼，并交代牡丹抓緊時(shí)間找醫(yī)生看看病，包點(diǎn)藥吃吃。牡丹點(diǎn)點(diǎn)頭。龍富國(guó)告別了牡丹的同學(xué)轉(zhuǎn)身回家了。同學(xué)們都很羨慕牡丹有這樣一個(gè)好哥哥。
只兩天多時(shí)間，同學(xué)們好像隔了多少年沒有見面一樣，她們有著說不完的話。你問問我在家里做了什么，聽到了什么，我問問她有什么好的事情可以分享給大家。俗話說，仨女一臺(tái)戲，真是不假。她們的歡聲笑語(yǔ)在大路上盤旋飄蕩，給這個(gè)蕭條凄涼的季節(jié)帶來了春天般生機(jī)。
牡丹看站在門市部前說話會(huì)影響江中玉的工作，就建議大家到學(xué)校里再聊。這才提醒了郎麗云她們。郎麗云做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，牡丹不解其意。
“怎么了？不讓說話嗎？”牡丹問。
“我們都不敢在校園里大聲說話。你還不知道，老師們都在開會(huì)呢。城里來了好幾個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，還有紅衛(wèi)兵頭頭，戒備森嚴(yán)，人們接近不了會(huì)議室，不知道有什么大事?！崩甥愒普f。
“那還有啥大事？肯定還是為路書記的事！”一個(gè)同學(xué)說。()
“屁路書記，明天一宣布，他就什么也不是了，他就是一個(gè)地地道道的殺人犯和囚徒！”郎麗云肯定地說。
“大家不要爭(zhēng)論了，那不是咱們能決定的。咱們還是談別的話題吧?！蹦档げ逶挼?。
可是一提起這個(gè)話題，誰也沒有興致去說別的了。同學(xué)們還在為那位死去的同學(xué)不平和痛心，也為路求能的兇狠而痛恨。她們希望上面嚴(yán)厲處分這個(gè)草菅人命的惡魔，以示懲戒，同時(shí)也相互告誡今后說話和辦事必須小心謹(jǐn)慎。
她們想說笑也說不下去，想討論政事也拿不準(zhǔn)要旨，愣停在這兒也不是辦法，不如進(jìn)校園里靜靜等候。牡丹走了長(zhǎng)時(shí)間的路程，渾身無力，只想到寢室里休息一會(huì)兒。于是她們一起往校園走去。
學(xué)校大門是關(guān)閉的，她們只能從小角門里魚貫而入。在通道里，停著十幾輛草綠色的偏三輪摩托，按一輛坐三人，從上面來的人大約有四十多人。這可是從來沒有過的?？磥硎虑椴⒎且话?，也非正常。牡丹她們屏住呼吸，躡手躡腳從摩托車邊走過，先到灶上把糧食換成餐票，然后去女生院她們的寢室。
牡丹一進(jìn)門就躺在自己的床上，拉開被子蓋在身上。同學(xué)們知道她累了，也不去打擾她，紛紛議論著其他方面的問題。牡丹感到下身濕漉漉的，粘漬漬的，就順手打開小包裹，從里面找出洗過的褲頭塞進(jìn)被窩里，在被子的掩蓋下，脫掉褲子，把干凈褲頭換上。她的手蹭到了她的那個(gè)部位，癢鉆鉆的，滑轆轆的，像有許多螞蟻在那里爬行一般。她瞇著眼睛，不敢看人，生怕那迷人的感覺被人偷窺。她的血如山洪暴發(fā)，從心臟出發(fā)，一路涌向全身大小管道，最后匯聚在盆腔，把她那初開的情竇填充得踏踏實(shí)實(shí)，緊緊裹上并壓迫著那個(gè)小小的豆花。她撥弄著那個(gè)小小的玩藝兒，那玩藝還真不是好惹的，越撥它越癢，不撥它更癢。牡丹堅(jiān)持不住，索性看看到底是怎么回事。她不停地用手指尖點(diǎn)著它，撥著它，它認(rèn)為牡丹是喜歡它，它就把最絕妙的感覺送進(jìn)她的大腦皮層。她抑制不住那樣的誘惑，對(duì)它格外呵護(hù)，頻頻揉捏，撫慰。它回報(bào)給牡丹的是讓她的大腦處于無法控制的空白狀態(tài)。牡丹開始發(fā)出輕輕的鼻音，“呣——呣——”臀部上下有節(jié)律地翹動(dòng)，隨著節(jié)律的加快，一股熱泉噴涌而出，牡丹最終大聲“啊”了出來，又長(zhǎng)出了一口氣，閉上眼睛。同學(xué)們聽到她的叫聲，都湊過來看她。她這才從幻境中回過神來，臉上被紅暈覆蓋。
