?比如有回單奕毒舌狠了:奕奕罵得我好慘,我不想喜歡他了。旁邊配有一副大大的兇惡獅臉。
還有當單奕的毒舌沒那么狠時:奕奕今天講的好溫柔,我還是重新喜歡他吧。旁邊配上一副他的傻傻的笑容,以示他今天很高興。
八點半左右汪遂就開始哈欠連天了。跟單奕道別后,隨便洗漱兩下,他就一頭栽到被窩里睡過去。床頭柜上的鬧鐘長時間定在六點五十,也不用麻煩大人再叫他。
而中午的那一個半小時,除去吃飯時間,汪遂就會邊跟單奕講學(xué)校發(fā)生的好玩的事,邊幫單奕掃一些新的。
刷了幾天,單奕自己就不耐煩了。以前那些武俠大家的文,基本都掃進去了?,F(xiàn)在掃的只不過是一些古典精品,現(xiàn)代文學(xué)和外國名著而已。
他寧愿去看那些看過不止一遍的武俠,也不愿看這些。
但是又不能還是和“小破孩”一起看小新吧,偶爾看調(diào)節(jié)心情,頻繁看就是膩歪胃口了。單奕眼珠一轉(zhuǎn),在心里奸詐地笑幾聲,嘻嘻,爺不爽你陪爺一起不爽好了。
“道可道,非常道……”
“嗯?”汪遂不解地看了一眼單奕,這又是干嗎?
“名可名,非常名。無,名天地之始……”
汪遂的眼睛都快變成蚊香眼了,他聽不懂啊。
“……玄之又玄,眾妙之門。意譯:‘道’是可以用語言來討論的,但通過語言這個……”汗死爺了,幸好這后面有注釋,要不然爺可就招架不住了。這“小破孩”滿眼的為什么,爺上哪給你找那么多為什么???
“還是聽不懂。奕奕你能再念一遍嗎?”汪遂覺得這個念著挺有味道的,雖然聽不懂,但還想再聽一遍。
“……好。道可道,非常道……”爺還能說什么?說念之前沒選好,咱再選個能聽懂的?扯淡!
到最后被折磨地生不如死的反而是單奕,他是真心不喜歡這些東西啊。但每天中午不得不在汪遂一口一個“奕奕,你最好了?!薄稗绒?,你就念給我聽吧,好不好?”的攻勢下念起來。這一念,就基本念了整個小學(xué)。甚至汪遂覺得朗朗上口的,還要念到他會背為止。
回到當前,單奕的召喚值因為汪遂的勤奮,二十天就滿了四十值。升上三級的他獲得了一個精靈轉(zhuǎn)移術(shù)。
【精靈轉(zhuǎn)移術(shù):即本小精靈在電腦間的轉(zhuǎn)移術(shù)。只要本小精靈在你的主人將你的儲存介質(zhì)放在光驅(qū)時,默念三聲:轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移,即可回歸原來的小屋。當再次驅(qū)動本小精靈的儲存介質(zhì)時,即可放出。】
那這么說刻錄爺?shù)哪菑埞獗P豈不是很重要嘍。
“小破孩,別炫了,你快幫爺找個東西!”
