早讀之后的課間成功讓教師陣營的玩家聚集在了一起，但遺憾的是課間十分鐘的時(shí)間他們已經(jīng)耗費(fèi)了五分鐘。

    有玩家面色焦慮：“怎么辦，第二節(jié)課是語文輪到我講課，可是我根本就不會??！”

    “你那個算什么？”另外一個玩家更加愁苦，“我第一節(jié)課你看這是人能上的嗎？屠殺藝術(shù)美學(xué)？！”

    何慶華摸了摸腦袋：“現(xiàn)在看來我們勉強(qiáng)算是學(xué)校方的人，至少表面上那些學(xué)生還算聽話，第一節(jié)課有課的有幾個人？”

    十七個人中有五個人舉起了手。

    “這樣，我們?nèi)齻€人一組互相照應(yīng)，除了正常的科目以外那些人的課屬于不正常的？”

    五人有三人將自己的教案拿了出來，上面分別寫著：屠殺藝術(shù)美學(xué)、*肉烹飪技巧、刺殺機(jī)關(guān)學(xué)。

    何慶華：“我們有類似專業(yè)的嗎？”

    “這還能有類似專業(yè)的嗎？你說的是烹飪學(xué)、美術(shù)學(xué)、機(jī)械學(xué)類嗎？”同伴苦笑。

    “這能這樣了，類似專業(yè)的一組相互照應(yīng)一下，先把第一節(jié)課的度過，剩下兩個人去探查一下另外兩個陣營的情況?！焙螒c華拍了拍同伴的肩膀，“還有一個銀色頭發(fā)的玩家，也是我們陣營的但身份卡和任務(wù)都和我們不一樣，必要的時(shí)候可以利用一下她的身份卡?！?br/>
    此時(shí)的他絲毫沒有之前在卡琳婭面前表現(xiàn)出來的那么弱小可憐又無助，他常年在副本內(nèi)帶著各種各樣的面具，很少有玩家認(rèn)得他本人，作為刷黑本的老手他其實(shí)并沒有看起來的那么柔弱。

    當(dāng)然在強(qiáng)也不影響他想要抱大腿的決心。

    從看到卡琳婭開始他就知道能讓一個C級BOOS乖乖帶路的玩家肯定不簡單，而在卡琳婭幫助他驅(qū)散那個S級的學(xué)生的時(shí)候他就知道，想要在這種復(fù)雜的副本內(nèi)提高存活率，這條大腿他抱定了。

    “那么現(xiàn)在哪兩個人去找其他兩個陣營？”

    問題一出所有人都安靜了，學(xué)校內(nèi)危機(jī)重重，教學(xué)樓內(nèi)的危險(xiǎn)就已經(jīng)足夠多了，誰也不確定教學(xué)樓之外還會有什么麻煩。

    何慶華嘆息一聲：“我接觸的知識里面沒有這些專業(yè)，再來一個人和我一起吧?！?br/>
    之前說自己第二節(jié)課是語文的玩家起身：“我和你一起吧，只要在第二節(jié)課開始之前趕回來就行?！彪m然不會講，但糊弄一下應(yīng)該也能湊活過去，好歹也是母語不是？

    卡在上課的鈴聲中眾人迅速前往自己需要去的地方。

    留下來的玩家看向何慶華：“銀頭發(fā)？最近大廳那邊出現(xiàn)一兩次的那個血族？”

    “消息靈通啊喬爾?！焙螒c華嘿嘿一笑湊了過來，“走走，我們到處去看看?！?br/>
    顯然兩人是認(rèn)識的，之前兩人表現(xiàn)的仿佛就像陌生人一樣也只不過是在眾人面前演的而已。經(jīng)常來刷黑本的人厲害的就那么幾個，相互之間都認(rèn)識。