“剛才我哥哥還要叫我看醫(yī)生，我想沒事，誰知不看還不行呢！”牡丹對(duì)同學(xué)們說，帶著幾分羞澀的眼神。
“那就快去看看吧，不然小病釀成大病就不好治了。”有同學(xué)勸她快點(diǎn)去看病。
她整好衣服，系好褲子，說要去解個(gè)手。從廁所出來的她，一切恢復(fù)正常，沒有一點(diǎn)有病的跡象。但她還是裝模作樣地找個(gè)伙伴去了校醫(yī)室。
在去校醫(yī)室的途中，牡丹老遠(yuǎn)都看到梅老師和郎麗云站在教室的西墻邊。梅老師正用手比劃著什么，郎麗云嘴里說著，同時(shí)打著不同的手勢(shì)。牡丹表情異樣，催同伴快走，別讓老師看見自己。她一直認(rèn)為梅老師和郎麗云是在閑扯，或者趁人們不在跟前時(shí)說些體己話。心愈思之，體愈遠(yuǎn)之。可人的眼睛和有些動(dòng)物的眼睛有著特別相近的功能，對(duì)于靜止的事物總是熟視無睹，而對(duì)于運(yùn)動(dòng)著的物體則有明察秋毫的本領(lǐng)。牡丹并不知道他們?cè)缫芽吹搅怂齻儯还艿椭^往校醫(yī)室走。當(dāng)她雙腳踏進(jìn)校醫(yī)室，幾乎在同一時(shí)間郎麗云已到了她的身后。牡丹強(qiáng)裝微笑地看了看郎麗云，沒有說話，只管對(duì)著校醫(yī)說自己的病情，無非是些無關(guān)緊要，不上脈相的小病。校醫(yī)為她量了體溫和血壓，又號(hào)了脈搏,只有心跳加快，心率過速，其他均未發(fā)現(xiàn)異常情況。牡丹自己心里最清楚，她是不是真的有病。她之所以來看醫(yī)生，一方面這是哥哥再三囑咐過的事，更重要的是為了掩蓋之前發(fā)生過的襄王**之幻。校醫(yī)要給她開點(diǎn)鎮(zhèn)定藥物，她說不用開了，只要沒有心臟病，歇一下就好了，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)說自己走了遠(yuǎn)路，累慌了。郎麗云勸她有病就得好好治療，身體是革命的本錢，身體好了才能把學(xué)習(xí)和工作搞好，她更不知道牡丹是真有病還是假有病。
牡丹對(duì)郎麗云的關(guān)心報(bào)以不屑的眼神?！拔覀冝r(nóng)村出身的人，不像城里的小姐那樣?jì)蓺?，?dòng)不動(dòng)就要打針吃藥。再說了，身體就是養(yǎng)得再棒，也只能扛鋤頭、拉車子，找個(gè)漢子過日子，不敢和城里人比呀。城里人早晚總是被高看一等??！”牡丹話中帶刺，刺得郎麗云臉紅脖子粗，無言以對(duì)。牡丹看她無話可說，更加深信郎麗云和梅老師關(guān)系不同尋常。不然，按郎麗云的性格，她必然會(huì)反唇相譏。她不反駁，說明她不敢反駁，不敢反駁，說明她心里有他。她就是想讓我牡丹知道她心里有他，而把我牡丹bi出這個(gè)游戲。牡丹基于這種判斷的根據(jù)就是曾經(jīng)多次發(fā)現(xiàn)梅老師和郎麗云單獨(dú)在一起切切私語(yǔ)，還有那次郎麗云站在梅老師身后的表情。而郎麗云是怎么想的呢？牡丹怎么啦？回了兩天家就變了個(gè)人似的，說話跟吃了槍藥一樣，出口就傷人。我又沒有得罪你，你咋說那些不中聽的話來拿我開涮？我是城里人，可我又沒有看不起鄉(xiāng)里人呀！我爸也是從鄉(xiāng)里出來的呀！什么鄉(xiāng)里人、城里人的，長(zhǎng)在身上的部件一樣多，一樣大，都沒有什么特別的地方呀！
