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少婦讓我進(jìn)入了小穴 過(guò)了兩天孩子們

    過(guò)了兩天,孩子們漸漸接受了需要每天來(lái)幼兒園的事實(shí),并且開(kāi)始享受在幼兒園的樂(lè)趣。這天,明珠開(kāi)始嘗試給孩子們上第一課。

    下午,孩子們的午休結(jié)束之后,會(huì)有一節(jié)課的時(shí)間才會(huì)放學(xué)。此時(shí)的小班教室里,明珠搬來(lái)了一摞書(shū)本,敲了敲黑板,將孩子們的注意力吸引了過(guò)來(lái):“好啦,小朋友們,今天咱們要正式開(kāi)始上課了哦。不過(guò),上課之前,我們每個(gè)小朋友都可以得到一本畫(huà)冊(cè)?,F(xiàn)在呢,我喊一個(gè)名字,就上來(lái)一個(gè)小朋友來(lái)領(lǐng)取自己的畫(huà)冊(cè)。做得對(duì)的小朋友,就可以在畫(huà)冊(cè)上貼一朵小紅花哦。只有最乖最可愛(ài)的小朋友才能得到的小紅花哦。而且,每次休假前,小紅花最多的小朋友都會(huì)得到一個(gè)特別的獎(jiǎng)勵(lì)哦!”

    果然,雖然不知道小紅花是什么樣的,但每個(gè)小朋友都正襟危坐,聚精會(huì)神的盯著臺(tái)上的明珠。

    “衛(wèi)宜寧?!?br/>
    一聽(tīng)到自己的名字,衛(wèi)宜寧立刻站了起來(lái)上前領(lǐng)取自己的畫(huà)冊(cè)。明珠夸獎(jiǎng)道:“宜寧真棒!來(lái),先生給你貼一個(gè)美美的小紅花。這就是乖寶寶的證明哦?!?br/>
    宜寧見(jiàn)自己的畫(huà)冊(cè)上被貼了一朵紅紙剪的小紅花,臉上泛著一絲驕傲的淺笑。臺(tái)下的小朋友都在好奇中帶著羨艷。

    “好,下一個(gè),衛(wèi)安寧?!?br/>
    安寧的性格就比宜寧要外放了好多,幾乎是蹦跳著就到了明珠面前。看到自己也得了一個(gè)小紅花,得意的咧著嘴笑:“謝謝先生?!?br/>
    有了前兩個(gè)小朋友做榜樣,后面的小朋友也都一一領(lǐng)到了自己的畫(huà)冊(cè)。

    當(dāng)然,也不是一點(diǎn)意外都沒(méi)有。就在明珠點(diǎn)到:“姬英杰。”的時(shí)候,卻沒(méi)有小朋友上前領(lǐng)畫(huà)冊(cè)。明珠有些奇怪的朝姬英杰喊了三遍,姬英杰都只是莫名其妙的看著她。無(wú)奈,明珠只好先點(diǎn)了下一個(gè)名字。

    等十九本畫(huà)冊(cè)都發(fā)完了的時(shí)候,明珠看著姬英杰問(wèn)了一句:“請(qǐng)問(wèn)還有那個(gè)小朋友沒(méi)有領(lǐng)到畫(huà)冊(cè)嗎?!”

    早就感覺(jué)無(wú)比委屈的姬英杰急忙舉手:“我!我!”

    明珠親切的問(wèn)道:“那么這位小朋友,你叫什么名字呢?!”

    姬英杰回答:“我,我是小姬。”

    “哈哈哈……”孩子們頓時(shí)都笑翻了,教室里一陣喧嘩。

    小雞?明珠一愣,頓時(shí)有些恍然,大概這個(gè)孩子在家里一直都是被叫的乳名,就算被告知過(guò)自己的大名,估計(jì)也忘記了。每次家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候,都是由先生親自領(lǐng)到家長(zhǎng)面前的。沒(méi)準(zhǔn)兒這個(gè)孩子現(xiàn)在還以為姬英杰是先生的名字呢。

    不過(guò),給孩子取名叫小雞,真是,親生的啊。

    “哈哈哈……小雞小雞,咯咯噠!”淘氣包陸江濤竟開(kāi)始學(xué)起了母雞叫。其他小朋友也在一旁取笑。

    “墩墩!你給我去墻邊兒站著!”明珠生氣吼了了一句。

    教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),小胖子陸江濤更是被嚇得眼淚汪汪。明珠嚴(yán)厲的往墻邊兒一指:“去那兒站著!”

