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楚揚(yáng)被老爸盯得有些發(fā)毛,嘿嘿笑著說(shuō)道:“爸,你看著我干啥?!?br/>
“不干啥,只是你小子啥時(shí)候把打鼓練這么好了?還有,剛剛你打的是啥玩藝?”楚國(guó)昌疑惑地看著楚揚(yáng)問(wèn)道。
剛剛楚揚(yáng)說(shuō)和一個(gè)鼓手在視頻聊天,楚國(guó)昌倒覺(jué)得沒(méi)什么,兒子在打鼓上還是有點(diǎn)底子的,喜歡學(xué)習(xí)也是件好事。不過(guò)剛剛他打了一通,楚國(guó)昌立刻就聽(tīng)出不對(duì)來(lái)了。那段鼓聲根本就不是平日里打的那些傳統(tǒng)套數(shù),比如“句句雙”、“開(kāi)門(mén)鼓”之類(lèi)的。那是一種很怪異的節(jié)奏,聽(tīng)上去很有現(xiàn)代感,楚國(guó)昌從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
而且,兒子在打這一段的時(shí)候,展現(xiàn)出來(lái)的水平也是大出他所料。在他看來(lái),以前這小子打鼓的時(shí)候,手腔僵的像是里面塞了塊大石頭,現(xiàn)在這小子手腕簡(jiǎn)直比自己的還軟,難道自己在出租屋內(nèi)陪老婆的這些天,這小子天天在練打鼓?練的還是這些他看不懂的玩藝兒?
“嘿嘿,爸,我打鼓一直就很好啊,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。我剛才打的呀,是爵士鼓,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)是當(dāng)然的啦,現(xiàn)在網(wǎng)上很流行的?!背P(yáng)半真半假地說(shuō)道。
他打的是爵士鼓沒(méi)錯(cuò),不過(guò)要說(shuō)他一直打的都很好,純屬瞎話(huà),不過(guò)好在楚國(guó)昌對(duì)爵士鼓也不是很了解,倒也沒(méi)多說(shuō)什么。倒是楚樂(lè)樂(lè)直嚷嚷著要楚揚(yáng)教他打鼓。
一家人其樂(lè)融融地吃了頓晚飯,隨后楚揚(yáng)又回到學(xué)校宿舍去睡了。臨湖雅苑那邊的房子一時(shí)半會(huì)兒還收拾不出來(lái),小小的樂(lè)器店自然擠不下四個(gè)人。
回去的路上,楚揚(yáng)還是有點(diǎn)納悶。因?yàn)樗R出來(lái)的時(shí)候,還特意看了一眼傳到電腦上的《枉凝眉》。下載量已經(jīng)突破一萬(wàn)了,這才只不過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間而已。按說(shuō),這么多人都下載了,也聽(tīng)了,比起自己在二中音樂(lè)教室里的情形要好得多,可為什么識(shí)海里的古琴一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有?
本以為找到了古琴的規(guī)律?,F(xiàn)在看來(lái)自己又想錯(cuò)了,楚揚(yáng)不禁有些氣餒。
轉(zhuǎn)眼到了四月,藝考的日子已經(jīng)臨近了,楚揚(yáng)的課程也有些松了起來(lái)。二中作為一所培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校,每到了藝考臨近的日子,對(duì)學(xué)生的管理就愈發(fā)寬松起來(lái)。一般正常的文化課都不怎么上了,因?yàn)橐矝](méi)有多少學(xué)生去。大多數(shù)學(xué)生都在忙著找專(zhuān)業(yè)老師給自己補(bǔ)課應(yīng)對(duì)藝考。
楚揚(yáng)自然也不例外,這天,他正照例和許佳佳一起,在學(xué)校對(duì)面的站牌處等著公交車(chē),準(zhǔn)備去高老師那里上聲樂(lè)課。楚揚(yáng)已經(jīng)決定,要考華西院的聲樂(lè)系。雖然他的笛子水平也很不錯(cuò),但聲樂(lè)卻對(duì)他日后修練的功法幫助更大一些。因?yàn)槌P(yáng)發(fā)現(xiàn),聲樂(lè)這種以人體為樂(lè)器的方式,更像是一個(gè)打基礎(chǔ)的東西,他相信,練好了聲樂(lè),其他一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。就像是他演奏笛子的時(shí)候,有了聲樂(lè)的底子,便可以更好的控制氣息,從而使演奏更加動(dòng)人。至于其余的像是簫、巴烏、葫蘆絲、嗩吶、薩克斯、長(zhǎng)笛等。幾乎所有的吹奏類(lèi)樂(lè)器,都是一個(gè)道理。聽(tīng)起來(lái)雖然很多,但只要學(xué)通了一種,其他幾種再學(xué)起來(lái),就簡(jiǎn)單許多了。楚揚(yáng)堅(jiān)信這一點(diǎn)。
“楚揚(yáng),你藝考準(zhǔn)備得怎么樣了?”等車(chē)的當(dāng)口,許佳佳隨口問(wèn)道。
“我也不知道,第一次參加藝考,不過(guò)高老師說(shuō)我的鋼琴可能需要好好補(bǔ)一補(bǔ)?!背P(yáng)聽(tīng)到許佳佳的話(huà),隨口回答道。
鋼琴這塊兒的確是楚揚(yáng)的一個(gè)短板。他之前照著《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》上的東西去學(xué)鋼琴,琴譜倒是看得懂了,可真到鋼琴上去伸手一彈,卻發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)器遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單。看似一按就響,但其實(shí)真正演奏起來(lái),那種力度的控制,以及和聲、復(fù)調(diào)等等技巧的運(yùn)用,絕非一朝一夕可能精通!
