對(duì)于喬衛(wèi)東的遭遇，秦浩還是理解的，作為一個(gè)父親，對(duì)閨女自然是要比兒子更加疼愛(ài)，何況他還只有喬英子這么一個(gè)女兒。
喬衛(wèi)東現(xiàn)在的女朋友很想跟他生個(gè)孩子，結(jié)果喬衛(wèi)東一直沒(méi)有同意，覺(jué)得這樣對(duì)閨女是一種傷害，站在小夢(mèng)的角度，喬衛(wèi)東絕對(duì)是個(gè)渣男，但是站在父親的角度，喬衛(wèi)東絕對(duì)是個(gè)好父親。
“那好吧，我們一起上去?！鼻睾瓶丛谒黄雀钢纳希€是決定幫幫他。
喬衛(wèi)東聞言連連拱手：“哎喲，秦老師，那可太謝謝您了?！?br/>
然后還很狗腿的幫秦浩拉開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)去。
“嵐兒”有些遲疑，不過(guò)還是又重新跟了上去。
喬衛(wèi)東一開(kāi)始也沒(méi)把“嵐兒”當(dāng)回事，只覺(jué)得這就是個(gè)機(jī)器人，直到見(jiàn)到“嵐兒”居然還會(huì)按電梯，頓時(shí)來(lái)了興致。
“唉，你這機(jī)器人有點(diǎn)兒意思啊?！?br/>
“嵐兒”顯示屏上的眼睛瞪得渾圓，一副很生氣的樣子：“嵐兒才不是機(jī)器人呢，嵐兒是人工智能！”
喬衛(wèi)東嚇了一跳，四周望了望發(fā)現(xiàn)是在電梯里，周?chē)矝](méi)別人，這才小心翼翼的問(wèn)秦浩。
“剛剛是這個(gè)機(jī)器人在說(shuō)話？”
秦浩樂(lè)了，伸手在“嵐兒”的腦袋上揉了揉，“嵐兒”顯示屏的眼睛直接就瞇了起來(lái)，似乎很享受這樣的安撫。
“嵐兒是我正在研發(fā)的人工智能機(jī)器人，我給她設(shè)計(jì)了專門(mén)的性格模塊，從某種意義上來(lái)講，她已經(jīng)脫離了普通機(jī)器人的范疇，你可以直接叫她嵐兒?！?br/>
喬衛(wèi)東有些遲疑的看著面前這個(gè)矮小的機(jī)器人：“這，她真有你說(shuō)的那么神？”
“嵐兒？”喬衛(wèi)東嘗試的喊了一句。
“哼。”結(jié)果“嵐兒”傲嬌的斜過(guò)眼睛還把身子側(cè)了過(guò)去，一副：我很生氣，哄不好了的模樣。
喬衛(wèi)東反倒是樂(lè)了：“嘿，她還挺有脾氣?！?br/>
“唉，秦老師，你說(shuō)這個(gè)人工智能機(jī)器人是你開(kāi)發(fā)的，你現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)有多少人？有沒(méi)有想過(guò)以后投入商業(yè)化運(yùn)營(yíng)？我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目很感興趣，我可以給你投資啊?！?br/>
秦浩心下了然，難怪喬衛(wèi)東學(xué)歷不高，做生意卻混得風(fēng)生水起，這商業(yè)眼光還是相當(dāng)不錯(cuò)的，僅僅見(jiàn)到“嵐兒”第一面就想到了進(jìn)行商業(yè)化。
“我沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，嵐兒是我一個(gè)人開(kāi)發(fā)的，至于后續(xù)的商業(yè)化，我打算做成陪伴型機(jī)器人，可以先從一些殘障人士入手，幫助他們解決生活中的一些問(wèn)題?！?br/>
喬衛(wèi)東聽(tīng)秦浩說(shuō)他沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，“嵐兒”是他獨(dú)立開(kāi)發(fā)的，腦海里只有一個(gè)詞“大神”，再一聽(tīng)秦浩的商業(yè)化構(gòu)想，頓時(shí)眼珠里開(kāi)始往外崩美元，這要是真的做成了，將來(lái)是多么大的一筆財(cái)富？
就在喬衛(wèi)東還想繼續(xù)跟秦浩聊投資的時(shí)候，叮的一聲電梯到了。