    接著,明珠走到姬英杰面前蹲了下來(lái),平視他的眼睛溫柔的說(shuō)道:“小雞是你的乳名,乳名代表的是爹爹和娘親的愛(ài),是最最疼你的家人對(duì)你的稱呼。在家以外的地方,在幼兒園,是需要稱呼大名的。大名是專門(mén)用來(lái)稱呼長(zhǎng)大了的寶寶的。記住了嗎?!你的大名叫姬英杰?!?br/>
    “我記住了——嗚哇!——”覺(jué)得自己丟了面子的姬英杰,此時(shí)得到溫柔的安慰,終于繃不住,撲到明珠身上哭了出來(lái)。

    明珠笑著拍了拍姬英杰的背,“好了好了,我們的姬英杰小朋友,也是一個(gè)很乖很乖的乖孩子呢!”說(shuō)著,將姬英杰扶到椅子上坐正“那么現(xiàn)在,先生也給你獎(jiǎng)勵(lì)一朵乖孩子的小紅花。好不好?!”

    “嗯!”姬英杰小正太略有些羞澀的笑著點(diǎn)頭。

    明珠又給姬英杰擦了擦眼淚,這才走到黑板前,認(rèn)真的對(duì)臺(tái)下的小朋友說(shuō)道:“每個(gè)小朋友都有自己的乳名,好與不好,都表示了爹爹和娘親對(duì)寶寶的愛(ài)。所以,一個(gè)乖寶寶是絕對(duì)不會(huì)嘲笑其他小朋友的乳名的!剛剛得到乖孩子小紅花的小朋友,你們都知道了嗎?!”

    “知——道——了?!眲倓偙幌壬鷩樀降男∨笥鸭娂姳硎局懒?。

    明珠又看向了還站在墻邊兒的陸江濤,問(wèn)道:“那么陸江濤小朋友,你知道了嗎?!”

    正在一旁垂頭喪氣的陸江濤立刻大聲表白:“報(bào)告先生!我知道了!”

    “好吧,那你先回到自己的位置上去吧。”明珠溫聲說(shuō)道。

    一場(chǎng)風(fēng)波總算是消散了。

    “現(xiàn)在我們來(lái)宣布一下課堂紀(jì)律?!泵髦檎f(shuō)道。

    “先生,什么是課堂紀(jì)律???!”不用問(wèn),問(wèn)就是好奇寶寶衛(wèi)安寧。

    明珠沒(méi)好氣的瞄了她一眼:“課堂紀(jì)律就是,在上課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題,必須要先舉手,得到同意了再說(shuō)話?!?br/>
    見(jiàn)安寧使勁的將雙手都高高舉起,明珠趕緊說(shuō)道:“舉一只手就可以了,你有什么就說(shuō)吧。”

    安寧趕緊放下一只手說(shuō)道:“我知道了!”然后把另一只手也放下了。

    明珠滿頭黑線的想了想措詞,這才繼續(xù)說(shuō)道:“每次先生說(shuō)「上課」的時(shí)候,小朋友們都要一起站起來(lái)說(shuō)「先生好」,然后先生說(shuō)「坐下」你們才能坐下。大家聽(tīng)懂了嗎?!”

    “聽(tīng)——懂——了——”

    明珠無(wú)視了自己正前方癟嘴一臉鄙視的衛(wèi)安寧,笑著對(duì)所有小朋友們說(shuō):“很好,果然都是很聰明的乖孩子呢。那么現(xiàn)在我們一起演示一遍好不好?!好,現(xiàn)在,上課!”

