苗槐手機(jī)打字詢問(wèn)：

    “小學(xué)妹，你幾年級(jí)啦？”

    馬雙：“高二?！?br/>
    苗槐：“班主任誰(shuí)呀，沒(méi)準(zhǔn)我認(rèn)識(shí)。”

    馬雙：“曾浩老師?！?br/>
    苗槐：“哦。曾耗子啊?！?br/>
    苗槐嫌打字累，干脆開(kāi)口說(shuō)道：“曾耗子我認(rèn)識(shí)。學(xué)校出了名的猥瑣男。我讀高一時(shí)候，他帶的是高三2班。當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)典禮，他偷偷看隔壁班的美女老師，還一點(diǎn)一點(diǎn)往人家身旁蹭，又不敢搭訕，被同學(xué)拍視頻抓了包，大家一直笑話他到畢業(yè)，哈哈?！?br/>
    此話一出，周圍十幾個(gè)靈師紛紛側(cè)目。

    馬雙俏臉通紅，將腦袋藏到了桌子底下。

    苗槐環(huán)顧一圈，確認(rèn)休息室沒(méi)有別的清江中學(xué)的學(xué)生，稍微寬心，打字問(wèn)道：

    “小學(xué)妹。你最近剛開(kāi)啟神庭嗎？”

    馬雙：“不是。是去年十月份開(kāi)的?！?br/>
    馬雙：“苗學(xué)長(zhǎng)，我去年在學(xué)?？匆?jiàn)過(guò)你。那時(shí)候你也沒(méi)開(kāi)神庭你。為什么突然這么厲害了?！?br/>
    厲害嗎？苗槐：“我升學(xué)考核慘遭淘汰，一受刺激就開(kāi)了神庭，今年剛二階，不厲害吧?！?br/>
    馬雙：“超厲害呀。你和你的鴿子。還有靛藍(lán)，都很厲害?！?br/>
    苗槐：“鴿子有什么厲害的？”

    馬雙：“它的技能超厲害呀！”

    苗槐：？？？

    苗槐打字問(wèn)道：“你怎么知道？”

    馬雙：“精神力感知。”

    苗槐：“靈魂異變？還是說(shuō)覺(jué)醒了血脈能力的精神感知類型？”

    馬雙只是輕輕點(diǎn)頭。

    難怪了！先前她偷偷瞄自己一行，顯得很害怕，本以為是上午那一腳的惡劣影響，原來(lái)不是……

    苗槐：“像你這樣的天才，學(xué)校和家族不應(yīng)該給予一定的扶持嗎？”

    馬雙：“有啊。木木是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)我的?！?br/>
    什么破學(xué)校！

    小姑娘膽子這么小，難道不應(yīng)該搞一頭威猛的靈獸做靈寵，給她壯壯膽嗎？

    苗槐心頭暗謗，繼續(xù)打字：“巧了。我也覺(jué)醒了特殊能力?！?br/>
    馬雙點(diǎn)頭，打字道：“感覺(jué)到了。是力量系能力嗎？苗龍大神血脈覺(jué)醒？”

    這你認(rèn)不出來(lái)了吧？巨靈神血脈！苗槐心頭得意，認(rèn)真點(diǎn)頭，繼續(xù)打字，問(wèn)道：

    “馬雙學(xué)妹，你還能感知到我的體質(zhì)很強(qiáng)？”

    馬雙搖頭，打字道：“看出來(lái)的，上午時(shí)候我看見(jiàn)你的比賽了。”

    苗槐：“那你是能夠感知判斷技能強(qiáng)弱的？”

    馬雙：“技能的強(qiáng)弱，會(huì)呈現(xiàn)于體質(zhì)，技能越強(qiáng)，身體展現(xiàn)出來(lái)的靈能特性就越是鮮明強(qiáng)烈。我的精神力能夠敏銳感應(yīng)出其中差異，并據(jù)此做出間接判斷。”

    “明白了。”

    苗槐頷首。

    挺稀罕且用途廣泛的能力。

    苗槐切換話題，問(wèn)道：“小學(xué)妹，你打算走醫(yī)療靈師的路線嗎？”