“那秦老師要不咱們加個(gè)微信，到時(shí)候再找個(gè)地方好好聊聊?！眴绦l(wèi)東拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)自己的二維碼。
秦浩也沒(méi)有拒絕，掃碼添加好友。
喬衛(wèi)東把秦浩的備注改好之后，才拎著望遠(yuǎn)鏡來(lái)到家門(mén)口。
這回喬衛(wèi)東站直了身子，氣勢(shì)十足的按響了門(mén)鈴。
宋倩一聽(tīng)門(mén)鈴響，還以為是方圓來(lái)了，結(jié)果透過(guò)貓眼一看是喬衛(wèi)東，頓時(shí)臉就垮了下來(lái)。
“喬衛(wèi)東，怎么又是你？不都跟你說(shuō)了嘛，英子現(xiàn)在是高三關(guān)鍵時(shí)刻，你能不能別打攪她！”
喬衛(wèi)東直接把秦浩推了出來(lái)：“宋倩，你能不能別總這么獨(dú)裁，那孩子還不能有點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好了，你快把門(mén)開(kāi)開(kāi)，看看誰(shuí)在外面？”
宋倩一看，秦浩也在，只能不情不愿的打開(kāi)門(mén)。
“秦老師，不好意思啊，我沒(méi)想到你也在?！彼钨磺妇蔚牡?。
秦浩笑了笑：“沒(méi)事，這不是在樓下剛好碰到了喬先生，就一起上來(lái)了，打擾你們了。”
“不打擾，您能來(lái)，我高興還來(lái)不及呢，哦對(duì)了，秦老師您請(qǐng)進(jìn)，方一凡的媽媽也在呢。”宋倩只能勉強(qiáng)撐住笑臉把秦浩請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
秦浩剛進(jìn)去，“嵐兒”也跟了進(jìn)去，喬衛(wèi)東也想跟上，結(jié)果宋倩一只手撐住門(mén)，狠狠瞪著他。
喬衛(wèi)東眼珠一轉(zhuǎn)，忽然一彎腰從宋倩手底下鉆了進(jìn)去，動(dòng)作極其敏捷，完全不像是他臃腫的身材能夠完成的。
宋倩氣得一跺腳，卻也無(wú)可奈何，只能關(guān)上門(mén)，跟了上去。
童文潔見(jiàn)到有個(gè)機(jī)器人進(jìn)來(lái)，頓時(shí)有些新奇，見(jiàn)到秦浩之后驚訝的打起招呼。
“嵐兒！”
房門(mén)打開(kāi)了，喬英子驚喜的出來(lái)，“嵐兒”也湊了上去。
童文潔悄悄對(duì)宋倩道：“這機(jī)器人哪來(lái)的？好像跟你們家英子還挺熟的？”
“那是秦老師做的一個(gè)研發(fā)項(xiàng)目，說(shuō)是甚么人工智能，它還挺聰明的，很多題目它都知道，有時(shí)候還能幫英子查詢一些英語(yǔ)單詞和生僻字什么的?！彼钨坏?。
童文潔有些心動(dòng)：“這么厲害？這玩意貴不貴？能不能給我們家方一凡也來(lái)一個(gè)?！?br/>
宋倩搖搖頭：“秦老師說(shuō)這個(gè)還在完善階段，還沒(méi)有開(kāi)始量產(chǎn)，就這一個(gè)?！?br/>
“那太可惜了?！蓖臐嵅幻馐洹?br/>
另外一邊，喬英子也發(fā)現(xiàn)了父親喬衛(wèi)東：“爸，您怎么來(lái)了？”
喬衛(wèi)東得意的瞟了宋倩一眼：“瞧你這話說(shuō)的，老爸來(lái)看閨女怎么就不行了，再說(shuō)了，這也是我家啊?！?br/>
宋倩一聽(tīng)這話就憋不住火，嗆聲道：“喬衛(wèi)東得了啊，放下東西趕緊走，這早就不是你家了。”
童文潔拉了拉宋倩，宋倩這才意識(shí)到不該在孩子面前說(shuō)這個(gè)。
秦浩見(jiàn)狀打圓場(chǎng)道：“喬先生你不是說(shuō)讓我?guī)陀⒆影淹h(yuǎn)鏡裝上嘛，咱們這就開(kāi)始吧?！?br/>
“哦，對(duì)對(duì)，英子看看，喜不喜歡?！眴绦l(wèi)東感激的沖秦浩露出一個(gè)笑容，然后招呼喬英子進(jìn)屋。
