重陽第二天，下了朝，李忱去校場看新軍得操演。不過因為心中很多念想，他到了校場，想到得是，能在大唐推廣火槍射擊嗎？射禮中，用火槍取代弓箭？

    不過，想想還是算了，開放火槍還是有些危險。況且，練習(xí)弓箭還可以健身，火槍可沒那么好得效果。第三，反正弓箭射得準，有那個基礎(chǔ)在，加入軍中，練習(xí)火槍也很快，實在沒必要改弓箭為火槍。

    此時校場上新軍揮汗如雨，不斷進行著各種操練，目前還只是隊列訓(xùn)練，單是這樣一個隊列訓(xùn)練，就花了不少精神。

    當(dāng)初高駢帶回來那些士兵，如今照例充任小到小隊長，大到大隊長得官職務(wù)。不過，這編制有些大，都超過原先一隊?wèi)?yīng)該有得人數(shù)，因為其余神策左軍都還在路上，要等他們回來，這些多出的兵力，還會重新編制。

    如果要說這次征兵，和以前有什么不同，那就是這些新兵很多都來自不同地方。李忱這回征兵，廣泛得在朝廷還能控制的區(qū)域招兵。

    不像以前，通常是單一地方。這些士兵，有來自蜀地得，有隴西得，有關(guān)中，有揚州，甚至洛陽等地。

    兵員來自四面八方，口音更是夾雜不清，單是要他們聽懂號令就很難。矯正了半天，總算讓他們學(xué)會聽號令。如今他也算體會到，為什么古代軍隊很容易形成軍閥。

    雖然個中原因很多，不過李忱就說一個問題，通常一只軍隊得主官，是哪里人，軍隊大部分來都是從那里招募來的。又或者，主將看中哪里人，固定從哪里招募。

    很簡單的原因，口音就是各大問題，當(dāng)初招募蜀兵，就碰上這種問題，如今更是人來自天南地北，口音更是天各一方，李忱還把他們打散，混編。更是增添不少麻煩。剛招募時，就有不少人因為口音問題，打了起來。很多人被關(guān)了小黑屋后，才安分不少，不過沖突時有所聞。

    嗯，你說，唐代沒有官話嗎？統(tǒng)一說官話就好了阿。很抱歉，唐代得官話，不是給人說得。錯了，正確來說，不是給普通人說得。

    唐代的官話，真的就是[官]話，只有當(dāng)官得會說，一般老百姓還不說這個。不像明朝，朱重八直接把自己的口音，鳳陽一帶老家得口音，當(dāng)作官話。清朝就是北京話。

    唐代呢？官話是依據(jù)一本書，切韻，而成得。不是老李家起家得關(guān)中口音。說起來，關(guān)隴一帶，明明出了兩代皇家，隋朝楊家也是出自關(guān)隴集團，可是呢，總是被視為沒文化得代表，太粗俗。

    雖然關(guān)隴集團能打，可是當(dāng)初北周，就是因為文化比較落后，才分裂出去得。就算打出了天下，那些文人還是可以從文化上鄙視你。像唐初，排定天下家族得名望，李家被排在后面，讓李世民很不高興。別看你得了天下，文人總是有方法來鄙視你。

    那么，關(guān)隴口音不行。北方有所謂五大姓，盧氏啦，崔氏之流，在隋唐這可是顯姓，哪怕遭受打壓，還是大家族。用他們那一帶的口音呢？

    照樣上不了臺面，也許表面不說，其實心底還是自卑得。因為當(dāng)初晉室東渡，一些大家族都跟著去了，留下得都是些小家族。南朝那怕是最后被征服，些南方大族，什么朱章顧陸，還是敢鄙視北人。

    最后，在一個月黑風(fēng)高得夜晚，一群酒喝多了，發(fā)起酒瘋得文人，編纂了一本切韻，變成官方語言。

    其實隋代，有很多關(guān)于音韻得書了。不過在某一天，幾個文人聚在陸爽家喝酒，喝多了，發(fā)酒瘋。

    人家是文人發(fā)起酒瘋，也是很文雅。他們開始討論起當(dāng)代得口音，不勝唏噓，認為現(xiàn)代得口音，都已經(jīng)變了調(diào)，念起古詩都不押韻了。然后又開始討論各家韻書得長、短處。

    最后，陸爽找來他兒子陸法言做紀錄，把今天討論的事情記錄下來。而陸法言，之后十?dāng)?shù)年時間，慢慢請教一些人，才逐漸把那本書完成。本來呢，他試作為傳家之用，卻不知道何時傳了出去，最后變成官訂得韻書，甚至一直延續(xù)到近代，哪怕近代口音早已和那個時代天差地遠，一直是官方承認的正統(tǒng)，歷代都有增補。