還是郎麗云度量大，她主動(dòng)去拉牡丹的手，說道：“剛才梅老師讓我通知全班同學(xué)馬上到教室集合，有重要的事情。我當(dāng)你得了什么病，看你往這里走，我就跑過來看你了?！?br/>
郎麗云還要說下去，梅老師也來了。問牡丹來校醫(yī)室里做什么。牡丹看到梅老師，肚里又敲起鼓來。她吞吞吐吐說不好話。郎麗云把牡丹的情況敘述敘述。
梅老師說：“沒病就好，沒病就好！我希望我的學(xué)生永遠(yuǎn)健康不生病。男生壯如牛，女生美似水?！闭f得三個(gè)女孩羞答答的，校醫(yī)笑哈哈的。
“郎麗云同學(xué)，你快去通知同學(xué)們到教室開會(huì)。龍牡丹和王桂香同學(xué)，你們直接去教室吧！”
郎麗云跑步去了，牡丹、王桂香跟著梅老師一起往教室那邊走。
牡丹心里思忖著如何從梅老師口中掏出些話，進(jìn)而洞察他和她是不是有那層意思，但她百思不得其法。從那天救人到現(xiàn)在，她不止一次地想過這件事，都沒法找到滿意的答案。梅老師那晚送牡丹回家，并沒有注意過牡丹說的什么聊天之類的話語(yǔ)。牡丹想再用聊天這個(gè)詞來打開梅老師的口齒。
“梅老師，你剛才在和郎麗云聊什么天呀？”牡丹問梅老師。
“什么聊天？形勢(shì)這樣緊，哪有時(shí)間聊什么天呀？她是班長(zhǎng)，班里有事就得叫她去辦嘛！”梅老師回答。
“那還有團(tuán)支書呢！為啥不叫團(tuán)支書去辦？”牡丹又問。
“團(tuán)支書雖然是個(gè)男孩，但沒有郎麗云豁戳（注：豁戳，方言，膽大，不悚場(chǎng)之意）。她辦事利亮，口齒清晰，不拖泥帶水，和她又熟得早?！泵防蠋熣f，“你雖然也很優(yōu)秀，但不如郎麗云這方面突出?！?br/>
“人家是城里人嘛，見的世面大。我咋能和人家相提并論呢？”牡丹帶有挖苦的意思，想讓梅老師說出個(gè)高低來。
“駱駝和小羊，各有所長(zhǎng)呀！看你用在哪方面?！泵防蠋煱虢锇藘傻仄椒智锷?。
牡丹怎么也得不到梅老師的口實(shí)。真是個(gè)傻大兵！看來這個(gè)愚頑不化的大兵還真不好開竅??！他的心地就像一片未曾開墾的荒原，誰占了就歸誰。絕不能讓別人占了。牡丹暗下決心。
同學(xué)們各就各位，等待梅老師訓(xùn)示。梅老師叫了兩個(gè)同學(xué)在校六口等著回校的其他同學(xué)，要那些同學(xué)一到校就來教室。
“同學(xué)們，當(dāng)下形勢(shì)十分嚴(yán)峻。剛才，學(xué)校老師們?cè)谝黄痖_會(huì)，連城里的領(lǐng)導(dǎo)都參加了。我們的學(xué)校從來也沒有像現(xiàn)在這樣被人重視過。明天，對(duì)路求能的處理結(jié)果就要傳達(dá)下來，上面要求我們看清形勢(shì)，不要逆勢(shì)而動(dòng)。目前，我們最大的任務(wù)就是搞好穩(wěn)定。同學(xué)們，我是一介武夫，不懂政治，但懂得生命的珍貴！”同學(xué)們發(fā)現(xiàn)梅老師的眼圈有點(diǎn)紅。他揉了下眼睛，繼續(xù)說道，“不要逆勢(shì)而動(dòng)！同學(xué)們！我不知道這是什么意思，大家品味吧！作為你們的老師——請(qǐng)你們不要說我夠不夠格——我鄭重地提醒大家，要按組織上說的辦?！?br/>
