老者除了偶爾幫著鄭大海做些船上檢修的活兒外，大多數(shù)時間都是在家中幫著海生娘做些家務，最主要的是照看小天兒，看著小天兒日漸成長，越來越聰靈，讓原本看慣生死的他，感到無比的欣慰和慶幸，覺得自己也如這孩童一樣，重獲了新生，而事實上也確實是小天兒給了他新的生命，因此，小天兒在他眼中就成了這凡俗生活的全部。
從呀呀學語到蹣跚走步，從千奇百怪的童趣考問，到衣食冷暖的牽掛勞心，每一個階段，每一點細微之處，都牽著他的心弦。
符天五歲了，個子和尋常孩童差不多，濃密的頭發(fā)過耳垂肩，五官俊朗，小臉上笑容不斷，小嘴兒也總是問個不停:
“為什么海生哥能管嬸子叫娘，我就不能?
“為什么海生哥叫你符爺爺，你卻讓我叫你符叔?”
“為什么鄭大叔也管你叫符叔…?”
“為什么昨天那只小鳥怕海生，卻不怕我?”
“為什么我肚子里有東西，海生沒有?”
“ 為什么……?”
“為什么……?”
每到這個時候，海生娘都借故去忙活家里的活計，趕緊離開，而老者就只能無奈地逐一去解答，可關于最后的幾個問題，他也無法給出個合理的解答。
昨兒海生從海邊幫鄭大海干了一上午活兒回來，在院子里陪小天兒玩會兒，小天兒看到一只漂亮的小鳥在晾桿架子上落著，便想過去看看，海生自告奮勇的說幫小天兒去抓，海生身高已經(jīng)與成人無異，伸臂正好可以夠到架子上，提氣輕身，躡手躡腳的湊過去，可沒等到跟前，小鳥還是就警覺的飛走了，失望的海生只好轉(zhuǎn)身回來哄小天說趕明兒他做個網(wǎng)，到山里去幫他捕個更好看的，正說著呢，那只鳥又飛回來落在原處，瞪著圓溜溜的眼睛，左擺右動的看著小天兒，小天兒沒管正在哄他的海生，邁開小步子，噔噔噔的跑過去，朝著小鳥一揚小手，誰料那只顏色漂亮的小鳥竟然自己撲楞楞的飛到小天兒手掌上，銼著雙翅，用半截紅嘴輕戳著小天兒的手心，戳的小天兒哈哈的笑著，隨后小天兒就這樣托著小鳥跑到在廂房盤膝靜坐的老者身前，獻寶似的給老者看，海生楞楞的跟在后面。
zj;
院子里，兩個孩子的一舉一動都在老者的心里，看到那個奇怪的小鳥，老者也沒在意，那就是只普通的山雀，羽色比較艷麗些，本來他想用術(shù)法控制那只小鳥，讓小天兒抓到它，給他玩，沒想到那小鳥竟然自己飛到小天兒手上，此刻用神識再次察看了一下小鳥，還是一只普通的山雀，沒有什么出奇之處，山雀見仨人都在看它，趕緊展翅疾飛，從門口直奔高空飛去，眨眼間便沒了蹤影。
隨后就產(chǎn)生這個問題，海生也滿是好奇地附和著小天兒問老者，為啥那鳥兒怕他卻不怕小天兒，還好像很喜歡他一樣。
對于此問題，似乎什么都懂的符爺爺也難以解釋清楚，最后只能說我們小天兒聰慧可愛，連鳥兒都愿意跟他玩，海生就傻傻的信著，而小天兒就興奮的樂著。
至于小天兒說他肚子里有東西，當時可把老者嚇一跳，忙分出一縷神識進入小天兒體內(nèi)，仔仔細細的察看一番，可無論怎么檢查，也沒發(fā)現(xiàn)有什么東西在他體內(nèi)，以他的修為境界，不可能查不到，無奈，最后又細細的盤問了一遍，小天兒又說，好像是睡覺的時候才能夢到，這讓老者哭笑不得，折磨人的小家伙兒，這夢里的東西也拿來問，唉！愁人吶！
平常閑暇時，老者會教海生一些強身健體的功法招式，鄭大海知道老者是個修武的高人，沒事時也跟著海生一起練練，別說，這鄭大海爺倆還真有些習武的天賦，幾年下來，爺倆進步挺快，尤其是海生，原本身體長的就比別的孩子壯，自從和老者習武練氣后，更是愈發(fā)的強壯，已和成人無異，甚至更高大些，老者教的口訣招式，他都一絲不茍的去練習完成，朝修暮演，從不敢懈怠，這股子執(zhí)著認真勁兒很是討老者的喜歡，不經(jīng)意的察看了一下海生的身體屬性后，發(fā)現(xiàn)這孩子居然和他一樣是單一的火靈根的屬性，-->>