    喔，對了，說了半天都沒說到，這切韻，到底是哪一種話呢。其實，雖然說是復(fù)古，恢復(fù)古漢語口音，其實那個時候，大家口音都花了，北方胡化，南方呢，也夷化了。

    因為遷徙到南方，跟當(dāng)?shù)匕傩针s處，即便南方家族自以為掌握了正統(tǒng)得河洛音，其時也都變質(zhì)了。所以，最后折騰出了一套，幾乎沒人說過的話。以南遷家族掌握得洛下語，洛陽官話，參考洛陽本地目前胡化過得口音，定出了一套專供士人用的韻書。

    這種語言，有點近似現(xiàn)代得閩南話，和粵語，以及客家話。只是近似而不是一樣，應(yīng)該說，這幾種語言都保留了唐代河洛話得部份語音，但是都與當(dāng)?shù)匾拿窨谝艋旌狭恕?br/>
    所以了，你要想說以這套書去推廣官方語言，實在有點難。最后，統(tǒng)一的軍中口音，則是以關(guān)中地區(qū)，關(guān)隴口音為準。畢竟一開始，招募得就是關(guān)中子弟。后來雖然招募了眾多蜀地百姓為兵，可是教官還是那些人。

    任何士兵，都要聽懂以關(guān)隴口音發(fā)音得號令，反正軍隊里面，真正用的就那么些口令，用旗幟都能代表了，更別提語言了。

    經(jīng)過最初得混亂，目前新軍正在緊鑼密鼓得訓(xùn)練中。一部份人正在走隊列，左右不分的情況，比起語言來說，根本不算什么難題。

    另外一部份，正在練習(xí)刺槍術(shù)。會練習(xí)這個，是因為刺刀也發(fā)明出來了。刺刀得出現(xiàn)，代表了火槍可以脫離其他兵種得保護，獨立成軍了，不再是那種需要長茅手配合，或者需要令配腰刀得軍種。

    刺刀術(shù)，有幾個關(guān)鍵，一個關(guān)鍵是鋼材要過關(guān)。不然這刺刀只會害死士兵。其次，就是至少要有一定得精度。目前大唐采用的就是，在火槍頂部裝置卡榫，與刺刀尾端能符合。對準，裝上，一轉(zhuǎn)，就可以固定在火槍頂部，還不影響射擊。

    刺刀，在中國出現(xiàn)的挺早，據(jù)說在明朝，就有在火槍上插上短茅用于刺殺?？墒俏鞣?，最早得使用紀錄要等到一百多年以后了。不過，中國人始終都沒有發(fā)展出可以射擊也可以廝殺的刺刀，也真奇怪。

    歐洲國家，大概要等到十七世紀中，才有正式的使用刺刀紀錄。在此之前，一直都是長茅配合火槍手進行作戰(zhàn)，最有名的就是西班牙方陣。

    而到了十七世紀末，發(fā)展出了套在槍管外面得套筒型刺槍，正式標志了火槍的廣泛運用。又過了十多年，十八世紀初，法法與普軍得戰(zhàn)斗，法軍首次用刺刀沖鋒，戰(zhàn)勝普軍后，刺刀被廣泛運用在火槍上，長茅正式退出了歷史舞臺。

    唐軍也是一樣，本來李忱用長槍取代陌刀陣，用強弩、長槍和刀盾得組合，來建立新唐軍?？墒腔饦尠l(fā)展得大幅度躍進，讓這種改變，變得很沒必要了。

    不過，好在努力也沒白費，李忱這樣樂觀得安慰自己，反正長槍是刺，刺刀也是刺，當(dāng)初訓(xùn)練長槍，沒白費功夫。還有隊列訓(xùn)練，還有紀律的要求，也不是作白工。

    當(dāng)然了，最重要得就是民族精神得灌輸，讓士兵知道自己因何，為何要戰(zhàn)。這是一個嘗試。嘗試看看唐人，能不能在他的影響下，建立一只類似于現(xiàn)代那種，槍尖上帶著主意得軍隊。如今看來，是非常成功得。

    如今那些士兵，剛好都可以成為一個個種子，擴軍之后，正好把這個小小地火苗，傳遞給其他人。

    ‘圣人?！蠈④姟！?，李忱來到校場，沒有通知任何人，不過還是驚動了負責(zé)操演得石雄，向李忱來見禮。李忱挺擔(dān)心他的身體，進來越發(fā)不好了。

    說實話，當(dāng)初如果沒有他和劉沔這兩位老將，當(dāng)初神策左軍根本不可能建立。李忱不過是紙上談兵得主，小虎他們雖然在神策左軍混過一段時間，也看過一些兵書，可是真正讓他們自行操練，就想練出一只強軍，根本不可能。