    “……”孩子們你望望我,我望望你。一片樹(shù)葉從窗臺(tái)外飄落到了地上,發(fā)出了一丁點(diǎn)兒稀碎的聲音……

    “咳咳,”明珠正準(zhǔn)備重新說(shuō)一遍的時(shí)候,竟然有一個(gè)小盆友很給面子站了起來(lái)。

    “先——生——好——”李睿軒有些忐忑的說(shuō)道。

    明珠立刻高興的說(shuō):“坐下。很好,看來(lái)我們李睿軒小朋友很好的理解了老師說(shuō)的話了。那么現(xiàn)在一朵小紅花送給李睿軒,大家鼓掌。”說(shuō)著明珠示意了一下在教室后排聽(tīng)堂的先生,一起拍手鼓掌,也帶動(dòng)了一些小朋友一起。

    這大概是李睿軒從未有過(guò)的高光時(shí)刻,只見(jiàn)他小臉兒激動(dòng)得通紅,努力將畫(huà)冊(cè)舉得高高的,讓明珠給他工工整整的又貼上了一朵小紅花。其他小朋友都巴巴的看著,小表情都有意思極了!

    貼完這朵小紅花明珠含笑又走到黑板前說(shuō)道:“剛剛李睿軒小朋友給大家做了一個(gè)很好的示范。每次先生說(shuō)「上課」的時(shí)候,小朋友們都要一起站起來(lái)說(shuō)「先生好」,然后先生說(shuō)「坐下」你們才能坐下。我們?cè)僖黄鹪囈淮魏脝??!?br/>
    “好——”很明顯這一次大家就給面子多了。

    “上課!”

    “先——生——好——”

    “坐下?!?br/>
    雖然聲音行動(dòng)都還是參差不齊,但明珠還是作一臉驚喜狀:“哇!小朋友們都這么聰明嗎?!這次大家都做得很好呢!那么你們告訴先生,是不是每個(gè)小朋友都應(yīng)該得到一朵小紅花做獎(jiǎng)勵(lì)呢?!”

    “是!”這大概是第一次聽(tīng)到小朋友這么整齊的回答了。

    于是,明珠就坐到了小朋友們的中間,開(kāi)始接過(guò)他們的畫(huà)冊(cè),認(rèn)認(rèn)真真的給他們每個(gè)人貼上小紅花。孩子們也圍成一圈,爭(zhēng)先恐后的將手上的畫(huà)冊(cè)遞給了明珠。一時(shí)間,教室里又開(kāi)始亂哄哄的熱鬧了起來(lái)。

    這時(shí),明珠接過(guò)一本畫(huà)冊(cè),發(fā)現(xiàn)上面有兩朵小紅花。抬頭一看,卻是陸江濤。頓時(shí)有些好笑,溫聲說(shuō)道:“陸江濤,這次每個(gè)小朋友只能貼一朵小紅花哦。你的已經(jīng)貼過(guò)了,如果還想要,以后一定要好好表現(xiàn)哦!”

    小機(jī)靈鬼兒陸江濤滿臉無(wú)辜的看著先生:“貼過(guò)了???!”然后做崇拜狀:“先生的記性好好哦!好厲害!”

    明珠看著這位毫無(wú)表演痕跡的小戲骨,已經(jīng)無(wú)力吐槽。

    沒(méi)一會(huì)兒,二十個(gè)小朋友就都貼完了小紅花,明珠也不再上臺(tái),而是站起身說(shuō)道:“好了,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有小朋友需要上廁所呢?有的話,請(qǐng)舉手哦!”說(shuō)完就有三四個(gè)小朋友舉起了手,明珠將他們領(lǐng)出門(mén)外,吩咐外面守著的丫鬟:“春桃、秋梨,你們先帶他們?nèi)?,回?lái)的時(shí)候,將他們帶去音樂(lè)教室就好了。”

    “諾?!边@些丫鬟是專門(mén)挑出來(lái)的,性格最溫順、最細(xì)心、最有耐心的丫鬟,以后她們也會(huì)一直在這里當(dāng)著生活老師,負(fù)責(zé)所有孩子們的生活方面。

    回到教室,明珠開(kāi)始整理孩子們的隊(duì)列:“好了,大家現(xiàn)在排好隊(duì)。下面,我們要去音樂(lè)教室唱歌跳舞了哦!”

