張有德終于知道宋國(guó)強(qiáng)為什么會(huì)被眼前這姑娘氣的要暗地里報(bào)復(fù)了，她的眼里實(shí)在是容不得一點(diǎn)沙子，而且喜歡針?shù)h相對(duì)，不給對(duì)方留一點(diǎn)臉面，而且更有可能的是，對(duì)方地位越高實(shí)力越強(qiáng)，她迎難而上的勁頭就更足，得得得，我怕了你還不行嗎，就讓勇救兩名落水女生的教師模范牛科長(zhǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)你吧。
張有德指了指隔壁科長(zhǎng)的辦公室道：“蘇老師您看這樣行不行，關(guān)于課表的事我建議你找下我們科長(zhǎng)，他有最后決定權(quán)，你知道的，很多事情我們都是要向他匯報(bào)?！?br/>
蘇可盯著他看了一會(huì)道：“好，我就找你們科長(zhǎng)吧?！?br/>
張有德看著她離去的身影，臉上露出一絲冷笑，他對(duì)?？崎L(zhǎng)的性子相當(dāng)了解，這也是個(gè)只唯上不管基層死活的主，巴結(jié)宋國(guó)強(qiáng)的那股勁兒比看到親爹還要親，牛愛(ài)民要是不知道宋國(guó)強(qiáng)和蘇可不和的事，他以后就把張字倒著寫(xiě)。
蘇可雖然兩世為人，按常理來(lái)說(shuō)，做人應(yīng)該會(huì)更加圓滑，處事也應(yīng)更加老道，但不知為什么，她現(xiàn)在見(jiàn)到裝bi的、自以為是的、以及一切令她感到不爽的人，她就沒(méi)那份心思和他們虛與委蛇，就好像換了具身體性格也會(huì)發(fā)生一些不可逆轉(zhuǎn)的變化似的。如果蘇可穿越到古代的話倒更加適合她，做一個(gè)嫉惡如仇的俠女也不失為一件樂(lè)事。但是目前依然還在現(xiàn)代，這種不加掩飾的性格無(wú)形中就會(huì)得罪很多人吧。
但蘇可卻已經(jīng)顧不上這么多了，按照她所想，現(xiàn)在活一天已經(jīng)是賺一天了，如果還像以前成為老大之前那種卑躬屈膝的活法，活著又有什么意思呢。
她敲了敲牛愛(ài)民的辦公室門，良久，才從里面?zhèn)鱽?lái)官腔十足的回應(yīng)，“誰(shuí)呀，進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
蘇可將門輕輕推開(kāi)，牛愛(ài)民正埋頭寫(xiě)著什么，一副看似極其忙碌的樣子，聽(tīng)到進(jìn)門的聲音后也沒(méi)有抬頭，直到蘇可站在他的辦公桌前足足有一分鐘了，他才裝腔作勢(shì)般的抬起頭來(lái)，道：“來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊進(jìn)來(lái)，什么事啊?！?br/>
話剛說(shuō)完，牛愛(ài)民就愣住了，他無(wú)論如何也沒(méi)想到蘇可會(huì)這個(gè)時(shí)候敲開(kāi)他辦公室的大門，然后他瞬間就覺(jué)得脖子一緊，剛拿掉沒(méi)幾天的脖套讓他記憶深刻，就好像靈魂中受到的創(chuàng)傷一樣，只要見(jiàn)到特定的對(duì)象就會(huì)恢復(fù)當(dāng)初的疼痛。
他剛才那副裝bi的做派看來(lái)是白做了，這個(gè)蘇可，讓他從來(lái)都不知道他這個(gè)大老爺們的感情也會(huì)那么復(fù)雜，用句俗套的電影臺(tái)詞來(lái)說(shuō)，他對(duì)她簡(jiǎn)直是又愛(ài)又恨，恨的是蘇可曾讓他肉體瞬間遭受到了巨大的傷痛和折磨，就在他咬牙切齒想要把蘇可趕出學(xué)校的時(shí)候，而同樣是她又讓他在精神上得到了極大滿足，不僅短時(shí)間內(nèi)成為了學(xué)校乃至于整個(gè)中州市的模范老師典型，而且他科長(zhǎng)的位置也幾乎算是拜她所賜。
面對(duì)這樣一個(gè)人，心緒如何又能平靜呢。
牛愛(ài)民的臉色陰晴不定了半天，最終還是嘆了口氣用誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)道：“蘇老師你坐吧?！?br/>