    馬雙：“還沒(méi)想好呢。我爸要我走戰(zhàn)斗靈師的路線。我爺爺希望我能成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類靈師。老師建議我走輔助修行路線，但這類靈寵實(shí)在太貴了啊?！?br/>
    一番交流下來(lái)，馬雙對(duì)苗槐不是那么害怕了，雙手飛快，反過(guò)來(lái)問(wèn)道：

    “苗學(xué)長(zhǎng)，你肯定是走戰(zhàn)斗靈師路線吧？”

    苗槐：“當(dāng)然！”

    苗槐：“你還看出什么來(lái)了？”

    馬雙：“你身上也有火系靈能特征，我猜測(cè)，你可能是在借用了小灰的火系技能，與它的風(fēng)系技能，還有靛藍(lán)的木系變異技能，組成了三系組合技，超強(qiáng)吧？我推測(cè)，應(yīng)該不亞于任何四階單系技能的威力了?！?br/>
    苗槐怔住。

    前面半截，完全正確。

    但是，后面半截話……

    苗槐：“你還能把組合技感應(yīng)出來(lái)？”

    馬雙：“不能。但我可以憑感覺(jué)推算！”

    苗槐打字：“準(zhǔn)嗎？”

    打出來(lái)，又刪掉。

    苗槐思索，斟酌措辭，重新輸入打字，問(wèn)道：“你能感覺(jué)出，哪些技能可以配合，形成組合技？”

    對(duì)面，馬雙疑惑看著苗槐，搖了搖頭，埋頭打字，道：“我推測(cè)的，不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)。”

    “我只能憑靈能波動(dòng)，隱約感知判斷哪些靈能可能互相增益，互相融合，進(jìn)而憑經(jīng)驗(yàn)做出猜測(cè)。”

    馬雙：“苗學(xué)長(zhǎng)，我猜錯(cuò)了嗎？”

    有這特殊能力，豈不就是一臺(tái)人形靈能檢測(cè)器？研發(fā)秘技、秘丹、靈能材料等等各方面的天才？

    苗槐腰桿挺得筆直，雙目炯炯，打字道：

    “至少有一半你猜對(duì)了。但靛藍(lán)變異技能屬于醫(yī)療體系，我還沒(méi)嘗試過(guò)。”

    馬雙：“苗學(xué)長(zhǎng)，小灰的火系技能是通過(guò)炎魔之心獲得吧？帶有火毒吧？”

    “你可以試試。靛藍(lán)的技能雖是醫(yī)療系，但靈能性質(zhì)傾向于攻擊。”

    “我感覺(jué)，火毒可以刺激引燃靛藍(lán)的靈能。反過(guò)來(lái)，就是靛藍(lán)的醫(yī)療技能可以與小灰的火系技能結(jié)合，形成增益?！?br/>
    苗槐：“！?。　?br/>
    苗槐：“學(xué)妹你可太強(qiáng)了！多謝指點(diǎn)！回頭我試試去……”

    ……

    苗槐和馬雙捧著手機(jī)，打字聊天。

    許久后，

    休息室響起播報(bào)音：“請(qǐng)02112號(hào)選手，馬雙準(zhǔn)備?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)。我比賽去了?！?br/>
    馬雙起身，帶著小妖精離開(kāi)。

    “等等?！?br/>
    苗槐急忙喊住她，指點(diǎn)道：“教你一招，不用喊認(rèn)輸，上場(chǎng)，意思意思，意思完畢，扭頭就跑……”

    馬雙眼眸一亮，笑著點(diǎn)頭，領(lǐng)著蒲公英妖精入場(chǎng)。

    苗槐跟著起身，站在門(mén)口張望。

    比賽解說(shuō)激情彭派的吼聲響起：

    “下面有請(qǐng)三號(hào)擂臺(tái)，5號(hào)門(mén)，來(lái)自清江中學(xué)，高二1班的馬雙同學(xué)上場(chǎng)。這是一位年僅16歲的一階……嗯，靈師。”

