付天時為何會身在一座高山的石洞內(nèi)，他又怎么會拯救了虎王，數(shù)學(xué)教授不知行蹤，白se翼虎突然出現(xiàn)，并為他解答疑題，要弄清如此迷離的情境，一切還要從兩年前說起。
付天時和數(shù)學(xué)教授一起進(jìn)入多維時空，這是兩年前的事。他的記憶止步于兩個施瓦辛格化為一耀亮光，拍完許多照片，準(zhǔn)備離開。
我們回去吧，教授。拍完照片付天時對數(shù)學(xué)教授說，可我只知道來的路，不知道出口在哪。
這正是付天時一直以來所擔(dān)心的。事實上，進(jìn)入十一維空間的入口，他一開始也是不確定的，是猜的。碰巧給他猜對了，他當(dāng)然很高興。現(xiàn)在要走了，卻不知道出口在哪，他又犯難起來。
教授他又喊一聲。
走吧，孩子，我們回去數(shù)學(xué)教授說著，轉(zhuǎn)過身來。
付天時見數(shù)學(xué)教授向自己走來，也轉(zhuǎn)過身。他不知道出口，只得跟著數(shù)學(xué)教授走。
回去？去哪，這里不就是你的家？一個女人的聲音響起。
誰付天時又緊張起來。在這個未知的世界，他對一切突然的聲響都畏懼幾分。
正待要尋找，他見一叢萎蔫的植物背后走出一個人來。這人長發(fā)披肩，柳眉鳳眼，白凈面龐，櫻桃紅唇，著一身古怪服飾，看上去嫵媚而又靈巧。她每走到一處，腳下的青草便迅速萎蔫枯黃。
付天時又被眼前的景象驚到了；他不住地觀察眼前這個既陌生又覺得熟悉的女人，眉頭緊鎖。好一會兒，他才意識到，那個女人的目光并非投向了他，而是盯上了數(shù)學(xué)教授。
你是誰？付天時一邊發(fā)問，一邊向后退幾步，來到數(shù)學(xué)教授身旁。
哼哈哈哈~你不認(rèn)識我了嗎？女人大笑道，你再好好看看！。于是，她扭轉(zhuǎn)身子，正對付天時。
淑嬌！付天時滿面疑惑，驚訝中呆著疑問，不可能。不可能是這樣的。你不是三維世界的人嗎，怎么也來到這里？。他說著，不由得移步向前。
別去，孩子！危險。數(shù)學(xué)教授一把拉住他，說，當(dāng)心被燒死。
付天時猛地一醒，才察覺那女人腳下的濕地早已能揚起干土。怎么會這樣，教授？付天時問，陳淑嬌不是我們一個世界的嗎，她怎么
她不是陳淑嬌數(shù)學(xué)教授打斷付天時，答道。
胡說！女人發(fā)怒道，我不是誰是？
別聽她的，孩子?？熳撸襾韺Ω?。數(shù)學(xué)教授說著，從口袋里取出一只口哨來吹響。
女人聽見口哨聲，頓時滿面通紅，兩眼放出火光。她腳下的干土地眨眼間就擴大一圈。她一揮手，身后的高空中閃現(xiàn)一片火紅。接著，是一群噴火前行的鳳凰，發(fā)出怪戾的叫聲，朝女人這邊飛來。
眼看火鳳凰越來越近，付天時一下又覺得像被塞進(jìn)了蒸籠，悶熱得難受。怎么辦，教授他沒了主意，渾身直冒汗，向還在使勁吹口哨的數(shù)學(xué)教授發(fā)問。
教授并不回答，只是不停歇地吹著口哨。他的額頭、鼻子和兩腮都鼓起了泡。
教授，您別吹了。趕緊想想辦法吧。付天時著急道，你都受傷了。咱們趕快跑吧。。他說著，轉(zhuǎn)身一把拉著數(shù)學(xué)教授的手，往后拽。
教授手一推，將付天時推開，繼續(xù)吹。
教、教授付天時被高溫炙烤得不行了，扯著數(shù)學(xué)教授的衣服勉強呼喚，就快要昏過去。
一群火鳳凰已近在遲遲，正待要噴發(fā)致命一波火焰。只聽得嘩啦啦，晃啷啷一陣急響，如柱水流從天而降，將那女人和火鳳凰灌得狼狽逃竄。
說來奇怪，付天時并未看到是誰版弄來的水cho。在他昏過去前的一剎那，仍舊只看到數(shù)學(xué)教授在吹著口哨。只不過，就要倒地的時候，他一下覺得涼爽宜人，似乎水落地的時候恰巧把悶熱全部驅(qū)散。
當(dāng)他再睜開眼時，數(shù)學(xué)教授已不知去向，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一只翼虎的懷里。
