很多上賽季跟陳牧同年出道的職業(yè)選手都有過(guò)這樣的感受——那就是我們玩的仿佛不是一個(gè)游戲！
去年在大多數(shù)一年級(jí)新人都還在看著飲水機(jī)做替補(bǔ)的時(shí)候，陳牧不僅常駐首發(fā)名單，還一路神擋殺神，佛擋殺佛，斬落無(wú)數(shù)成名已久的老將組合！
那時(shí)新人們坐在休息區(qū)冷板凳上，看著擂臺(tái)上大殺四方的陳牧，心里滿是生而為人，我很抱歉的抑郁。
今年這種抑郁終于出現(xiàn)了人傳人現(xiàn)象！
如今不止是新人，連陳林這種在雙打部成名已久，如今成功轉(zhuǎn)到主將舞臺(tái)的老將也禁不住要深夜流淚了。
再見你，從滿心驕傲到滿目瘡痍……
曾經(jīng)我們的距離那么近，而今你卻甩我那么遠(yuǎn)……
當(dāng)我熬過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)登上主將，可你卻依然在我看不見背影的遠(yuǎn)方……
這一刻，陳林的寂寞辣么大，淚都要忍不住流下來(lái)了……
曾幾何時(shí)他和搭檔還能跟陳牧打的有來(lái)有回，當(dāng)時(shí)他的噴火龍一度還能在那場(chǎng)雙打中壓制劉建磊的勇士雄鷹占據(jù)上風(fēng)。
可如今陳牧的兩只噴火龍，他這才見到了第一只就已經(jīng)快扛不住了。
啊多么痛的領(lǐng)悟！
在陷入畏縮僵直之后陳林的噴火龍繼續(xù)慘遭麗娜暴打。
偏偏這個(gè)時(shí)候陳林還不敢輕易更換精靈。
這邊噴火龍已經(jīng)是他的王牌精靈了，而對(duì)面麗娜在陳牧的隊(duì)伍序列里卻還不算第一梯隊(duì)。
這個(gè)時(shí)候如果用掉局中換精靈的權(quán)限，他后面只會(huì)一崩到底。
難頂啊！
僵直被硬生生揍到舒緩后，陳林的噴火龍趕緊后退拉開距離。
“使用大晴天！”
陳林隨即下令。
剛剛麗娜使用的“龍之俯沖”勉強(qiáng)也算大招，回氣期還是挺長(zhǎng)的，一段時(shí)間內(nèi)不用再擔(dān)心對(duì)手的“熱風(fēng)”加速了，于是陳林果斷讓自家精靈使出了招牌的偽天氣技能。
他的噴火龍很擅長(zhǎng)“大晴天”，早在當(dāng)年雙打的時(shí)候便是如此。
當(dāng)初金蟬戰(zhàn)隊(duì)就是打算利用這一點(diǎn)來(lái)限制陳牧的甲賀忍蛙。
大晴天照射下水系招式的威力會(huì)被削弱。
只不過(guò)后來(lái)陳牧出人意料拿出夢(mèng)妖魔打完的那一場(chǎng)，也是自那時(shí)起他情報(bào)黑洞的名聲開始廣為流傳。
熱烈的光源升空！
陳林的噴火龍身上隨即亮起斗氣般的白色光焰！
這是他家噴火龍的特性效果：太陽(yáng)之力！
陳林的噴火龍?zhí)匦圆皇敲突?，而是相?duì)稀有的太陽(yáng)之力，效果是在承受強(qiáng)烈日照時(shí)激活體內(nèi)的能量，使自身能量強(qiáng)度大幅提升！
但這一特性也有副作用，那就是極度活躍的能量會(huì)反傷自身，使精靈不斷承受灼燒般的痛苦。
這也是他開局沒(méi)讓噴火龍冒然使用“大晴天”的原因。
特性都是被動(dòng)技能，一般是無(wú)法自主開關(guān)的，“大晴天”一升空，特性的副作用就停不下來(lái)了。
所以不到?jīng)Q戰(zhàn)他不想開啟這一狀態(tài)。
本來(lái)他以為自己的王牌噴火龍開場(chǎng)至少能先壓制住麗娜一陣子——滿狀態(tài)的情況下，麗娜的猛火特性一樣等于白板。
畢竟在他想來(lái)陳牧有兩只噴火龍，自己打不過(guò)老的那只，難不成小的這只也打不過(guò)？
結(jié)果現(xiàn)實(shí)很骨感。
麗娜表示你丫確實(shí)打不過(guò)！
被逼無(wú)奈之下陳林只好提前開啟決戰(zhàn)模式！
不然他真要回家網(wǎng)抑云去了……