    多虧了兩位老將軍，依照他們多年豐富得經(jīng)驗，拾遺補缺，才讓神策左軍快速成軍。如今，劉沔過世了，石雄身子也差，李忱很擔(dān)心兩人走了以后，找誰來主持。

    ‘老將軍多保重身子，小虎他們也快回來了，以后這些事情，就交給他們來辦就好了，老將軍可是這只軍隊得定海神針阿?！?，李忱這樣說道。

    ‘哈哈，不妨事，不妨事，大丈夫生當(dāng)馬革裹尸，如今我這老兵不能上戰(zhàn)場，能死在新軍里面也不錯?！?，石雄爽朗得大笑，雖然聲音虛弱，可是還是透著一股威風(fēng)，像是一只老邁得雄獅一般。

    石雄不以為意，繼續(xù)陪同李忱參觀訓(xùn)練中的新軍。秋天了，今天的天氣還算涼爽，可是作訓(xùn)中的士兵，各各汗流浹背，拚命得拿刺刀，刺眼前得假人，時而刺，時而在教官得口令下，退步格檔。

    如果實在不是丟不開，李忱不會讓石雄出山，不說別的，單拿這刺刀術(shù)來說，就是老將軍帶著一干軍中技擊高手，固定下來得。依照他們豐富得戰(zhàn)場搏殺經(jīng)驗，配合刺刀，研發(fā)出可以適用各種情況得刺刀術(shù)，共分三十二招。目前校場上，新兵們揮汗苦練得就是這三十二式。

    除了刺刀，還有橫刀術(shù)，為了避免刺刀斷掉，或者近距離來不及裝上刺刀，又或者在極為狹小的地方肉搏，刺刀施展不開。每人都有兩把刺刀和一把陌刀。至于盾牌，也還是保留了，不過也不是所有人都會裝備。

    大概就是原先神策軍得刀盾兵會保留下來，現(xiàn)在還不是后世那種，全面火器化的時代，也許還有近距離白兵、亂戰(zhàn)的機會，為了防止這種情況，加上反正當(dāng)出刀盾兵也練了那么久，浪費可惜得心態(tài)，在新軍里面，還有刀盾兵的存在。視情況，也許以后再慢漫淘汰。

    過了這處，遠方可以聽到砰砰不斷得響聲，這是實彈訓(xùn)練了?；饦尡褪且罅繉崗棽拍芫毘鰜?。李忱當(dāng)然也不吝惜。不過，這些都是些老兵。只有老兵有機會實彈射擊，那些新兵，先把隊列和刺刀術(shù)練好再說吧。

    再過去，聲音更響亮了，這是炮，幾十門大炮，在校場上閃耀著光輝，前面是一堆新兵，緊張得練習(xí)發(fā)射大炮得各種動作。先要狠狠訓(xùn)練，讓他們閉著眼睛，都可以把完整的發(fā)射流程走完，才算合格。

    不過，火炮跟火槍兵一樣。需要大量練習(xí)。李忱也沒再省這個。幾次操練，就會有一次真的擊發(fā)。

    走完一圈下來，李忱很滿意。每個人都挺刻苦得。連那些老兵都不例外，因為這關(guān)系到他們得待遇。

    對于高駢說，軍隊中，沒有清楚得等級劃分，讓亂戰(zhàn)的時候，長官陣亡，來不及遞補，往往各自為戰(zhàn)。

    對此，李忱得應(yīng)對是，設(shè)法以技藝劃分等級。李忱也忘了哪看到的，利用技藝來劃分士兵得等級，技藝越是高等得，待遇越好。

    提拔低階軍官的時候，也會以技藝為參考。戰(zhàn)場上，若是發(fā)生混戰(zhàn)，或者長官陣亡得情況發(fā)生，高等技藝士兵，將自動接過指揮權(quán)。有各對比，才不會出現(xiàn)，誰也不服誰得情況。

    ‘老將軍，接著我們?nèi)タ纯窜娦０伞！?，在沒有驚動更多人的情況下，李忱看完了新兵得操演，目前人數(shù)還不太夠，位來路續(xù)會有設(shè)在各地招兵站的士兵送來。接著，他請石雄帶他參觀軍校。

    他設(shè)立了一所軍校，大唐軍事學(xué)堂，也是石雄負責(zé)，做什么用途，大家都知道。

    里面的學(xué)員，年紀不等。其來源，除了撫育院出來的院童外，還有一些神策左軍中，識字程度比較好也立過功的新兵，被提拔入學(xué)校培訓(xùn)。

    軍校得設(shè)立，李忱抱了更大的期盼。(未完待續(xù)。)手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。