原以為笛子一學(xué)就會(huì),一會(huì)就精,其他的樂(lè)器也是如此,楚揚(yáng)在接觸了鋼琴之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并不是像他想象的那么簡(jiǎn)單。
之所以對(duì)笛子和聲樂(lè)上手那么快,是因?yàn)樗靶逕挼墓Ψ?,就是以氣息控制為輔,像是“攝魂梭”,就是靠真氣激發(fā)聲音進(jìn)行攻擊,如果不用真氣只用普通氣息激發(fā),“攝魂梭”也可以稱(chēng)之為是一件吹奏類(lèi)樂(lè)器,類(lèi)似于陶笛。
而聲樂(lè)就更不用說(shuō)了,擅長(zhǎng)控制氣息的楚揚(yáng),自然不會(huì)對(duì)這種運(yùn)用身體對(duì)聲音進(jìn)行增幅的手段陌生。
但鋼琴,卻全然不同。
鋼琴不用吹的,也不需要用身體進(jìn)行增幅,這種大型擊弦類(lèi)樂(lè)器,以前在五尊大陸上從未出現(xiàn)過(guò),楚揚(yáng)想要很快上手,自然不是那么容易。
不過(guò),這倒激起了楚揚(yáng)的好勝之心。從前任的記憶里得知,鋼琴號(hào)稱(chēng)地球上的“樂(lè)器之王”,而在所有的樂(lè)曲中,為鋼琴所寫(xiě)的作品也是最多的。了解了鋼琴,就等于了解了這個(gè)世界上最完備的音樂(lè)體系。
上次在和高老師上課的時(shí)候,高老師還說(shuō)過(guò)要為楚揚(yáng)介紹一位鋼琴老師,幫他補(bǔ)習(xí)一下的。因?yàn)榍岸螘r(shí)間還要上課,時(shí)間太緊,楚揚(yáng)就沒(méi)有去那里看看?,F(xiàn)在眼看著藝考臨近了,楚揚(yáng)決定今天上完課的時(shí)候,去高老師介紹的那家藝校去看看。如果老師的確不錯(cuò),他決定上兩節(jié)課試試。
對(duì)于老師的選擇,楚揚(yáng)不是那么隨便的。師擇徒,徒亦擇師,楚揚(yáng)一名堂堂音修,放眼地球,對(duì)樂(lè)道的理解,恐怕沒(méi)有人能出其右者。正所謂一法通百法通,有了這樣的基礎(chǔ)和起點(diǎn),再去學(xué)習(xí)一門(mén)單獨(dú)的技巧。許多事就變得簡(jiǎn)單了許多。而這個(gè)過(guò)程中最關(guān)鍵的,就是要有一個(gè)好的老師,能夠把這一門(mén)樂(lè)器中所涉及到的具體技巧,以最簡(jiǎn)單、最正確的方式講出來(lái),講明白。只要他說(shuō)的是對(duì)的。楚揚(yáng)掌握起來(lái)絕對(duì)很快。怕就怕遇到一個(gè)庸師,誤人子弟。
“鋼琴啊,上次高老師不是給你推薦那個(gè)縱橫藝校的老師嗎?那家藝校我很熟的,等一會(huì)兒上完了課,我?guī)氵^(guò)去?”許佳佳笑著說(shuō)道。
“是嗎?那太好了,我也正好想去呢。時(shí)間太緊了。再過(guò)二十多天就要考試了,我這鋼琴還沒(méi)怎么摸呢。”楚揚(yáng)笑笑說(shuō)道。
聽(tīng)到楚揚(yáng)的話(huà),許佳佳卻是露出了些許擔(dān)心的神色。楚揚(yáng)和她一樣,想考的都是聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),鋼琴雖然不是主修,但作為必修課。藝考的時(shí)候?qū)τ诘燃?jí)也是有要求的,最低是業(yè)余六級(jí)水平。這個(gè)水平看上去不高,可要是從一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有開(kāi)始練起,短短二十多天的時(shí)間想達(dá)到六級(jí)這樣一個(gè)水準(zhǔn),難度實(shí)在有些大。
