1801年,朝鮮正主忽然駕崩,幼子繼位,真存王妃垂簾聽政,為了鞏固勢力,對天主教派及其相關(guān)人士進(jìn)行殘酷鎮(zhèn)壓,史稱心有邪諭,這其中就包括了丁家三兄弟。
三人都是當(dāng)世大儒,深得先王器重。如今時局逆轉(zhuǎn),原先備受推崇的西學(xué)被王朝認(rèn)為是邪術(shù),遭到貶壓,老大因此喪命,老三被發(fā)配到康金縣,老二丁若權(quán)被發(fā)配到黑山島。
黑山島以黑山之名,幽深恐怖,不過這里的海域倒是魚類種類多,味道極鮮。島上居民以捕魚為生,本可衣食無憂,安得自在??赏醭┦?,腐敗叢生,苛捐雜稅不計(jì)其數(shù),居民生活因此萬分艱苦。丁若權(quán)乘舟而來,島上官員官員親自迎接,并向大家介紹了這位“邪學(xué)罪人”,還告誡大家別想對他好。
不過島上居民都很和善,雖然窮,但也都愿意湊糧食供養(yǎng)這位儒士??删由┻€讓若權(quán)住進(jìn)了她家,她丈夫早逝,留下不少田地和房屋。
對于官員的告誡,可居嫂自有她的道理:“他對國家是罪人,來了我家就是客人。”
可居嫂為若權(quán)端來斑鷂刺身,若權(quán)嘗了一塊,鮮美異常,很獨(dú)特的味道。
魚是大昌送給他的,大昌好學(xué)讀書,常常手不釋卷,所學(xué)核心皆是儒家思想。話說當(dāng)時中國的儒學(xué)隨漢字傳入朝鮮半島,在當(dāng)?shù)匦纬闪诵碌娜鍣?quán)體系性理學(xué)。大昌正是性理學(xué)的堅(jiān)決擁護(hù)者,他覺得丁若權(quán)是邪學(xué)罪人,是需要被消滅的。若權(quán)深知他無法立刻改變一個人的思想,心下悵然,郁郁難解,便獨(dú)坐飲酒。
正值中秋夜,月成明。汲案清輝,若權(quán)問可居嫂:“你也覺得我是個邪學(xué)罪人,不易相處,面目可真嗎?”可居嫂說:“不是,您長得很帥氣?!闭f完害羞的跑開了。
若權(quán)欣慰一笑,對著月亮隨口吟道:“北風(fēng)驅(qū)我來,行行遇海止。我兄風(fēng)力猛,乃入蒼溟里,留妻作寡婦,別兒為孤子。方其入海時,曠然若自喜?!表汈е?,若權(quán)酒醉,只覺胸中浪潮翻涌,搖晃著墜入水中。
幸好大昌來海邊捕魚,救下他。此事之后,若權(quán)的心性便有了滯礙,他一直不吃不喝大昌送來的章魚和鮑魚,可居嫂給他做了章魚鮑魚湯,讓他只吃三口續(xù)命而已。若權(quán)吃了三口,覺得湯鮮味美,可口非常,這一吃便停不下來了,他感慨道,“新鮮的章魚竟然會有如此味道。”
鮑魚也絲滑入口,若權(quán)仿佛活了過來,真可謂“日啖愁魚三百條,不辭常作海邊人。”
這天,大昌急匆匆的跑到海邊,路過可居嫂住宿時,若權(quán)問道:“你讀書是為了什么?思考科舉還是謀得官職?”
大昌說:“我想活的像個人,您陷入邪學(xué),被發(fā)配到這里,還不是因?yàn)槟鷮W(xué)錯了性理學(xué)?”
