“陳樹，你剛才是不是把語(yǔ)文試卷扔到窗外去了？等會(huì)就是語(yǔ)文課了，你難道又想被語(yǔ)文老師批評(píng)嗎？”
李菲兒抬頭看了眼墻上掛著的時(shí)鐘擔(dān)憂地對(duì)陳樹說。所幸他們的教室在三樓，距離上課還有三分鐘時(shí)間，陳樹快速跑下去撿還是可以在上課之前趕回來的。
陳樹憤懣地在位子上坐下，胡亂找出語(yǔ)文書放在課桌左上角。語(yǔ)文書的封面在開學(xué)第一天就被他撕下用來折紙飛機(jī)了，如果不翻幾頁(yè)書里的內(nèi)容他根本不知道這是什么書。
陳樹的確是將試卷揉成紙團(tuán)丟到窗外去了，但他也不打算撿回來。自從嚴(yán)煒告訴他做作業(yè)沒有卵用之后，陳樹再也沒有做過回家作業(yè)。
所以，他剛才扔出去的不過是張空白的語(yǔ)文試卷，就算撿回來也只會(huì)被老師批評(píng)一頓，還不如說落在家里。
“陳樹，語(yǔ)文老師來了，你好自為之吧！”李菲兒瞥了陳樹一眼，雙手在桌子上放端正，兩眼認(rèn)真地看著推門進(jìn)來的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師張永瑞是個(gè)四十多歲的半禿頭男人，平時(shí)說話喜歡賣弄墨水咬文嚼字，聰明絕頂說的大概就是他這類人。
他的懷里抱著厚厚的一疊作業(yè)本，這些作業(yè)本交上去足有一個(gè)星期才被他批改完畢。
張永瑞走到講臺(tái)上，將作業(yè)本按小組的形式發(fā)還到每位同學(xué)手中。李菲兒打開作業(yè)本，看到末尾一個(gè)大大的“優(yōu)”，臉上露出得意的表情。
“陳樹，上個(gè)星期的作業(yè)你又沒有交嗎？”
“我交了，可能老師還沒有改好?！?br/>
其實(shí)這話說出來陳樹自己都不相信，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)除了他之外都拿到了自己的作業(yè)本。不過上次的語(yǔ)文摘抄本他的確是上交了的，而且寫得還格外的認(rèn)真。
他瞥了一眼李菲兒懷疑的神情，垂下頭謙虛地說:“可能是我寫得太好被老師扣留了。”
李菲兒天真地剛想詢問陳樹都摘抄了什么內(nèi)容，張永瑞就咳嗽一聲，看著全班同學(xué)開了口:“上次摘抄好詞好句的作業(yè)同學(xué)們都做得很認(rèn)真，大部分同學(xué)我都給了優(yōu)秀?！?br/>
接著，張永瑞又舉起手中扣留下來的唯一一本作業(yè)本對(duì)同學(xué)們說:“當(dāng)然，也有一些特別的同學(xué)不走尋常路，非要做出和別的同學(xué)不一樣的作業(yè)?！?br/>
張永瑞說著就打開作業(yè)本，翻開其中一頁(yè)皺著眉頭讀了起來:“我把這位同學(xué)摘抄下來的好詞好句念一些給你們聽聽?！?br/>
“正因?yàn)槟阍谀愕拿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，所以才使她變得如此名貴?！⊥踝?br/>
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章
努力的人，應(yīng)該像好色那樣好學(xué)?！戏蜃?br/>
努力有用的話還要天才干什么?！畎住?br/>
張永瑞念到這里的時(shí)候全班同學(xué)都捧著肚子大笑起來。他們都玩過王者榮耀，對(duì)里面英雄的臺(tái)詞多少都有些了解，張永瑞念出來的最后兩句就是里頭英雄老夫子和李白的經(jīng)典臺(tái)詞。
語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是摘抄古代或是現(xiàn)代著名人物寫過的好詞好句，結(jié)果竟然有同學(xué)摘抄了王者中的人物臺(tái)詞，這作業(yè)完成地果然是與眾不同。
“哈哈哈，這是哪個(gè)****寫出來的，李強(qiáng)你說是不是你？！”
“怎么可能是我，我的作業(yè)是老婆給我做的，得了個(gè)優(yōu)秀看見沒？！”
“天才，我們班里竟然有這么牛逼的人存在，我實(shí)在是感到非常的自豪！”
“這是誰(shuí)的作業(yè)啊，字寫得比鳥拉出來的屎還要難看？！”
全班同學(xué)議論紛紛，他們的視線都好奇地在周圍同學(xué)身上搜索著。李菲兒看了陳樹一眼，捂著小嘴輕笑起來。
“安靜！”張永瑞拍了拍桌子，拿著陳樹的作業(yè)本繼續(xù)往下念:“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?br/>
花有再開的時(shí)候，人有重逢的那天嗎？——貂蟬
抱歉，剛見面就得說再見?！咎m”
臺(tái)下的同學(xué)爆發(fā)出更猛烈的笑聲，張永瑞無奈地摸了摸頭頂，拍拍桌子說:“安靜！下面還有更讓人費(fèi)解的句子你們聽下。
深夜帶妹，清純?；ǎ笮乩蠋?，高冷警花，個(gè)個(gè)臣服于他風(fēng)騷的走位?！蠋熌阌烛_人
陳樹同學(xué)，你站起來給我解釋下這句子又是怎么回事？”
陳樹在全班同學(xué)的注視中站起身，抬起頭看著張永瑞說:“這是我從小說《王者榮耀之最坑小學(xué)生》里摘抄來的，老師你又騙人是我最喜歡的作者，他寫得書很搞笑，比語(yǔ)文書好看多了。”
張永瑞身為一名任教多年的語(yǔ)文老師，聽到陳樹說出這樣的話眉頭深深地皺了起來。他一直都提倡學(xué)生去閱讀經(jīng)典名著，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說都是辣雞。
“陳樹同學(xué)，你憑什么說這本小說比語(yǔ)文書好看，在我的課堂上說出這樣的話你覺得合適嗎？”
“老師我沒有撒謊，這本書寫得真的很好看，對(duì)我們打王者也有很大的幫助?！标悩浜敛晃窇值赜蠌堄廊鸬囊暰€，大義凜然地說道。
張永瑞剛想生氣地拍桌子，李毅突然站了起來，淡定地看著張永瑞說:“老師我可以證明《王者榮耀之最坑小學(xué)生》真的好看，而且我給作者評(píng)論的時(shí)候他都會(huì)回復(fù)我。你能讓語(yǔ)文書里的作者解答你的疑問嗎？”
張永瑞知道李毅是副校長(zhǎng)的兒子，他剛想擦掉額頭上滴落下來的冷汗，又有一名女生站起來高聲說道:“老師，我還加了這本小說的書友群，作者會(huì)帶著我開黑上分，難道你覺得這對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助嗎？”
張永瑞的臉色越來越難看，他沒有想到他只是想簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)一次學(xué)生的摘抄作業(yè)，卻引來那么多人的指責(zé)?？磥磉@本小說的確有吸引人的地方，他回辦公室也要搜來閱讀一下。
“咳咳，好了，安靜！其實(shí)我挑出陳樹的作業(yè)無非就是想告訴你們，摘抄好詞好句不一定非要局限于經(jīng)典名著，比如王者榮耀的人物臺(tái)詞完全可以被寫進(jìn)作業(yè)！”張永瑞合上陳樹的作業(yè)本，一改嚴(yán)肅的面容笑著說。
ps:求一**薦票和評(píng)論～提前祝大家周末愉快！