    到了音樂(lè)教室門(mén)口,明珠和孩子們都脫下了鞋子,整整齊齊的放在一邊。走進(jìn)教室,大家踩在相對(duì)有些軟的地板上,都開(kāi)始興奮的東摸摸西看看。這是孩子們第一次進(jìn)音樂(lè)教室,都這里面的東西感覺(jué)新奇無(wú)比。

    不過(guò)現(xiàn)在是漢語(yǔ)拼音課,不是音律課,明珠對(duì)樂(lè)器也不怎么精通,便沒(méi)有給孩子們發(fā)放他們的小樂(lè)器。任由大家四處自由活動(dòng)了一會(huì)兒,外面上廁所的幾個(gè)孩子回來(lái)了。

    明珠見(jiàn)差不多了,便啪啪手說(shuō)道:“好了,大家都過(guò)來(lái)——現(xiàn)在我們大家一起圍一個(gè)圈圈。老師今天要教你們唱一首歌,跳一個(gè)舞蹈哦。表現(xiàn)得最好的小朋友,可以得到一個(gè)小紅花哦。”邊和孩子們排列位置,邊以眼神示意旁邊的祁秋秋準(zhǔn)備起來(lái)。

    沒(méi)一會(huì)兒,孩子們都手牽手站成了圈,明珠溫柔的說(shuō)道:“現(xiàn)在,先生給你們先唱一遍,聰明的小朋友們可以認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)了哦——”

    等祁秋秋那邊的琴聲響起,明珠開(kāi)始做起了第八套廣播體操的動(dòng)作,嘴里卻唱著:“阿波呲的額佛哥,和以幾可呢么了,哦頗七,日絲特,嗚微哇,細(xì)伢子。”

    如果此時(shí)有一個(gè)二十一世紀(jì)的人看到了這段歌舞,想必會(huì)說(shuō)一聲“臥艸!”不過(guò),就算沒(méi)有,很明顯這個(gè)體操和歌曲也都完全不符合這個(gè)時(shí)代的審美。不看別的,只看此時(shí)教室后面正捂著眼睛的先生們,一臉震驚的表情,就知道他們“臥艸”的心情了。

    明珠對(duì)此也見(jiàn)怪不怪了,畢竟在和祁秋秋私下里排練的時(shí)候,就已經(jīng)被這個(gè)情商低下的樸實(shí)丫頭狠狠的打擊過(guò)了。

    然而,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何社會(huì)荼毒的孩子們,卻沒(méi)有什么不好的感覺(jué)。他們只覺(jué)得這首歌曲好簡(jiǎn)單,旋律也聽(tīng)著朗朗上口,先生的舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也不那么難。一個(gè)個(gè)便都開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)。

    為了孩子們能學(xué)的快一些,也為了配合簡(jiǎn)化版的廣播體操,這首漢語(yǔ)拼音歌需要重復(fù)整整五遍才算結(jié)束。

    等明珠唱完的時(shí)候,像洛千星洛千月這些比較有天分的孩子,都已經(jīng)將歌曲學(xué)得差不多了。

    “好了,舞蹈呢,先生只給大家跳這一遍。這節(jié)課我們主要是將這首歌學(xué)會(huì),下面,先生再唱一遍,已經(jīng)學(xué)會(huì)的小朋友們也可以跟著一起唱哦……”

    又教了幾遍,孩子們很快就將這首歌完全學(xué)會(huì)了。明珠當(dāng)然也遵守了諾言,給每個(gè)小朋友們的畫(huà)冊(cè)上又增加了一朵小紅花。

    感覺(jué)這節(jié)課剩下的時(shí)間不多了,明珠便決定給大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事:“從前,有一個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘,她的外婆住在遠(yuǎn)處的山林里。這個(gè)外婆啊,是個(gè)手藝很好的繡娘。在小姑娘三歲生日的時(shí)候呢,這位繡娘外婆送給了她一頂紅色的,十分精美的帽子。小姑娘真的很喜歡這頂帽子啊,喜歡到一帶上就舍不得脫下來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,大家便給她取看一個(gè)名字——小紅帽。小紅帽是一個(gè)十分勇敢孝順的孩子,有一天……”

    “叮叮?!?br/>
    放學(xué)的鈴聲響起了,家長(zhǎng)們又像往常一樣準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的來(lái)接自家的小祖宗回家了。不過(guò)這一次,孩子們看起來(lái)比平時(shí)的話好像要多了許多。

    “爹爹,我今天得了兩朵小紅花啦!”

    “額——小紅花的什么?!”