秦浩進(jìn)入喬英子房間之后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，房間里居然還裝有隔音棉。
喬英子苦笑著解釋：“老秦，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧，我媽為了不讓我受外界打擾，可是費(fèi)了好多心思呢，這隔音棉就跟那錄音棚是一個(gè)規(guī)格，據(jù)說(shuō)能吸收四十分貝的噪音呢，光是弄這些就花了好幾十萬(wàn)?！?br/>
秦浩聞言也不禁搖頭，果然是財(cái)大氣粗啊，一般的家庭哪有這樣的條件。
喬衛(wèi)東開(kāi)始跟秦浩擺弄望遠(yuǎn)鏡，喬英子自從“嵐兒”來(lái)了之后，就不跟方一凡聊了，弄得方一凡一個(gè)人在房間里很無(wú)聊，就出去了。
這時(shí)候方圓也來(lái)了，還拎著烤鴨。
童文潔沒(méi)好氣的瞪著方圓：“方圓你是真夠可以的，送女老師禮物，你能送個(gè)烏龜，能不能告訴我，你是怎么想的嗎？”
“那不是送花、送賀卡什么的都老掉牙了，沒(méi)點(diǎn)新意，烏龜，長(zhǎng)壽嘛，多好的寓意，而且那是巴西龜，不便宜呢?！狈綀A說(shuō)道。
一旁的宋倩都忍不住笑了，童文潔都?xì)庑α耍骸昂现€覺(jué)得自己這招很高明是吧？夠有創(chuàng)意的啊，送個(gè)烏龜，你怎么不送只企鵝呢！”
“那不能，企鵝怕熱，我怕李老師養(yǎng)不活?！狈綀A一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。
“還跟我這貧嘴呢，你趕緊給我過(guò)來(lái)?！蓖臐崨](méi)好氣的瞪著他。
“嗻，太后老佛爺?！?br/>
童文潔忍不住跟宋倩吐槽：“瞧見(jiàn)了吧，這方一凡就把他爸這死皮賴臉的勁，全給遺傳了，好的是一點(diǎn)沒(méi)遺傳到?！?br/>
方一凡還想替自己辯解幾句，童文潔就把房間門(mén)給關(guān)上了。
關(guān)上門(mén)之后，童文潔就把今天秦浩提議讓方一凡蹲班的事情說(shuō)了一遍。
方圓再也沒(méi)了之前的嬉皮笑臉：“這不成啊，凡凡本來(lái)歲數(shù)就比其他同學(xué)大一歲，這再讓他蹲班，他豈不是要比其他同學(xué)大兩歲？”
童文潔滿臉愁容：“對(duì)啊，我就是這么跟他們老師說(shuō)的，可是他這成績(jī)你也看到了，真不怪人家老師，全年級(jí)倒數(shù)第二，就這成績(jī)參加高考連個(gè)二本都考不上?！?br/>
“可是，這怎么回事??？凡凡之前成績(jī)雖然不好，但也沒(méi)有這么差啊，怎么忽然就全年級(jí)倒數(shù)了呢？”方圓也是愁得直皺眉。
宋倩就分析道：“你們啊，心太大，這方一凡的成績(jī)可不是忽然變差的，上個(gè)學(xué)期他就開(kāi)始倒數(shù)了，你看到我們這個(gè)小區(qū)沒(méi)有，就暑假這段期間，有半個(gè)小區(qū)搬出去，半個(gè)小區(qū)搬進(jìn)來(lái)，那是為什么？不都是為了孩子高考嘛?！?br/>
“從上高中那一天，家長(zhǎng)那根繩就開(kāi)始緊了，哪像你們夫妻兩個(gè)似的，這么放養(yǎng)，方一凡成績(jī)能不下滑嘛?！?br/>
童文潔滿臉郁悶：“現(xiàn)在都這么雞娃了嗎？可是我總不能為了方一凡工作也辭了，放棄事業(yè)就在家蹲著他吧？萬(wàn)一他要是高考沒(méi)考好，我工作也丟了，這不是雞飛蛋打嘛？”
“你才知道啊，這現(xiàn)在高考即是孩子的戰(zhàn)斗，也是家長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，明年我這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也不當(dāng)了，就專門(mén)輔導(dǎo)英子。”宋倩一臉堅(jiān)決的道。
童文潔跟方圓大受震撼。