噗~翼虎吐出一口冰涼的水在付天時的臉上。本來迷迷糊糊，被涼意十足的水一擊，付天時登時清醒許多。他剛要開口喊教授，看清眼前是一只翼虎，到嘴邊的話又咽了回去。
你醒了？這只翼虎說了人話。它的聲音滄桑無力，咬字含糊，但付天時能勉強聽明白意思。
你會講話？付天時反問。他一挺腰，想要起身。
于是，翼虎扶他起來。他掃視四周，長像陳淑嬌的女人和一群火鳳凰已不見了蹤影。這不是他最擔(dān)心的。此刻，他一心擔(dān)憂著數(shù)學(xué)教授的安危，就問道：教授人呢。。
翼虎不回答，低下了頭。
付天時上下一打量，才驚覺這是一只年邁的白se翼虎。教授是不是已經(jīng)——他問不下去了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。搖搖晃晃走了幾步，從模糊的視線里，他看到只枯萎半截的芭蕉葉，另一半還是鮮綠的，傷心之余，就覺得奇怪了。
我年輕，扛了過來。數(shù)學(xué)教授一把年紀(jì)了，怎么受得了那種火熱？我明明看到他一臉被燒得大泡，他肯定已經(jīng)......唉！
見付天時如此傷心難過，白se翼虎仍舊一言不發(fā)。
又過了片刻，付天時抹去淚水說：麻煩你送我出去吧。搭了一條人命，這鬼地方以后我再也不來了。。
你就這樣回去了，所有的努力不是白費了嗎？
什么付天時不解。
你不是來探究秘密的嗎？現(xiàn)在回去，什么也沒得到。
想了想，付天時說：還是算了吧。數(shù)學(xué)教授死了，我的手機也壞了，拿不出證據(jù)，別人照樣以為我是個神經(jīng)病，胡口瘋言。
別把事情想象的那么壞。誰看見你的教授死了？
那他人呢？
就是因為沒有尸首，你才不要那么悲觀。實話告訴你，我在飛來的路上，好像看到一個人從這出去了。也不敢說，那就是你的什么教授。
聽翼虎這么一說，付天時覺得也對。連干草都沒被燒成灰，更何況一個有血有肉的人呢。就算數(shù)學(xué)教授被炙烤死了，也該留下點東西吧?，F(xiàn)在，什么都沒找到，他就不該悲觀的斷定教授已死。
你說得對付天時說，教授應(yīng)該還活著呢。我去找他。你在哪里見到的，帶我去。
于是翼虎扇動翅膀，帶著付天時騰空而起，向遠(yuǎn)處飛去。
一直到旁晚，月亮初升，他們都沒找到數(shù)學(xué)教授的影蹤。倒是見了不少奇景異物。在空中，翼虎不時地繞著飛，像是要躲開什么。付天時不解，問翼虎。翼虎回答說，我們不是同時空的生物，我能看到你們?nèi)S物種看不到的東西。你看那里沒有東西，其實那里是有的。那是一種懸浮蟲，它們體表有一種保護(hù)膜，能把自己偽裝成透明的，顏se接近空氣，除非我們翼虎的靈敏嗅覺能發(fā)現(xiàn)。
付天時有些半信半疑。白se翼虎吼的一聲大叫。付天時被嚇得一愣，接著看到周圍閃現(xiàn)許多帶刺的個頭不小的黑se物體，飄在空中。
還真是！他說。
別小瞧它們身上的刺翼虎說，巨毒無比。。
又到某處，付天時見頭頂飄過一片片藍(lán)紫se的規(guī)整云彩，問：那么神奇的云彩，不會也是活的吧。
那是布陣龍。
龍？付天時驚訝。
那也不是云彩，是它們的體盤，專門用來放電的。它們是火鳳凰的天敵。我們放出的水，雖是寒的，但只能熄滅鳳凰的火，并不能將它們致死。只有布陣龍，才能打敗火鳳凰。
又到某處。付天時看到三座山。中間一座，高聳入云霄；兩旁各一座，比中間的矮一截。這里不時有翼虎竄飛出來，一口擒住空中的飛鳥，撲入茂密的林中。
找尋一天，不見數(shù)學(xué)教授，白se翼虎便帶著付天時飛向這大山的腳下。山腳有個石洞。從洞口進(jìn)去，付天時一下又驚呆了。洞內(nèi)碩大無比，成千上萬只翼虎聚集在這里！
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