“勸退?好,爸會想辦法。”
高義能坐到現(xiàn)在這個位置,自身也有點(diǎn)本事。從前他對孩子還算比較嚴(yán)厲,也不允許兒子搞出那些仗勢欺人的丑事。
此一時彼一時,聽醫(yī)生說了兒子的病情,高局長心里一把火至今還沒消。涉及到傳宗接代延續(xù)香火的大事,由不得他不生氣,一槍怒火都集中在云牧這個罪魁禍?zhǔn)咨砩稀?br/>
既然兒子要求學(xué)校勸退云牧,以高局長在藍(lán)江教育系統(tǒng)內(nèi)的能量,很輕松就可以辦到,就當(dāng)是給兒子一個補(bǔ)償。
心中琢磨了一下趕走云牧的“方式方法”,再衡量了一下利害得失,高義接著道:“勸退可以,上午我已經(jīng)和你們校長談過了。至于去少管所,你們學(xué)校有些人說是你和你朋友先動手,這個事情有難度?!?br/>
“有什么難度,對你來說不是小事一樁嗎?”高富帥吼了起來,他知道,老爸真想顛倒黑白的話,別說云牧動手了,就算云牧從頭到尾都挨打不還手,照樣可以給他扣一頂“暴力襲擊同學(xué),造成一殘三重傷”的罪名。
高義臉色一肅:“別胡鬧!”
高富帥不依不饒:“我胡鬧?我胡鬧為什么還要轉(zhuǎn)到省醫(yī)院去?爸,您就眼睜睜看著我被打成這樣,您就咽得下這口氣?”
高局長心中涌起酸楚,如果兒子的病治不好,別說送云牧去少管所,他連弄死云牧的心都有。但如果兒子問題不大,這么一鬧,影響實(shí)在不好。
“富帥,你也為你爸想想,傳出去,別人會怎么看?”白潔連忙打圓場,協(xié)調(diào)著眼前越鬧越僵的父子關(guān)系。
高富帥已經(jīng)是開弓沒有回頭箭,自己人生第一次想利用家里的關(guān)系把云牧逼入絕境,怎么能半途而廢?這貨滿臉委屈,扯開嗓門兒大喊起來:“我不管!爸,不能就這么算了!你不收拾云牧,我就死給你看!反正當(dāng)著那么多同學(xué)的面丟人現(xiàn)眼,我也沒臉活下去了!”
就在這時候,門外傳來一陣咳嗽聲。
不止牛清濤,四班所有班干部都聽到了高富帥的怒吼聲。
大大小小一群人表情各異,誰都沒發(fā)表意見。
眼看著一群學(xué)生都望著他,一副以他馬首是瞻的樣子,牛清濤一張臉快要苦出水來了。無奈之下,他只得咳嗽幾聲,然后敲了敲門。
多年來,牛老師的學(xué)生里從沒出過大有來頭的人物。而他的老對頭馬老師,就因?yàn)橛袀€學(xué)生的家長是市里領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)壓了他一頭。據(jù)說馬老師通過一次家訪,就輕松解決了小舅子的工作問題……對此,牛老師充滿了羨慕嫉妒恨。
和那些“有門路”的同事相比,牛老師常常覺得自己矮了一截。
直到執(zhí)教2007屆四班之后,牛清濤的春天來了。
那一屆的新生中,出現(xiàn)了一個叫高富帥的學(xué)生。當(dāng)時教導(dǎo)主任千叮嚀萬囑咐,要對這個學(xué)生多加照顧。打探到高富帥的來歷,牛老師牙都樂歪了,高同學(xué)之父是市教育局局長,那堪稱藍(lán)江整個教育系統(tǒng)的扛把子啊。
牛老師展現(xiàn)出殺伐果斷的一面,力排眾議讓高富帥當(dāng)了班長,兩年來通過每學(xué)期一次的家長會,外加一次別開生面的家訪,跟高局長打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。從那以后,牛老師腰不酸了腿不疼了,走路也精神了,在同事面前也敢昂首闊步了。
在教委教育局有關(guān)系,評職稱相對來說更加容易。比如牛老師,去年就評上了他渴望多年的特級職稱,同時當(dāng)上了高二年級數(shù)學(xué)教研組組長,在眾多同事的道賀聲中,牛老師眼眶濕潤了:我老牛也有今天!