有同學(xué)問路求能是怎么處理的。梅老師答道：“那是上面的事?，F(xiàn)在誰也不知道處理結(jié)果，明天才能揭開蓋子。我希望同學(xué)們不能感情用事?！泵防蠋煱瓷厦娴囊?，對(duì)大家說，“現(xiàn)在，請(qǐng)是紅衛(wèi)兵的同學(xué)站起來！上面要求你們每人至少一幫一地帶動(dòng)其他同學(xué)，以保持學(xué)校大局穩(wěn)定為己任，保證不出一點(diǎn)亂子。哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就處理哪個(gè)環(huán)節(jié)上的人！”
紅衛(wèi)兵同學(xué)快占了一半，他們都站了起來。梅老師點(diǎn)點(diǎn)數(shù)，讓他們自報(bào)幫助非紅同學(xué)。郎麗云點(diǎn)了牡丹的名字。
“其他沒來的同學(xué)由支書王大海負(fù)責(zé)安排結(jié)對(duì)?！泵防蠋熤厣?，“我的話還請(qǐng)同學(xué)們一定牢記，要沉住氣，不許妄動(dòng)！”
各班級(jí)都開過了會(huì)，安排了具體事項(xiàng)。學(xué)生們?cè)谛@里吵吵嚷嚷，議論之聲猶如颶風(fēng)拔掠牛毛一般呼呼亂響，氣氛幾至臨界點(diǎn)上，只差那一把火沒放出。
牡丹也再無心思去想那無暇顧及的事了。她的心如大海波浪翻滾，她不敢想象明天將會(huì)發(fā)生什么事件！但愿一切安如常態(tài)！
吃過晚飯，牡丹本想早點(diǎn)休息，以解除一天的疲勞。正準(zhǔn)備收拾床鋪，忽想起件事來。放假回家時(shí)，她曾和王小鳳約定，喊上姐姐芍藥一起去城里照相，可由于家里忙，媽媽沒讓去。她得找下小鳳，向人家說明情況，道個(gè)歉，等以后有機(jī)會(huì)了再說。
小鳳的寢室和牡丹的寢室相隔幾間房屋的距離。要是在往常，她可能已經(jīng)碰到了小鳳，可今天她一直還沒有見到。她來到小鳳的寢室門口，先看了看，沒有看到，又問了問小鳳的同學(xué)，同學(xué)說小鳳到現(xiàn)在還沒來上學(xué)。牡丹感到蹊蹺，小鳳是從不遲到或缺席的，今天沒來必有重要原因。是不是和路的事件有關(guān)呢？因?yàn)樗赣H也是城里的部門領(lǐng)導(dǎo)，也是能夠說話的人物。牡丹沒有再多想什么，隨即轉(zhuǎn)身回去。
天氣有些沉悶。牡丹來回走動(dòng)一陣子，瞌睡的感覺也消除了一大半，她一個(gè)人打算到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，透透氣，靜靜心神，順便等等小鳳，所以她沒有往寢室那邊走，而是直接向女生院的圓形大門口走去。
從門外進(jìn)來一個(gè)女生，急急地正同牡丹撞了個(gè)滿懷。牡丹正要說她不是，那女生哈哈笑了起來。牡丹仔細(xì)一看，原來是郎麗云。她問郎麗云風(fēng)風(fēng)火火地走恁快做什么。郎麗云說：“想來看看王小鳳來了沒有。今天下午直到現(xiàn)在還沒有見到小鳳。我媽媽讓我來問下小鳳是怎么了，事先她也沒有請(qǐng)假?！?br/>
“我剛才也找了她，沒有見到?！蹦档ふf。
“你找她做什么？”郎麗云問。
“我們?cè)壬潭ǚ偶贂r(shí)到城里照相，因?yàn)槲壹矣惺聸]去成。我想找她說明原因?！蹦档と鐚?shí)回答。
“走，咱們?cè)偃フ艺遥蛟S她在別的寢室里?！崩甥愒评档ね刈撸鹊搅诵▲P的寢室，然后一個(gè)挨一個(gè)寢室去看，結(jié)果還是沒有找到。郎麗云失望地“唉”了一聲。
“那咱們出去等一會(huì)兒吧。小鳳或許正在往學(xué)校里趕呢！”牡丹說。