當(dāng)然,如果是死扣一首曲子,也是可以練下來(lái)的。就看楚揚(yáng)的悟性怎么樣了。
“嗨,楚揚(yáng),在這兒干嘛呢?”一輛紅色的樂(lè)馳輕快地停到了楚揚(yáng)的旁邊,車(chē)窗搖下,楚揚(yáng)先看到的是一個(gè)圓臉短發(fā)的美女,不過(guò)他并不認(rèn)識(shí),正奇怪之際,剛剛那個(gè)聲音又響了起來(lái)。
“嗨,朝哪兒看,這兒呢?!避?chē)?yán)镉謧鞒隽藙倓偟穆曇?。這一下楚揚(yáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,原來(lái)他站的方向是副駕駛的方向,和他打招呼的卻是駕駛室的司機(jī)。
不過(guò)就算不朝里看,楚揚(yáng)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,車(chē)?yán)锊皇莿e人。正是呂媛呂大警官。這輛車(chē)曾經(jīng)載著他去樂(lè)山戰(zhàn)呂一清,楚揚(yáng)的印象自然深得很。再者呂媛的聲音他也很熟悉了,剛剛是一時(shí)突然才沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“呂姐,這么巧啊。”楚揚(yáng)笑著打了個(gè)招呼。
“是挺巧的,你干嘛去啊楚揚(yáng)?”呂媛從車(chē)?yán)锵蜻@邊探著身子問(wèn)道,隨即摘下了寬邊的太陽(yáng)鏡,露出了嬌美的臉龐。
“去秦海上課。”楚揚(yáng)笑著說(shuō)道。
“去秦海上課?你不是在二中嗎?”呂媛有些疑惑地說(shuō)道。隨即還沒(méi)等楚揚(yáng)回答,便招著手道:“走走,上車(chē)上車(chē),正好我們要去市里逛街,拉著你們一起過(guò)去。”
“是嗎?那太好了,省得我擠公交了。”楚揚(yáng)樂(lè)呵呵地說(shuō)道,隨即拉著許佳佳上了呂媛的車(chē)。
和呂媛經(jīng)歷了這么多的事,兩個(gè)人之間早已經(jīng)熟得很,楚揚(yáng)自然不會(huì)和她客氣。
“哎,楚揚(yáng),你去上什么課啊?!眳捂乱贿呴_(kāi)著車(chē)一邊問(wèn)道。
“聲樂(lè)課?!背P(yáng)說(shuō)道。
“喲,看不出我們的楚揚(yáng)還是個(gè)小才子啊,對(duì)了,你旁邊這位怎么也不給我們介紹一下啊,小女朋友吧。”呂媛打趣道。
“呂姐,你別亂說(shuō),這是我同學(xué),一中的許佳佳,我們一塊兒去上課的?!背P(yáng)被呂媛這么一逗,頓時(shí)有些臉紅。
“咯咯,姐姐逗你玩兒的,你緊張什么啊。對(duì)了,我還沒(méi)跟你說(shuō)呢,小揚(yáng),姐姐升職啦。”呂媛一邊開(kāi)著車(chē),一邊得意地說(shuō)道。
“是嗎?恭喜啊,現(xiàn)在是什么職務(wù)了?”楚揚(yáng)笑著問(wèn)道。
“呂姐提副局長(zhǎng)了,還是主管刑偵。對(duì)了,你就是楚揚(yáng)吧,很高興認(rèn)識(shí)你,自我介紹一下,我叫汪靖,刑警隊(duì)的,呂姐經(jīng)常提到你呢?!备瘪{駛座上的女孩兒笑著轉(zhuǎn)身說(shuō)道。
“哦,汪姐你好?!背P(yáng)和她握了握手打了個(gè)招呼,這才笑著接著說(shuō)道:“這回得叫呂局啦,呵呵,呂姐,恭喜恭喜!”
“去,少貧嘴,說(shuō)起來(lái)這事兒還得感謝你呢,姐這回升職就是因?yàn)樯洗蔚氖?,行了,廢話(huà)不多說(shuō),小揚(yáng)子,等你上完了課,姐請(qǐng)你去吃大餐!”呂媛擺了擺手,豪氣地說(shuō)道。