學(xué)校永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)青春的地方,那有美的那有快樂(lè)的那有青春的,渴望的人得不到,也已經(jīng)回不去,不渴望的人在想著怎么的去脫離,有的是為了不在聽(tīng)從，有的是為了不在掙扎，有的是為了不在徘徊，有的是為了不在迷茫中。

    想著掙扎的人想著不徘徊的人想著不迷茫的人其實(shí)都有自己的夢(mèng)，其實(shí)我們的青春也在校園中釋放為了我們的夢(mèng)釋放的更加完美，我們的逃離，我們的迷茫都是青春的表現(xiàn)，多年以后或者我們會(huì)很傻很可笑，卻很唯美，很讓人掉淚，很想回去，可畢竟這只是想。

    夢(mèng)想啊你多遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我旁邊，我們堅(jiān)信讀書(shū)不是唯一的出路，只到現(xiàn)在依然堅(jiān)信，那怕我們知道多年以后或者我們會(huì)恨自己不努力的學(xué)習(xí)，但是我想對(duì)多年以后的自己說(shuō)“沒(méi)有我們的掙扎，迷茫，戰(zhàn)斗，你會(huì)有這么唯美的回憶嗎？我們給你帶來(lái)了青春，可多年以后的自己你給我現(xiàn)在帶來(lái)什么？”

    阿東趴在桌子上，看著窗口外面樹(shù)葉在迎接風(fēng)而飄揚(yáng)的姿勢(shì),腦袋卻在想這些,他是很喜歡這樣的生活,但是心里卻有一股不安，讓他很心煩。

    這時(shí)班主任已經(jīng)抱著一堆書(shū)慢慢的走到講臺(tái)上“為了緩解高中生的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校明年都會(huì)組織一次旅游活動(dòng)，當(dāng)然今年也不例外”話剛落下。

    壞學(xué)生們又開(kāi)始向班主任發(fā)難。

    小白率先說(shuō)道“去那里，不去行不行”

    “去多少天，要多少錢(qián)”，阿峰接著說(shuō)

    班主任剛想說(shuō)話卻又被阿峰搶先只能干尬的笑了笑才說(shuō)“去露營(yíng)，去應(yīng)該不會(huì)很久，這次去的目的是為讓你們減壓的同時(shí)也是為了讓你們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)野外生存能力，所以大家要準(zhǔn)備好必須用品”聽(tīng)到這阿峰馬上起哄的說(shuō)，“不去不去，沒(méi)意思又是露營(yíng)不就是整個(gè)年級(jí)的人集中在一起然后待四、五喂夠了在回來(lái)嗎？”

    班主任聽(tīng)到馬上說(shuō)“這次是年紀(jì)安排的課外活動(dòng)，是有加修學(xué)分的,沒(méi)的不去，每個(gè)人都要參加”

    班主任剛說(shuō)完全班一陣噓聲，

    學(xué)校就是這樣很多東西在臺(tái)面上是自愿為原則可實(shí)際上都是被自愿,也就是高喊自愿為原則然后又編個(gè)你不得不去的理由,高中生的話當(dāng)然是以學(xué)分為要脅沒(méi)到學(xué)分是畢不了業(yè)的,這也是學(xué)生的悲哀,沒(méi)的選擇永遠(yuǎn)是學(xué)生的選擇,在家里在學(xué)校里的雙重壓力會(huì)讓學(xué)生透不過(guò)氣來(lái),這也是許多學(xué)生跳樓的原因,有時(shí)后面對(duì)沒(méi)的選擇許多人都會(huì)選擇極端來(lái)解決雖然這永遠(yuǎn)也解決不了問(wèn)題,可中學(xué)生的智力還沒(méi)到想到事情的核心的地步他們只想到表面的地步。

    下課后我和肥彪、阿峰、四眼杰、他們一起走回宿舍，生活又沒(méi)了瘋狂的味道好象又變回了平凡，淡淡的自從李哥那件事過(guò)后四眼杰也收斂了不少?zèng)]了盛氣凌人倒是多了點(diǎn)沉沒(méi)，走在路上也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)言，大家好象是故意沒(méi)有理他，算是對(duì)他的處罰。