蘇可依言坐下，看著牛愛(ài)民有些尷尬的樣子，不由得笑道：“?？崎L(zhǎng)，這兩天作報(bào)告挺忙的吧？”
牛愛(ài)民畢竟老臉皮厚，很快就從剛才復(fù)雜的情緒中復(fù)原過(guò)來(lái)，他打了個(gè)哈哈道：“是啊，昨天晚上剛到一中去做了個(gè)報(bào)告，效果還不錯(cuò)?！?br/>
蘇可笑瞇瞇的說(shuō)：“科長(zhǎng)，其實(shí)我來(lái)只是一件很小的事想麻煩您?！?br/>
見(jiàn)蘇可不再此事上過(guò)多糾纏，牛愛(ài)民松了一口氣道：“蘇老師你說(shuō)吧，只要是我能力范圍之內(nèi)的?！?br/>
蘇可道：“咱們都這么熟了，那我就直說(shuō)了，其實(shí)我自從接手高二（5）班以來(lái)，就很奇怪，為什么這個(gè)班級(jí)在學(xué)校名聲很臭，但是偏偏學(xué)校對(duì)他們又無(wú)動(dòng)于衷甚至到了令人懷疑的地步，我想通常一個(gè)學(xué)校的作法是，恨不得在整個(gè)年級(jí)重新分班的時(shí)候，把這個(gè)令人討厭的班級(jí)全部打散，均勻的分到各個(gè)班級(jí)去，這樣原本興風(fēng)作浪的一幫人才有可能偃旗息鼓吧。而偏偏在這里，不僅沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)，哪怕是分班的前后，即便是因?yàn)闆](méi)有班主任，也不會(huì)出現(xiàn)不分班的這種差錯(cuò)吧。”
?？崎L(zhǎng)苦笑了一下道：“其中有沒(méi)有內(nèi)情我不知道，但我所了解的是，學(xué)校某領(lǐng)導(dǎo)曾清楚得對(duì)我說(shuō)過(guò)，5班不能分?！?br/>
蘇可奇怪道：“這又是為什么呢？”
?？崎L(zhǎng)道：“當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)小小的副科長(zhǎng)，我哪里敢問(wèn)那么多。后來(lái)上學(xué)期末下達(dá)分班任務(wù)的時(shí)候，5班因?yàn)闆](méi)有班主任，所以名單就沒(méi)報(bào)上來(lái)，我想這不正好嗎，也就沒(méi)有再多過(guò)問(wèn)。不過(guò)呢，我還是讓張有德依據(jù)現(xiàn)有情況做了一份課表，哎，他沒(méi)和你說(shuō)嗎？”
蘇可搖搖頭道：“沒(méi)喲。”
?？崎L(zhǎng)哼了一聲，“這小子?！彼S即打內(nèi)線讓張有德來(lái)自己辦公室一趟。
過(guò)了一會(huì)兒，張有德敲開(kāi)門，一看到蘇可笑吟吟的盯著他看，他就知道事情不妙，看來(lái)?？崎L(zhǎng)與蘇可之間的關(guān)系絕對(duì)有隱情，否則以他對(duì)牛愛(ài)民的了解，根本不可能出現(xiàn)現(xiàn)在這種狀況。
牛愛(ài)民打起官腔道：“小張啊，5班的課表是怎么回事，我記得之前曾讓你單獨(dú)做過(guò)一份的吧?！?br/>
張有德深吸一口氣，將憤懣壓在了心底，盡量用和緩的語(yǔ)氣說(shuō)道：“科長(zhǎng)，是這樣的，蘇老師一開(kāi)始我們的理解確實(shí)有些偏頗，以為我們好像什么都不管似的，其實(shí)5班的課程表，在科長(zhǎng)您的指示下我也做了一個(gè)預(yù)案，但是呢，是按照特長(zhǎng)班的格式來(lái)制定的，蘇老師你也知道，5班的整體成績(jī)其實(shí)并不太好，如果把他們都劃到普通文化班的話，相信我，他們高考的成功率不會(huì)太高?！?br/>
蘇可問(wèn)道：“那為什么你一開(kāi)始不說(shuō)呢？”
張有德苦笑了一下道：“特長(zhǎng)班涉及到很多問(wèn)題，你把這幫學(xué)生定位成什么特長(zhǎng)呢，畢竟特長(zhǎng)也要分專業(yè)，放在一起搞大糊弄是絕不可能的?！?br/>
張有德簡(jiǎn)直太佩服自己的判斷力了，就在開(kāi)門的一剎那，當(dāng)他見(jiàn)到牛愛(ài)民和蘇可一副和和氣氣的樣子，他就知道事情不妙，看來(lái)牛愛(ài)民此刻鐵定不會(huì)站在他這一邊了。果然，牛愛(ài)民擺起官腔一副質(zhì)問(wèn)的樣子，問(wèn)他為什么之前布置的5班課程表還沒(méi)有制作出來(lái)。