“爸，你們聊完了沒(méi)？我都快餓死了。”方一凡這時(shí)候在外面喊道。
三人的談話這才結(jié)束，童文潔打開(kāi)門(mén)沒(méi)好氣的瞪著方一凡：“吃~~~你就知道吃，你學(xué)習(xí)要是能這么積極，我跟你爸至于這么操心嘛?！?br/>
方圓見(jiàn)狀打圓場(chǎng)道：“行了，這都幾點(diǎn)了，孩子餓了也正常，我去片鴨子?！?br/>
宋倩忽然想到：“對(duì)了，秦老師也在，要不讓他也留下來(lái)吃飯吧，我去叫他?！?br/>
“秦老師？哪個(gè)秦老師？”方圓好奇的問(wèn)。
童文潔道：“就是他們高二分班那個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師?！?br/>
“哦，我有印象了，好像長(zhǎng)得還挺帥那個(gè)，我看群里還有家長(zhǎng)發(fā)他照片，有我年輕時(shí)候的風(fēng)范?！?br/>
童文潔沒(méi)好氣的拍了他一下的小肚腩：“你少自吹自擂了，人家秦老師比你帥多了好吧，就你這樣還跟他比?！?br/>
“那我年輕的時(shí)候也挺帥的，現(xiàn)在，現(xiàn)在是差了點(diǎn)?！狈綀A縮了縮肚子，一本正經(jīng)的說(shuō)道。
這邊宋倩進(jìn)入房間，就見(jiàn)喬衛(wèi)東跟秦浩已經(jīng)組裝完了望遠(yuǎn)鏡，喬英子正在調(diào)試角度。
“秦老師，那什么，我煲了湯，方圓買(mǎi)了烤鴨，你正好留下來(lái)吃點(diǎn)吧?！彼钨磺辶饲迳ぷ樱f(shuō)道。
秦浩正想拒絕，喬英子極力勸他留下來(lái)吃飯，喬衛(wèi)東也在勸，因?yàn)榍睾屏粝聛?lái)，宋倩就不好趕他走了。
“那就打擾了?！?br/>
喬衛(wèi)東一聽(tīng)秦浩答應(yīng)下來(lái)，趕緊招呼道：“秦老師，你今天算是來(lái)著了，宋倩煲的湯實(shí)在是太香了，走咱們?cè)俸葍杀【?，好好聊聊你那個(gè)人工智能項(xiàng)目?！?br/>
說(shuō)著旁若無(wú)人的從宋倩身邊經(jīng)過(guò)。
宋倩氣得直拿白眼球瞪他，喬衛(wèi)東只是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，好不容易能有這么一個(gè)夢(mèng)回結(jié)婚前的機(jī)會(huì)，他怎么能放過(guò)呢。
“喲，老喬你也在啊?！狈綀A跟喬衛(wèi)東算是老朋友了，熱情的打著招呼。
喬衛(wèi)東心情格外舒暢：“方圓也在啊，那就更得喝一杯了，我看看之前我藏的那瓶紅酒還在不在?！?br/>
童文潔湊到宋倩身邊詫異的問(wèn)：“什么情況？你還留他吃飯？”
“誰(shuí)留他了，他就是厚臉皮，怎么那么自覺(jué)呢！”宋倩看喬衛(wèi)東輕車(chē)熟路的從柜子里翻出一瓶紅酒，忍不住吐槽。
飯菜上桌，喬衛(wèi)東一副男主人的派頭，帶頭舉杯。
“來(lái)，今天歡迎我們秦老師，感謝你對(duì)我們家英子的照顧?！?br/>
童文潔也附和道：“對(duì)，我們家方一凡也讓秦老師費(fèi)心了，這杯我們敬您?！?br/>
秦浩跟他們碰了一下杯，玩笑道：“早知道你們搞得這么鄭重，我剛剛就不留下來(lái)了?！?br/>
“哈哈~~~”眾人都不由笑了，餐桌上的氣氛也變得輕松不少。
“嗯，就是這個(gè)味兒，太懷念了。”喬衛(wèi)東喝了一口湯，激動(dòng)得都快哭了，這么多年了，他有一次重新喝到了宋倩煲的湯。
宋倩見(jiàn)狀把臉別過(guò)去，要不是當(dāng)著秦浩和閨女的面，她現(xiàn)在就想把喬衛(wèi)東狠狠臭罵一頓，既然這么戀家，為什么當(dāng)初要出軌！
童文潔跟方圓對(duì)視了一眼，方圓趁著給秦浩敬酒的工夫問(wèn)道：“秦老師，關(guān)于方一凡蹲班的事情，你看能不能通融一下？我知道學(xué)?？隙ㄒ彩菫榱朔揭环埠?，可我們這情況也確實(shí)不適合蹲班，您說(shuō)呢？”