郎麗云同意牡丹的建議。她們來到學(xué)校門口，在那里一邊說著話，一邊等著小鳳。
“你從梅老師下午說的話中能不能看出點(diǎn)什么？”郎麗云牡丹。
“你是指什么？”牡丹問。
“對(duì)路書記的處理情況。”麗云說。
“不好說。黑云壓城城欲摧。不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)?！蹦档ふf，“只要按理辦，就不會(huì)出什么問題?！?br/>
“什么是理？現(xiàn)在還有說理的人呀！你沒想想，都是哪些人說了算數(shù)，他們說的話就是理呀！”麗云想點(diǎn)化牡丹。
“我就相信個(gè)理字，不論什么時(shí)候，理字當(dāng)先，走遍天下。要是都不講理了，世界不是早就亂得一塌糊涂了嗎？”牡丹堅(jiān)定地說。
“你呀，真是頑固不化?！丙愒朴檬种更c(diǎn)了下牡丹的囟門。
“是啊。我要是化了，哪里還用得上你這個(gè)紅衛(wèi)兵來幫助我這個(gè)落后分子呀？”牡丹半開玩笑地說。
“對(duì)，你說得對(duì)。不過我不是來幫助你的，你什么都好。這個(gè)組織就是要吸收最優(yōu)秀的人員參加，我還是認(rèn)為你應(yīng)該加入到這個(gè)組織，這樣對(duì)你以后的前途會(huì)有很大的好處?！丙愒普f了自己的看法。
“是梅老師讓你說的？”牡丹問。
“不是。我自己想說的。因?yàn)樵蹅兪呛门笥?，我才說出自己的心里話。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，不能因小失大，吃了眼前虧，誤了自己的前程。”麗云說。
“不加入組織犯法不犯？”牡丹問。
“那哪能呢！就是辦事不方便嘛。你不知道，現(xiàn)在一切都是紅衛(wèi)兵說了才行。你得有政治敏銳性啊?！丙愒普f。
“這事得讓我好好想想。我也要看看這個(gè)組織是不是能得到人們的擁護(hù)，要是真能為人們辦好事，人們肯定會(huì)擁護(hù)的，我也相信它，我就加入它?！蹦档ふf。
“那好，你再想想。今天下午梅老師說的話，我總感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁兒。我害怕明天——”麗云沒說完。
“我也擔(dān)心，事情的性質(zhì)恐怕要很嚴(yán)重。不然梅老師不會(huì)老是說要我們謹(jǐn)慎從事！上面也不會(huì)發(fā)動(dòng)你們這些紅衛(wèi)兵來防衛(wèi)我們！”牡丹說。
“什么防衛(wèi)？我們都是同學(xué)，上面也是怕出事。”郎麗云說。
牡丹認(rèn)為，怕出事說明里面有問題，沒有問題怎么會(huì)出事。
郎麗云想起牡丹問自己是不是梅老說的?！澳銊偛艈栁沂遣皇敲防蠋熥屛覍?duì)你說的?，F(xiàn)在我問你，要是梅老師說的，你就會(huì)加入組織嗎？”郎麗云問牡丹。
“那也不一定，我得好好考慮考慮。”其實(shí)牡丹還真希望是梅老師的意思，因?yàn)檫@說明了梅老師是在真的關(guān)心自己。而同時(shí)，她又不希望梅老師對(duì)郎麗云說這樣的話，因?yàn)檫@樣會(huì)使郎麗云往別處想。
牡丹和郎麗云談了很久，等了很久，也沒有等到王小鳳的到來。她們站得腰腿酸楚，想找個(gè)地方坐下來歇著聊著。于是她們一起來到后cao場(chǎng)，在一塊草坪前停下來，脫掉鞋子，把鞋子墊在屁股底下，膀靠膀地并排坐下。郎麗云接著剛才的話題和牡丹探討起來。
“從內(nèi)心講，你認(rèn)為我們的組織到底怎么樣？”郎麗云問。
