肖猛大喜，當即跪拜，被薛華扶起，二人來至軍需營，薛華做在文案桌前，揮筆寫就一封書信。其內容如下：
恩師陸景尊鑒：
徒兒薛華，多年不見，不知尊師安否。公務繁忙常未敬拜，望尊師諒解。在其下聽席之間，常聞尊師教我遇得英雄必為推介之?，F弟子尋得一人，雖年少而胸懷天下之才，必不隱晦。其姓肖名猛字辰忠，乃青云衛(wèi)指揮使之子，少年有為，文武雙舉。仁學教之亦覺困惑，想學得那治世真理。若能入我治學，必成大器而為國家棟梁之才，萬民之幸甚。望尊師考察提攜，若確為人才則敬請不吝賜教。久未聞得尊師消息，唯愿尊師并侄女一切安康。
弟子薛華敬上
隨后，取了信封裝好，交與肖猛。肖猛心中大喜，對薛華行了大禮。
薛華道：“公子不必多理，我‘治家’學派，一切以實際為重，尊重他人。公子當與你父母商量此事，若說陸景武備，天下聞名，你父親大人想必也知其功夫、戰(zhàn)法韜略有高妙之法，必會讓你前去求學。營中之事，先可放下，安心去尋師求學。這南吳西劍山地域廣闊，萬水千山之中你若能尋得著，便是緣分了。你那外公，久治‘仁學’，若聽得你去找一‘治學’之人為師，必不答應，此事還得小心從事?！?br/>
肖猛記在心上，拜謝而回。路上心想：學些功夫，止救得自己一人。學習戰(zhàn)法韜略，也止救得千萬兵士，若是學得萬世之真理，便能匡扶社稷，拯救萬民。于是決心已定，便是走便這南吳之地，亦要尋得陸不平。正巧，前面來了一人，是家仆桂平。肖猛便走向前去。
肖猛道：“我爹爹現在何處？”
桂平道：“公子，老爺現在校軍場練兵。夫人已做好午飯，正教我去找尋你們回家吃飯哩。”
肖猛道：“你先回罷，我去校軍場找爹爹回去?！?br/>
桂平作個揖，轉身先回，肖猛便向校軍場走去。
來到校軍場，見爹爹在指揮臺之上，旁邊站著陳達，張利成二人。肖猛管這二人叫做叔父。見他們忙于公務，也不好討擾。便也上也指揮臺，后邊悄悄看著，兩邊邊兵崗哨，見是指揮使之公子，也不加阻攔。肖猛向校場上看去，但見人馬雄壯，騎兵營、步兵營、弓弩火器營，盡在此地，出操已罷，只剩演練。
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先是那鐵騎演練，陳德藍旗一擺。一千鐵騎做沖鋒之陣，這鐵騎乃是重甲騎兵，頭戴水磨鎖子護頸鑌鐵盔，身披深藍色開襟棉罩甲，手持長柄眉尖刀，腰掛弓箭，胯下北寒草原馬。沖鋒用三角陣向前，兩側騎兵，皆先用弓箭射擊，實為擾亂亂方陣型之法，中間騎兵沖擊之用，后面少部騎兵手持鋼刀，為重陣沖擊之后砍殺遺漏之敵。騎兵速度飛快，猶如洪雪崩。一陣過去，身后黃塵滾滾。演武過后，騎兵直接從東邊回營去了。肖龍看了，點頭稱是。
步兵便接著演練，這青云衛(wèi)共有五千騎兵，一萬步軍，五千火器營。中原少馬，故以步軍為主，這陣里便是二千步軍，頭戴各色折上巾，上身披褐黃短棉罩甲，下身青布褲，行纏綁腿，平底黑布鞋。前方是土黃巾盾手，手持長方大盾，徐徐向東而行，看那盾牌，硬木所制，前面包著鐵皮，可防強弓硬弩，盾兵配一短刀。盾兵后方便是紅巾長槍手，持槍森森，槍尖指向天空。臺上陳德紅旗一擺，長槍手將那長槍向前一壓，逐一斜放。頓時形成一堵槍墻，只為防止敵兵騎兵沖鋒，遠處看卻似豪豬立刺，槍尖鋒利，戳上便死，也讓人膽寒。
陳德又一揮旗，長槍復原，繼續(xù)前行。后方上場便是藍巾刀手，列寬松隊形而來，手持燕羽鋼刀。走至校場中央，整齊站好，校場邊又一小校，指揮練刀。但見眾刀兵左手反握刀柄，做起式，隨著小校一聲喝喊，見那眾軍漢，左手向前一運，右手抓刀柄，刀尖向前再兩手一握，來個“持刀對敵”，又一喝喊，眾軍左步向前順勢刀刃反向右上一劃，做個“左防敵式”，右步跟進，刃反左上，做“右防敵式”。再聽得小校一喊，左步又向前一步，雙手一輪，砍將下來，做了個“前劈敵式”，又一喊，做“刺”、“撩”、“劃”三個小招，再轉身輪一刀，做個“回首刀”，最后又令持刀對敵式。隨后，又演練幾遍。有聽客道：“此乃何種刀法？如此簡潔。”這便是肖龍所創(chuàng)軍式刀法“肖家刀”，五大式，分別為：“持刀對敵”、“左防敵式”、“右防敵式”、“前劈敵式”、“回首刀”。三小招“刺”、“撩”、“劃”，這大式中前四式，乃是列陣御敵殺敵之式，最后“回首刀”一式，是戰(zhàn)陣已亂，隨機肉博所用，列陣之時，后面自家兵士，用不得此招。肖龍編此刀法，集各實用刀法精華，戰(zhàn)場用之，簡潔有力。刀兵演練完畢，都從東邊回營。肖龍看這邊兵練得精熟，和眾將夸贊一番。
