大家都會細心的畫著，左手稍稍前伸勾住畫板的一角，畫板下面的沿靠在我們的大腿上，橡皮擦小刀之類的輔助性工具就放在自己伸手就能夠到的地上筆盒里，右手手臂有力的擺動著，平行著擺動幾下，豎著來幾下子，教室里出奇安靜，我們能聽到的只有畫筆在畫板的紙張上留下沙沙的聲音，偶爾也許會傳來幾聲嘆息聲、幾聲輕笑，望眼過去，看著大家在畫板上畫的長方形，讓我有些忍俊不禁了。

    勤能補拙，我們努力的去練習著切線，擺動手臂畫畫，用心、用眼、去量線的長短，首先畫小的正方形，然后大的，之后再大，最后，將最大的最正的正方形躍然于畫板的A4小紙上，這讓我們剛學習素描的同學們有了自信，都有些釋然，素描并不像自己想象的那么遙不可及，它就在我們面前，在我們手中，活躍在我們的畫板上，將來會永遠的鐫刻在我們的胸中，靈魂不滅，精神不倒！

    老師看著我們大家毫無休息的樣子，直接開始下一堂課程了，“我們接下來要學習的呢，就是畫圓，圓形呢其實對于我們這些長期從事素描練習、教學的老師呢屬于信手拈來的小形體、必修課了?！闭f著老師很隨意的在一旁同學的畫板上自然的畫了幾筆，一個很完美的圓形就出現(xiàn)在了我們的視野里，對于我們這些新手來說真是有點兒神乎其技了。將來我們也會向李老師這樣，可以將素描這么優(yōu)雅的體現(xiàn)在生活中，展現(xiàn)給我們的下一代，我們的學生?！熬毩暜媹A形呢，是為了練就大家對點線面之間的距離的感觸，畫圓形也很簡單，在我們的正方形的四條邊上找到他們的中點，之后中點到角的一段的線上再找第二個中點，將第二個相鄰的中點連起來，這樣就出現(xiàn)了一個八邊形吧，之后呢，擦去資格角，在第一個中點和第二個中點間找到第三個中點，也同樣的在第一個點和第二個點的連線上找到第三個點，將相鄰著的第三個點連接，我們就會得到一個十二邊形，擦去切出來的小角，按照這樣的方法一直切下去呢，就可以得到一個很perfect的圓形了?！?br/>
    老師借過一位同學的畫板，將畫板立在黑板槽的沿上，彎下身子，看著畫板上的正方形，微笑講到“這樣的正方形呢，很算是不錯的了，我們首先要找到第一個中點、第二個、第三個。然后慢慢的切出來就完全可以了?！崩蠋熐械木€很直，切線看上去并不怎么用力，但是呢線條的顏色很黑，難道是老師的筆芯的問題？感覺不是，抽空問下老師吧。看著老師熟練的切圓，修整，最后一個大大的圓形就出現(xiàn)在某位同學榮幸的畫板上了，這是多么好的參考案例??！

    接下來呢就是我們大家發(fā)揮的時候了，八仙過海各顯神通了，找到中點，再找、連接、再找、連接，切線，擦去多余的部分，有時候有抖動手腕使得部分稍顯直的地方是它切出圓弧來，不多久我順利完成了，認真的檢查著是否上下左右對稱不對稱、弧度怎么樣、之后將畫板放到凳子的前面，使畫板靠在凳子上，慢慢后倒，遠處看的效果還是很不錯的。杲捷看到我完成了，看看我的畫，夸我說“不錯哦”，我有些臉紅了，有點傻傻的以笑回應他。

    老師看到我完成了切圓，看了看我的圓，很肯定的笑著點點頭對我說，“很好!”“大家都來看看淺言同學畫的，大家做到這個程度老師就很滿意了，大家要向淺言同學學習才行啊，有什么不懂的大家問問他吧，他畫的相當不錯呢?！蓖炅?，徹底的面紅耳赤了，有些不好意思了，幾個熱情的同學向我請教怎么畫，怎么畫，原來是中點找錯了，好吧，這個簡單，只要這樣，恩對，連接起來，再做點調(diào)整，完成后就會很棒了。

    李老師給了我很大的信心，但是呢，我不能驕傲自滿?？粗瑢W們都在忙著畫，將今天老師講述的知識再次仔仔細細的瀏覽了一遍，再取出一張新的畫紙，折成兩半，在畫板上釘好，復習下手上的課程吧，畫圓要先畫個正方形，這次不用畫的太大了，找到中點，連接起來，稍作休整后，一個小小的圓形又出籠了，越看越想起校外賣的小籠包來，餓嘍！中午正好有空可以去飽飽口福。

    中午下課，和幾個關系不錯的人商量好去吃我們學校附近的名吃，“南京小籠包”餡大皮薄，口感極佳，讓人百吃不厭，而且他們的包子種類繁多，絕對的會讓你眼花繚亂。放學后，我、路慶達、夏宏志、杲捷，快步走到“南京小籠包”的店門口，還好人不錯多，找個寬敞的位置坐下，和他們的老板點了自己要的包子，等待著美食的到來。坐在板凳上，確實有些讓我為下午的課程想入非非了。