秦浩放下酒杯，正色道：“其實(shí)有些家長(zhǎng)就愿意讓孩子復(fù)讀一年，加強(qiáng)一下基礎(chǔ)，如果你們不愿意的話，也可以選擇不蹲班，不過(guò)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期方一凡同學(xué)的壓力就大了，按照之前的摸底考試成績(jī)，距離二本線還有很大一段距離啊?！?br/>
“是~~~接下來(lái)我們肯定會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督方一凡學(xué)習(xí)的，謝謝秦老師。”童文潔連忙表態(tài)。
秦浩看向方一凡，笑著搖搖頭：“其實(shí)，以方一凡的智商考個(gè)二本是沒(méi)什么問(wèn)題的，關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，高中需要記憶、練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有很多，很枯燥也很乏味，這點(diǎn)我們也都是經(jīng)歷過(guò)的，很容易產(chǎn)生一些抗拒的負(fù)面情緒，我的建議是不是讓方一凡同學(xué)見(jiàn)識(shí)一下人間疾苦，轉(zhuǎn)變一下他的思路?！?br/>
童文潔跟方圓相視一眼，看向方一凡，一拍桌子：“就這么定了?！?br/>
方一凡忽然有種不祥的預(yù)感，滿臉怨念的望著秦浩，心里暗暗腹誹：老秦，什么仇什么怨，為什么要害我?。?br/>
喬英子好奇的問(wèn)：“什么人間疾苦？怎么體驗(yàn)？”
宋倩給閨女碗里夾了一棵青菜：“你就別想這些了，你現(xiàn)在的目標(biāo)是考上清北，等到你畢業(yè)之后再去了解也不遲。”
“哦?！眴逃⒆硬磺椴辉傅膽?yīng)了一聲。
喬衛(wèi)東見(jiàn)氣氛有些凝重，于是岔開(kāi)話題：“對(duì)了，秦老師，關(guān)于你這個(gè)人工智能的項(xiàng)目，能不能詳細(xì)跟我說(shuō)說(shuō)？”
秦浩也沒(méi)有藏著掖著，人工智能機(jī)器人要是想投入商業(yè)運(yùn)用需要大量資金，以秦浩賺取的這點(diǎn)稿費(fèi)肯定是不行的，在研發(fā)成果還沒(méi)完善之前，秦浩也不想出讓太多股份，喬衛(wèi)東其實(shí)是一個(gè)還不錯(cuò)的投資人。
“我做的這個(gè)人工智能機(jī)器人前期的商用目標(biāo)，還是那些殘障人士，比如現(xiàn)在那些導(dǎo)盲犬，一條導(dǎo)盲犬投入使用需要花費(fèi)幾十萬(wàn)，而且還只能為盲人提供一些避障的幫助，而人工智能就不同了，通過(guò)發(fā)達(dá)的攝像頭，只要下達(dá)指令，它可以提供很多種服務(wù)，比如幫盲人購(gòu)物、給他們讀書(shū)念報(bào)?！?br/>
“而且還可以根據(jù)顧客的需求，賦予這些機(jī)器人獨(dú)特的性格，讓顧客體驗(yàn)到真實(shí)的陪伴，而不是面對(duì)一個(gè)冷冰冰的機(jī)器?！?br/>
喬英子滿臉崇拜的望著秦浩：“老秦，我相信你，一定能成功的！”
方圓跟童文潔都是職場(chǎng)精英對(duì)于人工智能也有所耳聞，不過(guò)像秦浩所說(shuō)如此全面的人工智能，還是有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
再看一眼“嵐兒”，又覺(jué)得秦浩不像是在吹牛的樣子。
方圓再度舉起酒杯：“來(lái)，為秦老師偉大的創(chuàng)舉干一杯，也祝秦老師早日完成，說(shuō)不定到時(shí)候我們都是歷史的見(jiàn)證者呢。”
喬衛(wèi)東今天格外高興，喝得就有點(diǎn)多，紅著臉拍著秦浩的肩膀道：“秦老師，你這個(gè)項(xiàng)目一定要算我一份，多少錢(qián)我都投。”