最后便是那弓矢火器營出馬。與步軍裝束一致，但頭戴黑巾。此類軍種，遠程攻擊，不似騎步后一刀一槍近戰(zhàn)。早有勤務小校將靶車推在東邊，共數十車，車上綁稻草人，也是頂盔掛甲，酷似真人。陳德一搖土黃旗，先是弓手射箭，一時間驟雨飛蟥，嗖嗖聲不斷。每個弓手射上三箭，便向后走去歇息，如此所有弓手全部射完。再看那假人，遍體插箭，如同刺猬一般。弓手撒走，勤務小校亦將靶車推走并地上之箭撿起。
火器營已登場。其實這火器營，自太祖皇帝梁武便已開始組建，所用大部分乃是火門銃，銃上有小孔，插上火藥捻，再壓好底*火，發(fā)射鉛丸。明火發(fā)射，每每戰(zhàn)斗，現點火把。若遇得敵軍提前進攻，準備不及，若進攻推后，火把燃盡，銃亦無用，只做得榔頭。所以那時火器只在陣前施放幾番，聲響巨大而驚敵心、挫敵銳氣，實戰(zhàn)仍用明刀明槍搏斗。到仁宗時，能工巧匠已制得三眼銃，四眼銃，一銃三管或四管，也有入火孔，長木柄連接銃頭。制造火帽，用牛皮小紙包好，內壓易爆火藥，戰(zhàn)前提前壓好底*火，每銃有裝數個鉛丸，有裝鐵沙細鐵塊，不同場合分而用之。使用之時，左手持銃頭后方木柄，木柄后端卡在左肩窩之中，銃口沖敵。右手用木棍，石塊，或是那刀鞘敲擊火帽，即可發(fā)射。尤其那四眼銃，可發(fā)射四次，威力極強，發(fā)射之后，如無空填裝，銃亦可做長柄鈍器使用。
至肖龍升至青云衛(wèi)指揮使后幾年，從西洋費洲又傳來一種火器——“快銃”，制作思路極為精妙，精鋼制管，嵌入木柄，后端有手托，下方一繃簧，前置一槍機，按下繃簧，槍機那端鐵環(huán)所連點燃之火繩正好塞進入火孔，松開繃簧而火繩出?；鹄K乃用粗棉繩，老醋浸泡，泡實晾干后，其繩變硬，點燃之后，燃燒緩慢猶如香火，每有戰(zhàn)時，可提前點燃，戰(zhàn)爭結束有時亦用不完。其最精妙之處在于，這統無入火孔，只在此處開一槽，其大可再裝一小銃，小銃則有入火孔，早已壓好底*火，填上彈丸。一大銃可配備數十發(fā)小銃。故此銃也叫做“子母銃”。大戰(zhàn)之前，銃手提前做好子銃，裝于一長袋子之內，袋分小格，分格裝入子銃。束在身上。上陣之時，點燃火繩，取那子銃便可輕松發(fā)射，發(fā)射后這子銃亦裝回袋子可重裝使用。此銃發(fā)射極快，鐵騎亦為之膽寒也。因此銃造價高昂，保養(yǎng)修配亦是不易，若是火器營全數裝備，實不可為之。所有只裝備一百余架，組成“快銃隊”，肖龍對“快銃隊”愛護有加，不到萬不得已不敢輕動。
正由此因，這火器營中大部裝備三眼銃、四眼統之類火器。有銃手三千人，每人一銃，又配短刀近戰(zhàn)?！褒堥T炮”手二百人，每十人操控一炮?！皩μ炫凇笔秩偃?，每五人一“對天炮”。這“對天炮”，乃新創(chuàng)造之炮種，炮管短小，一人便可背起，炮口有支架，支架下方可置墊木數塊，從而調整炮身角度。此炮小巧，可在山地做戰(zhàn)使用，威力不如龍門炮，但眾炮齊發(fā)，亦不可小視。此炮精妙之處在于，炮口沖天，可隔山打擊，若前方之敵在一小山崗之后，或城墻后方，前方不見敵，但知其位，便可拋射，越過障礙將其擊中，若加小號“開花彈”效果更甚。其余一百人，做預備隊。
現于校場之上的乃是銃手，此次上陣六百人，勤務小校又搬來環(huán)靶，供銃手瞄準使用。這六百人，站做三排，頭一排放開始放銃，但聞霹靂驚雷之聲不絕于耳。頭排放完-->>