能量變得活躍，接下來(lái)陳林噴火龍的技能威力都會(huì)得到提升！
現(xiàn)實(shí)中精靈的所有技能都包含能量，沒(méi)有絕對(duì)的物理和法術(shù)區(qū)分，差別只在于有的招式傷害構(gòu)成中物理的占比大一些，而另一些招式的傷害中能量占比大一些。
太陽(yáng)之力提升了能量強(qiáng)度后，即使是“巖崩”的威力也會(huì)有所增強(qiáng)，頂多收益沒(méi)有光束類技能那么大。
“上吧，噴火龍！”
天晴了、火燃了，陳林覺得自己又行了！
結(jié)果遭遇卻并沒(méi)有得到立竿見影的好轉(zhuǎn)。
“麗娜，攻上去！”
陳牧抓住對(duì)手用完“大晴天”的回氣期，繼續(xù)下令讓麗娜強(qiáng)勢(shì)壓制！
等幾秒過(guò)去他再一轉(zhuǎn)指令：“甩尾收尾，后退！拉開距離！”
場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)始終把握在他的手上，陳林的噴火龍盡管招式威力變強(qiáng)了，可一時(shí)還是沒(méi)能翻身做主，始終處于被動(dòng)的地位。
這就是雙方基礎(chǔ)戰(zhàn)斗技巧的差距導(dǎo)致的！
在沒(méi)有技能的時(shí)候陳林的噴火龍只能被麗娜完全壓著打，只能在每次回氣期結(jié)束的時(shí)候短暫的震懾一下陳牧，而且也做不到用技能迅速終結(jié)比賽。
麗娜還是很耐揍的，這都是過(guò)去那么多年在山谷里練出來(lái)的……
越是在這種勢(shì)均力敵、拖的時(shí)間很久的戰(zhàn)斗中，基礎(chǔ)技巧、戰(zhàn)斗直覺、壓制能力這些技能特性以外的內(nèi)容就顯得越發(fā)重要！
一兩招就分勝負(fù)的戰(zhàn)斗，平A自然顯得不重要，可僵持不下的局勢(shì)中，無(wú)技能的交鋒和壓制就變得尤為關(guān)鍵。
但偏偏在這方面，各大職業(yè)俱樂(lè)部的教官們所能提供的指導(dǎo)和幫助極為有限。
因?yàn)檫@些基礎(chǔ)素質(zhì)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒的鍛煉和磨礪，不是臨時(shí)練個(gè)兩三天、一兩周就能見成效的。
可俱樂(lè)部的教官不是保姆，他們不會(huì)一直全程跟著一只精靈忙活，術(shù)業(yè)有專攻，一般他們每個(gè)人只負(fù)責(zé)一只精靈一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)。
比如這個(gè)月這個(gè)教官負(fù)責(zé)教噴火龍“雷電拳”、下個(gè)月另一個(gè)教官負(fù)責(zé)帶噴火龍練力量。
在這種情況下，能直觀體現(xiàn)成效的教學(xué)：比如技能的學(xué)習(xí)、力量、速度的數(shù)據(jù)增長(zhǎng)、特性的開發(fā)程度等等，更能反應(yīng)出教官們的勞動(dòng)成果。
簡(jiǎn)單說(shuō)就是更容易完成績(jī)效考核，更容易達(dá)成KPI。
俱樂(lè)部教官畢竟不是訓(xùn)練師本人，他們沒(méi)必要對(duì)自己指教的精靈負(fù)全責(zé)，只要完成自己的績(jī)效任務(wù)，但規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出可視化的成果就行。
而技巧這種東西，恰恰是最沒(méi)辦法可視化的。
所以各戰(zhàn)隊(duì)的教官基本都不教這東西。
而陳林和陳牧之間最大的區(qū)別——就是前者大部分時(shí)間都只是把精靈托管給基地教官，而后者則堅(jiān)持每天都親自帶著精靈們做基礎(chǔ)技巧的鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻、從不缺席！