    “她的對(duì)手是，來(lái)自羊山鎮(zhèn)的……”

    對(duì)門(mén)，一個(gè)男性靈師，帶著5只戰(zhàn)斗靈獸。

    三階戰(zhàn)斗靈師！

    馬雙和她的小妖精木木嚇得有些走不動(dòng)路。

    小妖精木木干脆倒在地上不動(dòng)了。

    馬雙手足無(wú)措的呆立了一陣，抱起小妖精走進(jìn)賽場(chǎng)。

    裁判一聲“比賽開(kāi)始”。

    馬雙抱著小妖精扭頭便跑，一口氣跑回休息室。

    小姑娘嚇得眼睛都紅了，胸膛一起一伏，心有余悸，大口喘氣。

    “你沒(méi)事吧……”

    苗槐詢問(wèn)，很是無(wú)語(yǔ)。

    這膽子也忒小了些吧？

    仔細(xì)看，小妖精木木一動(dòng)不動(dòng)，好像是嚇得昏死了過(guò)去。

    這妖精膽子更小。

    苗槐向橙黃示意。

    橙黃枝條搖擺，一個(gè)生命激活打上去。

    緩了好一陣。

    馬雙才鎮(zhèn)定下來(lái)。

    小妖精木木悠悠轉(zhuǎn)醒。

    馬雙拿起手機(jī)打字：“苗學(xué)長(zhǎng)，謝謝你啦。我的比賽結(jié)束了。你加油呀！”

    “額——”

    “你去吧?！?br/>
    苗槐想說(shuō)點(diǎn)什么，最終無(wú)語(yǔ)，目送她離開(kāi)。

    ……

    馬雙關(guān)于三系組合技的推測(cè)，或者說(shuō)是提議，很有搞頭啊！

    苗槐鄭重其事的將靛藍(lán)拎到了桌上。

    “靛藍(lán)，我可以借用你的技能吧？”

    靛藍(lán)：“不能?！?br/>
    苗槐冷眼，問(wèn)道：“為什么不能？人家麥玲姐姐就可以隨意借用麥英、麥龍它們的技能。”

    靛藍(lán)：“因?yàn)槲业亩ㄎ皇轻t(yī)療系妖精，不是戰(zhàn)斗妖精。多勞多得，所以要收費(fèi)的啦?！?br/>
    你不是不認(rèn)字嗎？

    苗槐：“行。行。行。我知道你的小心思，就是想多吃幾顆巨靈果，在資質(zhì)上追上橙黃嘛?；仡^老子掙到錢了，多給你幾顆就是了嘛?！?br/>
    苗槐抬起左臂，道：“少?gòu)U話了?；卦崎T(mén)空間，技能借我試試！”

    “2顆！”

    靛藍(lán)獅子開(kāi)大口，心虛著，不情愿地補(bǔ)充道：“你可以先欠著?！?br/>
    “行?！?br/>
    苗槐一把將它送回空間。

    精神意念溝通，屏氣凝神，醞釀感應(yīng)四五秒鐘，苗槐抬起左臂，瞄準(zhǔn)小灰，隔空一掌拍出。

    一道藍(lán)紫光束激發(fā)，落在小灰頭頂，形成一枚藍(lán)紫色橢圓樹(shù)葉靈印。

    比較順暢的就將靛藍(lán)的技能借用出來(lái)。

    靛藍(lán)目前二階，苗槐也能將技能的威力發(fā)揮出八九成。

    “咕~咕~”

    小灰疑問(wèn)。

    “沒(méi)事?！?br/>
    苗槐陷入沉思。

    草木妖精脆弱，靛藍(lán)在四階之前，肯定不能讓它參與戰(zhàn)斗，萬(wàn)一受傷，麻煩就大了。

    所以，只能是自己來(lái)借用靛藍(lán)的技能。

    所以，自己就需要同時(shí)控制釋放兩個(gè)技能。

    分心二用，有點(diǎn)難搞，但若多加配合練習(xí)，也不是做不到。

    就是不知道馬雙的‘猜測(cè)’對(duì)不對(duì)。

    回頭，一試便知。

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