    值得一提的是在刷黑本的時(shí)候系統(tǒng)往往會將關(guān)系不錯的人安排在一個副本內(nèi)，而陣營副本更是這樣，別看教師陣營這邊大家看起來都不太熟悉，實(shí)際上他們?nèi)齻€四個之間都是熟人。

    大概也就只有卡琳婭一個人是真的一個人。

    喬爾一把拍掉何慶華試圖勾肩搭背的手：“你別向以前那樣浪，這次的副本給我一種很奇怪的感覺?！?br/>
    “你指的是這里到處都是異種，還是這里的背景其實(shí)是校園靈異？”何慶華笑著指向他們的身后，“比如這個一直跟在我們后面的孩子？”

    喬爾：……

    被何慶華這么一說，直播間的鏡頭非常配合的轉(zhuǎn)向了他們身后，只見走廊的盡頭不知道什么時(shí)候站著一個學(xué)生，穿著破舊的校服低著頭，腳下聚集了一灘不知道是什么的黑色液體。

    [媽耶嚇?biāo)牢伊?，剛才他們開會的時(shí)候都還沒有，這玩意兒是什么時(shí)候出現(xiàn)的？]

    [都說了這不是靈異背景了嗎？大驚小怪的。]

    [雪花的那邊到底發(fā)生了什么我想知道系統(tǒng)還沒修好嗎？]

    [啊啊啊動了動了?。

    [快跑啊兩個大活人站在那邊干什么??！]

    彈幕中一片兵荒馬亂，幾乎在他們看到人影的時(shí)候，那個學(xué)生也越來越朝著何慶華二人所在的方向靠近。

    喬爾看著何慶華沒有絲毫動作的打算：“你想做什么？”

    “印證一個猜測。”何慶華一副老實(shí)巴交的樣子。

    黑色的頭發(fā)遮擋住了學(xué)生的面容，卻帶著莫名讓人感到的寒意閃現(xiàn)到了兩人面前。重重鬼影帶著怨氣在學(xué)生的腳下幾乎要化為實(shí)質(zhì)般的向他們抓去——

    何慶華刷的沉下臉：“哪個班的？這點(diǎn)了還在走廊上晃！”

    鬼影被嚇的一頓，身上的鬼氣已經(jīng)化為實(shí)質(zhì)的學(xué)生一愣，有些迷茫的抬起頭看向何慶華。

    “沒睡醒？你們班主任是誰？現(xiàn)在是什么時(shí)候你知道嗎？”何慶華皺眉，對上課了還在外面晃蕩的學(xué)生神色嚴(yán)厲。

    他看對方的神色就像一個老師碰到了上課還在外面游蕩的學(xué)生一樣，仿佛根本就沒有注意到學(xué)生身上的鬼影一樣。

    “二年級三班的?！睂W(xué)生回神呆呆的回答到，“老、老師，我出來上廁所?！?br/>
    喬爾掃過旁邊的班級，也板下臉：“二年級上廁所跑到一年級這邊來？”

    學(xué)生嚇的一哆嗦結(jié)巴道：“樓樓上的廁所堵堵了！”

    “行了行了，趕快去，上廁所就上廁所，搞這個樣子出來做什么？不知道今天有評審老師過來嗎？”何慶華嫌棄的擺擺手，“之后都注意點(diǎn)！”

    打發(fā)走了迅速恢復(fù)成正常模樣的學(xué)生，兩人松了口氣。

    何慶華說道：“我猜的沒錯，只要做出符合老師設(shè)定的行為，學(xué)校就會判定我們?yōu)樽约喝??！?br/>
    [教師陣營規(guī)則：你是學(xué)校的老師，以教學(xué)為己任，以維護(hù)學(xué)生安危為職責(zé)。]

    “有信號了?！泵揭?guī)則之后，變成手機(jī)的光腦勉強(qiáng)有了信號。

    之所以說是勉強(qiáng)，是因?yàn)槔锩嬷挥幸粋€十七人的群，部分專心應(yīng)付上課的玩家暫時(shí)還不知道這件事。

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