若權(quán)有些生氣,這孩子真是讀書讀傻了?;氐郊?,大昌開始研讀大學(xué),“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善?!彼麑φ兆⒁暎€是無法明白其中爭議。忽聽外面?zhèn)鱽砜藓奥?,一個官員要搶走村民的鐵鍋鼎碎。面對如此暴行,大昌只能把滿腔怨恨都揮卸在了圣賢書上。
看到下屬收上來的東西,官員氣急敗壞,這些東西如何填補(bǔ)他買官的本錢?如何打點(diǎn)關(guān)系呢?面對苛捐雜稅,百姓苦不堪言,就算人死了都還要收人頭稅。
大昌憤怒的說:“這都是人們不遵從性理學(xué)所導(dǎo)致的。”
他跑到官員府衙,慷慨陳詞,大講道理。官員大怒,拉下去打,打完又把他關(guān)了起來。得知此事,若權(quán)找到官員,說到認(rèn)識上級官員只需要一封信,他就很有希望高升。關(guān)于這一點(diǎn),官員從不懷疑,就算被貶,若權(quán)在朝廷里也有很多關(guān)系,他立刻換了一副嘴臉。
對于若權(quán)言聽計(jì)從,大昌被放了出來,他帶著魚登門道謝。若權(quán)誤認(rèn)為是斑鰩,大昌解釋說:“這是黃鯛魚,在常人眼里一模一樣的兩種魚?!?br/>
大昌卻說出了很多細(xì)節(jié)上的差別,而且大昌對很多魚的骨架構(gòu)造都一清二楚。若權(quán)驚訝道:“你對魚怎么會有這么深的了解?”
大昌說:“了解魚才能抓魚啊。斑鰩走的路,斑鰩之道,黃雕魚走的路,黃雕魚之道?!?br/>
若權(quán)忽然靈光一閃,西學(xué)的方法實(shí)踐論和性理學(xué)的本性光明之說漸漸在他腦海里重合。
理性永遠(yuǎn)都是灰色的,只有實(shí)踐才是真理,各種各樣的海洋生物也是了不起的知識。若權(quán)有了編寫魚譜的構(gòu)思,正思索時,弟弟的學(xué)生李光海來訪,還帶了一本牧民新書,希望若權(quán)可以批評指正。
若權(quán)明白弟弟學(xué)的是輔佐王權(quán)的自世之道,他在回信中說:“以后我要研究愚且愚樸,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了性理學(xué),老子、莊子、西學(xué)就是想知道人究竟要何去何從,可我領(lǐng)悟到的居然還沒有這小子對魚的了解多。所以我不再研究善變難懂的人類,而是要去研究通透寧靜的事物,追求世事悠悠未取殃居民,真義兩相忘的境界。
他把這個想法說與大昌,從現(xiàn)在起,他想了解各種各樣的魚類,然后寫魚譜。大昌問他“寫這種書做什么?”若權(quán)道:“你不是說斑鰩走的路,斑鰩知道嗎?我想讓更多人知道,這樣就能給漁業(yè)做出貢獻(xiàn)。”
可大昌學(xué)固執(zhí)的認(rèn)為幫助大逆罪人是不忠的行為。若權(quán)覺得這不是幫助,而是知識的交換。大昌拿來大學(xué)讓若權(quán)解釋一下。開篇幾句,若權(quán)說:“大學(xué)的真諦在于顯明我們自身本有的光明德行,在于親近民眾,在于回歸圓滿的本性?!?br/>
困擾許久的疑惑終于得到了解惑。大昌頗具好學(xué)之心,主動磕頭拜師。若權(quán)從論語開始講起。大昌一邊讀書,一邊給老師講解魚類知識。若權(quán)不僅給那些只有別稱沒有學(xué)名的語重新命名。還打破龜是吃一些漁民不敢吃的魚,他如饑似渴,不恥下問。事無巨細(xì)的記錄著。
弟弟的學(xué)生李光海再次來到島上,一見面他就直言道,“這位就是您在信里提到的賤民學(xué)生?。俊?br/>
大昌感覺受到了屈辱。吃飯時,李光海忽然問,“你會寫詩嗎?”