好日子截止昨天下午,到了盡頭。
盡管校方將局面控制得很好,沒在整個市區(qū)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),高二(4)班的惡性斗毆事件在一中范圍內(nèi)卻造成了極大的影響。校領(lǐng)導(dǎo)一追究責(zé)任,牛清濤這個班主任,自然難辭其咎。
受到校內(nèi)處分也就罷了,牛清濤更擔(dān)心高局長對自己心懷不滿。若真如此,牛老師無異于四面楚歌,賠了夫人又折兵。
聽到高富帥的怒吼,牛清濤在尷尬的同時,也開竅了。
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率隊探望了高富帥之后,留下一眾班干部給高同學(xué)送溫暖,牛清濤和高義走出病房,在醫(yī)院的一個家屬休息室里進(jìn)行交談。
短暫的客套之后,牛清濤切入了正題:“高局長,實(shí)在不好意思,剛才無意中聽見了高富帥同學(xué)的話。其實(shí)我個人認(rèn)為,高富帥同學(xué)這次受了極度不公正的待遇,對于兇手,應(yīng)該嚴(yán)懲不貸。”
“哦?”高局長架子十足,等著牛老師的后文。
牛清濤滔滔不絕道:“云牧這個學(xué)生,一直以來就有問題。性子孤僻,不合群,在班上口碑很差。在老師心目中,這個同學(xué)也是有問題的。您知道,從高一到現(xiàn)在,一共舉辦過三次家長座談會,但這個云牧,從來都不請家長!”
說到這里,牛清濤顯得義憤填膺:“我曾經(jīng)耐心做過云牧同學(xué)的思想工作,詢問為什么班里就唯獨(dú)他一個人不請家長,你猜他怎么說?這小娃娃脾氣很大,硬邦邦頂回來一句:我沒家長!”
見高局長眼睛一亮,牛清濤深知自己的目的達(dá)到了,于是添了一把火:“十年樹木,百年樹人,學(xué)生的思想品德教育始終是擺在第一位的。作為云牧的班主任,我有義務(wù)和責(zé)任開導(dǎo)他,為此我特地了解過情況。這位同學(xué)的父母早年離異,天各一方,他的監(jiān)護(hù)人外祖父和外祖母,已經(jīng)相繼去世。云牧這個學(xué)生,恐怕是有點(diǎn)缺乏管教,才做出這種嚴(yán)重傷害同班同學(xué)的事情。”
高局長有點(diǎn)欣賞牛清濤了,不愧是當(dāng)老師的啊,一番話說得大義凜然頭頭是道,實(shí)際上就表達(dá)了兩個意思:一、云牧家里沒背景,想怎么弄怎么弄;二、云牧沒家教……你很難想象,這種話出自一個人民教師之口。
從前云牧學(xué)習(xí)成績還湊合,算班里中游水平。在藍(lán)江一中這個全市升學(xué)率最高的重點(diǎn)學(xué)校,班里的中游水平,只要不馬失前蹄一般都能考個本科。說得更直接一點(diǎn),云牧能為四班的升學(xué)率做一份貢獻(xiàn),為了四班整體的升學(xué)率,為了獎金,牛清濤忍了。
但現(xiàn)在能忍嗎?完全不能忍??!
事情鬧成這樣,牛清濤已經(jīng)豁出去了,孰輕孰重必須做一個選擇。
高義聽出了弦外之音,淡然道:“以牛老師的意見,應(yīng)該怎么處理呢?”
牛清濤咬了咬牙,一橫心道:“云牧這種學(xué)生,從思想到行為都極端惡劣,我教不了?;厝ノ揖蛯憟蟾妫蛐7椒从城闆r。這種公然在學(xué)校里打架斗毆,還去自行車存放處拿了榔頭扳手意欲行兇的歹徒,應(yīng)該予以法律制裁!”
高義故作為難道:“學(xué)校里有些同學(xué),好像對我們家高富帥很有意見啊,說我兒子唆使同黨先動手,搞得我在劉校長面前很被動?!?br/>
“現(xiàn)在的青少年,思想還不成熟,聽到風(fēng)就是雨,容易被謠言蒙蔽,他們哪里知道真實(shí)情況?”牛清濤已經(jīng)沒有回頭路,主動請纓:“高局長,您放心。事情就發(fā)生在我們四班體育課上,學(xué)生的思想工作,我去做。這件事情,肯定是云牧先動手,不管別人信不信,反正我是信了!”