“我還沒有更為深刻的了解和認(rèn)識(shí)，只吸說一些事件的制造者都是你們組織的人。他們打著革命的旗號(hào)，干了不少革命者不應(yīng)該干的事?！蹦档せ卮?。
“你說的也不算錯(cuò)，哪個(gè)馬廄里沒有害群之馬呀？干壞事的人也只是少數(shù)。不是組織的人也干不少壞事呀！干壞事的人不全是這個(gè)組織的人吧？”郎麗云有反駁的意思。
“那當(dāng)然不是。但這樣的組織現(xiàn)在占據(jù)了主導(dǎo)地位，它所執(zhí)行的路線弄不好會(huì)給國(guó)家造成混亂甚至災(zāi)難啊！”牡丹說，“在我沒有真正認(rèn)識(shí)它的好處之前，我是不會(huì)贊成它并向它靠近的?！?br/>
“你既然知道它是主導(dǎo)，為什么還執(zhí)迷不悟？你說你還沒有認(rèn)識(shí)到它的好處，那是瞎話。如果你當(dāng)初加入了它，你現(xiàn)在還會(huì)在這兒坐著嗎？”郎麗云問。她指的分明就是“文選”那件事。
牡丹慘然一笑，說：“那可不好說。好處只是相對(duì)而言的。一時(shí)好處可能會(huì)讓我失去我的全部。我來到這里，僅僅失去了一點(diǎn)面子。人們無非說我進(jìn)不了文工團(tuán)，但我沒得也沒失，更沒有過錯(cuò)。近來聽聽那些進(jìn)去人的故事，讓人后怕已來不及了。她們現(xiàn)在想出來都出不來呀！不要把地獄當(dāng)成天堂了！”
郎麗云不知道那些事，而牡丹卻知道，因?yàn)槟档び型跣▲P。最初的“文選”還能勉強(qiáng)說成工作需要，可到了后來就變了味兒。王小鳳之所以沒有去，不是她進(jìn)不去，而是她爸爸知道其內(nèi)幕，知道個(gè)中細(xì)節(jié)，不讓她去。那些人什么事都能干出來，老子天下第一，誰也不敢惹。得底的能躲則躲，不得底的硬要自投羅網(wǎng)。他們不收非組織人員，原因就是進(jìn)了組織的人能為他們守信、守節(jié)，同時(shí)為他們效忠，為他們獻(xiàn)身。而那些進(jìn)去的所謂藝術(shù)人才，無非就是長(zhǎng)得好一些，懂那么一丁點(diǎn)知識(shí)，她們沒空去實(shí)現(xiàn)她們的藝術(shù)理想，而是輪流陪伴這個(gè)頭頭，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，終日不司本職，只行奉迎做戲之事，還被美其名曰革命需要。革命難道不需要?jiǎng)e的，只需要美女嗎？那些鮮花般的少女就在層層光環(huán)的籠罩下被擁入那些人的懷中和被窩里，她們還以為是在為革命做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢！
牡丹知道這些，但她不能對(duì)郎麗云講這些，畢竟她也是那組織的人。盡管郎麗云很想知道那些內(nèi)容，多次追問牡丹，牡丹還是不肯說出來，說出來就意味著要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)。最后她只好推著郎麗云，笑著說：“晚點(diǎn)你去那兒就知道了。”以此搪塞過了郎麗云。
郎麗云見牡丹要自己晚點(diǎn)去那里，不無惋惜地說：“我是不夠格的。藝術(shù)水平不行，思想也不太純潔?！?br/>
“你長(zhǎng)得好。就這一條就夠了！”牡丹打趣說。
一個(gè)黑影走進(jìn)她們的視線。那人好像對(duì)牡丹說：“難道你長(zhǎng)得丑嗎？”
牡丹和郎麗云正說得入港，聽到那人問話，先被驚了一跳，稍后便認(rèn)出那人。她倆很快穿上鞋子站了起來。