若權(quán)隨口說道,“他還在讀四書五經(jīng)呢?!贝蟛D覺泄氣,再怎么努力讀書,也改變不了自己賤民的身份。對于若權(quán)要寫的書,大昌還是不解,所謂的書不應(yīng)該跟論語、孟子一樣,引導(dǎo)人們走向那條不得不走的路嗎?說白了,其實(shí)就是思想的引導(dǎo)。
可若權(quán)卻說,“去抓條丑魚來,超過200斤的那種?!?br/>
大昌很生氣,在你眼里我只是抓魚的嗎?看來還是要會讀書寫字才能活得像個人,會寫詩才能受到尊重。若權(quán)看著他說,“你有了二心,總以為讀書多就能很多詩,但其實(shí)只有修養(yǎng)自身,看清世界,才能寫得了詩。就因?yàn)橛心氵@種人,性理學(xué)才會變成如今這般模樣。正所謂不憤不悱,不起不發(fā)。當(dāng)王權(quán)和儒學(xué)合體,所謂的求善就變成了虛偽,只有轉(zhuǎn)向求實(shí),國家才能有所進(jìn)步?!?br/>
大昌不明白,也不服氣,直到有一天,他無意中撿到了一個地球儀。若權(quán)解釋說:“在你死背四書三經(jīng)的時候,人家不一定有研究出了什么,又明白了什么,你不覺得可怕嗎?洋人明知地圓,卻仍信天主,而我用性理學(xué)接受了西方的幾何學(xué)和數(shù)理學(xué)。你聰明的腦袋有沒有想過學(xué)點(diǎn)別的?真正的學(xué)問不應(yīng)該是相沖的,固守己見,盲目恐懼才是學(xué)習(xí)的大忌?!?br/>
這一番話猶如醍醐灌頂,大昌似乎頓悟了,他看到了大海廣闊,游于自在,天地?zé)o垠,群星燦爛,人生于其中是何等的渺小,宛若蜉蝣寄于天地,又如一束浮于滄海。世間萬事萬物之真理,又豈是一門學(xué)問就可以涵蓋得了他?大昌想起了那個地球儀,想到了大海的另一邊,胸中不禁升起一股對自由的渴望。他與若干年后大海另一邊的一個老人產(chǎn)生了跨越時空的靈魂共振。
大昌想起了先生的話,去抓一條200斤的大魚,魚太大了,大到他這條小船根本無法承受,可他沒有放棄與大魚搏斗廝殺。大昌比那個老人幸運(yùn),他抓到了大魚,做到了。他自己想都不敢想的是,這種狂喜是性理學(xué)的,書本里不曾有他。大昌開始接受西學(xué),還向村民們傳道。村民覺得這些知識雖然不能應(yīng)付科舉考試,但卻是新鮮有用。
他于是便請若權(quán)先生開私塾授課,在孩子們那里,大昌終于得到了想要的尊重。一段時間后,若權(quán)和可菊嫂也結(jié)為夫妻,很快兩人就有了一個孩子。大昌學(xué)有所成,若權(quán)便差得去拜訪弟弟。在給弟弟的信,若權(quán)對大昌不吝夸贊。寺廟中,李光海與大昌相約對詩,幾個回合下來,大昌對答如流,而且意韻遣辭都穩(wěn)壓李光海一籌。李光海敗下鎮(zhèn)來,大昌一雪前恥。
回去后,大昌問若權(quán):“先生,為什么您不寫點(diǎn)別的書呢?你弟弟不僅寫實(shí)地調(diào)查,還寫兵書、禮法,甚至寫關(guān)于周易的書,已經(jīng)有200多卷了?!?br/>
若權(quán)道:“這就是我與弟弟的不同。我所希望的是沒有貴族,沒有平民,沒有嫡子,沒有庶子,沒有主人,沒有奴婢,也不需要王的世道,所以我怎么能寫這種書呢?不管是西學(xué)還是性理學(xué),只要是好學(xué)問,都可以拿來用。我通過性理學(xué)接受了天主學(xué),但這個國家卻連我一個人都沒有接受,那這個國家的性理學(xué)是為了誰呢?”