張有德的內(nèi)心幾乎都想咆哮，你丫什么時(shí)候布置的，布置你妹啊，你上學(xué)期一副混吃等死的樣子，科里的兄弟們誰(shuí)看不出來(lái)啊，你壓根就沒(méi)和我提過(guò)關(guān)于5班的任何事情，難道是你整天坐在這里得瑟臆想出來(lái)的，幸虧老子靈機(jī)一動(dòng)，編出一個(gè)特長(zhǎng)班的課程編排方案，要不然還真下不了臺(tái)了。
其實(shí)這還真不能怪張有德，那幾天牛愛(ài)民天天晚上喝的醉醺醺的，當(dāng)他拿到高一年級(jí)分班方案的時(shí)候，還保持著最后一絲清醒，他一看只有5班沒(méi)有提交志向選擇，于是當(dāng)即打電話問(wèn)李謝華主任，李謝華就回答道，說(shuō)5班暫時(shí)沒(méi)有班主任，待會(huì)她會(huì)派老師前去組織的，后來(lái)便沒(méi)了下文。牛愛(ài)民打完這個(gè)電話后便腦袋一歪睡了過(guò)去，等他醒來(lái)的時(shí)候，不知是夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)世界，他似乎曾把張有德提溜過(guò)來(lái)布置分班后重新排課的事，后來(lái)，他也就把這事給當(dāng)真了。
張有德心里憋了一肚子火，nnd，老子假期拼死拼活的干，你倒好，在美女面前賣弄殷勤，他又瞅了瞅蘇可，眼神中盡是不友好的神色。
蘇可也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，她和張有德對(duì)視了一下，想到，看來(lái)這家伙心中有氣啊，不知是源自牛愛(ài)民呢，還是因?yàn)樽约鹤屗陬I(lǐng)導(dǎo)面前出丑了。
總之，蘇可隱約覺(jué)得，關(guān)于5班沒(méi)有分班這事，從上到下都透著蹊蹺，這在一家正規(guī)且運(yùn)行幾十年的學(xué)校根本不可能出現(xiàn)這樣的情況，若是放在其他學(xué)校的話，這樣的事幾乎可以算是重大教學(xué)事故，絕對(duì)可以嚴(yán)肅處理某些玩忽職守之人了
開(kāi)玩笑，一個(gè)班的學(xué)生開(kāi)學(xué)后連上什么課都不知道，還需要她一個(gè)新班主任四處奔跑，而且在這個(gè)過(guò)程中還飽受小人的阻撓，這都算什么事啊。她幾乎都想暴起，抓住眼前這兩人的腦袋使勁往中間起撞，然后拷問(wèn)出什么有價(jià)值的信息。她的雙拳攥了又攥，最終還是放了下來(lái)，算了算了，還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)呢，她還是先不要意氣用事，以后再慢慢了解事情的真相也不遲，當(dāng)務(wù)之急，是先把明天開(kāi)學(xué)的事應(yīng)付過(guò)去。
蘇可理了理思路問(wèn)道：“張老師不好意思，因?yàn)槲覄倎?lái)什么都不懂，您剛才說(shuō)的關(guān)于特長(zhǎng)班的課表，您能簡(jiǎn)單介紹一下嗎？”
張有德看了她一眼，心想你要是一直是這樣的態(tài)度，剛才我倒也不至于和你說(shuō)話說(shuō)得僵起來(lái)，面對(duì)新任?？崎L(zhǎng)，他正好也有了一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，于是他便侃侃而談道：“所謂特長(zhǎng)生課表，與文化班的課表區(qū)別在于，文化班呢主要是面對(duì)普通文化課高考，課程設(shè)置以五門高考科目為主，而特長(zhǎng)生呢除了參加特定的特長(zhǎng)科目考試外，還要參加文化課語(yǔ)數(shù)外的考試，作為錄取的重要參考，有時(shí)候即便你的特長(zhǎng)再優(yōu)秀但達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)線的話也是不行的，所以文化課對(duì)于特長(zhǎng)班是必不可少?！?未完待續(xù)。)