大昌還是無法接受這些理論,沒有王的國家,他連想都不敢想。
不久后,兄弟倆的發(fā)配終于解除了,若權(quán)決定去牛爾島繼續(xù)寫作,他想讓大昌陪他一起去,幫他完成魚譜??傻诙?,大昌起來向他告別,他解釋說:“如果再跟先生一樣有錯誤想法的人一起的話,我的前路也會有危險。比起漁夫,我更想進(jìn)入王的懷抱,這樣才能為百姓著想?!比魴?quán)苦笑,師徒最終還是選擇了不同的路。
很快,若權(quán)就帶著夫人和孩子去了牛兒島,大昌則回到了陸地。
高中進(jìn)士一時間春風(fēng)得意,躊躇滿志。他摩拳擦掌,準(zhǔn)備按照牧民新書進(jìn)行改革。可成為縣官之后,他才發(fā)現(xiàn)衙錢小力對待百姓就像豬狗,各種壓榨奴役、貪污腐敗、權(quán)錢勾結(jié)更是讓他觸目驚心。
那天晚上,大昌慶縱官僚吃飯,想要和他們宣揚(yáng)自己的牧民思想,卻反被官員們上了一課,大昌憤然離席。
出來后,一個男人帶了妻兒來衙門理論,因?yàn)楣俑谷唤o剛出生三天的嬰兒安上了稅費(fèi),那名官員不僅不通融,還讓他們拿牛抵稅。大昌心里有一股深深的不安,他上前理論:“為什么要收死人和嬰兒的稅呢?”
可上級自有道理,如今最重要的就是賬簿上的數(shù)字,第二天,交不起賦稅的男人被逼無奈,只能鋌而走險。
在衙門揮刀自宮,生了孩子就要交稅,那他干脆不做男人了。妻子想要討個公道,卻被官員毆打。大昌實(shí)在忍不了了,沖上去死死掐住官員的脖子。他恨自己沒辦法,憑借一己之力變法改革。事后,大昌被革職發(fā)配原吉。
此時的若權(quán)積勞成疾,雖咳嗽不止,但依然筆根不輟。他漸漸發(fā)現(xiàn),世間萬物本事異理,很多學(xué)問的盡頭都是相通的,海洋生物知識里也藏有大道。若權(quán)強(qiáng)撐著寫完魚譜,筆還未落,便溘然長逝。
不久后,大昌帶著家人來到牛兒島,眼前所見已逝滿目,先生已經(jīng)故去,只留下芝山魚譜魚一本書,序言中提到了大昌為這本書所做的貢獻(xiàn),信中更是字字不離大昌。
“大昌,我很害怕黑山這個地方,但遇見你之后,這種害怕便消失了。你讓我重新找回了失去的好奇心。多虧了你在這死氣沉沉的黑山上發(fā)現(xiàn)了充滿活力的生命之光。
大昌如鶴一般,火熱固然很好,但也要像芝山一樣,就算沾滿了淤泥和污水,也能來者不拒,當(dāng)一個通透的無名之人。
“有朋之遠(yuǎn)方來不亦樂乎”以及大學(xué)之道在民明,明德在親民,在止于至善。
丁氏有三兄弟,蘇軾也有三兄弟。丁若權(quán),一個因?yàn)楸涣鞣哦虻赖恼稳宋?,在貧苦的生活條件下,其百姓之苦與萬物共生,這種坦蕩豁達(dá)的士大夫精神,不就是蘇軾筆下的竹杖芒鞋親生馬,一蓑煙雨任憑生馬?
反觀我們的歷史,有太多這樣的人物故事,但習(xí)慣了快餐的我們卻正在離他們越來越遠(yuǎn)。雖然說明不了什么,可要形成燎原之勢,總要有先燒起來的地方,如果遍地都是潮濕的水貨,如何燎原?
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