“找什么?”汪遂放下向單奕展示的手,手里的是他贏別人的高級卡片。
“就是給爺找一張光盤。上面刻有瑞星殺毒軟件的光盤。你看,就是這幾個字。”說著,單奕跳到圖標旁指了指了。
“???爸爸的光盤有好多。”汪遂覺得實在不好找。
“不是你平??吹牡庸獗P,是軟件的光盤,就是,就你爸爸平時不會拿來給你看的那些光盤。”單奕要急死了,你說那破軟件萬一丟了,他豈不是一輩子都要呆在這種CRT顯示的屏上了。這種電腦,過不了幾年就會被淘汰的。
汪遂其實說的就是那種軟件光盤,汪爸爸平時喜歡買,再加上不計其數(shù)的游戲盤,這找起來真不是一個小數(shù)目。但他看單奕好像很急的樣子,還是乖乖找起來。
他拿了抽屜里隨手扔的鑰匙打開了電腦桌下邊的小柜子。這小柜子里放得都是比較重要的,要是還找不到,就只能麻煩汪爸爸開大書柜了,因為大書柜的鑰匙在汪爸爸身上呢。
汪遂找了幾張,就看得眼暈。不得已,他把軟件搬到桌上,一張一張地拿給單奕看。
“不對,不是,還不是,你不要把游戲碟也拿給爺看,嗯,下一個,不是,不是,不是……”
這么一張一張往下看了不知多少個,單奕眼睛突然一亮,“對!就是這個!”包裝是簡陋的硬紙質(zhì),光盤上面則套了一層薄塑料。
汪遂先把那張軟件光盤放在一邊,然后再把堆積如山的其他軟件放回去。
“累死我了!然后呢?還要做什么嗎?”汪遂擦了擦頭上的汗,問道。
“你的新電腦買回來了嗎?”單奕想嘗試下是否真的可以轉(zhuǎn)移,但汪遂這么長時間都沒提到他的新電腦,單奕還真不清楚新電腦到底買了沒。
“買回來了啊。你要看嗎?我搬不動啊?!蓖羲焐聠无仍偬崾裁垂殴值囊?。
“切,你先去把那個電腦打開,打開我再跟你說要干什么?!?br/>
過了三分鐘,“打開了?那好,把桌上的光盤放進光驅(qū)里,爺要是等會兒消失了,你就把那張光盤放進新的電腦里?!?br/>
“那放進新電腦里你就能出現(xiàn)了?真的?那,那我就相信你了?!蓖羲炱鋵嵤怯心敲匆稽c不相信的,但他更不愿惹單奕不高興。
在光盤放進電腦后,單奕迅速念了三聲轉(zhuǎn)移。他只覺得一陣天翻地覆,就又回到了小黑屋。
桌面上卡卡的影像一閃,閃完后雖然還在,但汪遂心里清楚那絕對不是奕奕。他迅速拿了光盤把東西放進新電腦里,但等了好一會兒都不見單奕出來。
汪爸爸今天好不容易早回來了,聽見的就是汪遂在自己屋里放聲大哭的聲音,邊哭還邊罵什么騙子,大騙子。
“誰騙我家的寶貝了?告訴爸爸,讓爸爸打他去?!蓖舭职执笫忠荒ㄍ羲炷樕系臏I水,把汪遂給抱了起來。
“嗚嗚嗚,我把光盤放里面了,嗚嗚嗚,還等了好長時間了,嗚嗚嗚,可他還是不出現(xiàn)。”汪遂哭得話都不連貫了。
汪爸爸一聽汪遂的話,就猜到了什么。他把光驅(qū)一打開,見果然有光盤,就坐下來幫汪遂把軟件裝了上去。
“好了,給你裝好了。你看,這一點不就出現(xiàn)了。你啊,連東西還沒裝載上就想讓它出來,那怎么行。”汪爸爸刮了刮汪遂的臉蛋,把他放了下來。
汪遂在汪爸爸點開“我的電腦”時,就明白自己好像哭錯了,畢竟讓單奕帶著玩了這么久,一些東西還是稍微知道的。這下紅撲撲的臉更紅了,他眼神游移地看汪爸爸操作完。就迫不及待地把汪爸爸推出去,太丟人了!
“呵呵,好,爸爸出去,爸爸不打擾你了”
10第九章
單奕在小黑屋里等著汪遂給他解放,但他不知道是不是自己的錯覺,總覺得過了一個很漫長的時間,才被旋出小黑屋。而且放出去后,小破孩竟然不讓他轉(zhuǎn)身。
“你到底給爺轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)過來!”
帶著的耳機里傳來一陣怒吼,汪遂趕緊把音量又調(diào)小了些。“不轉(zhuǎn)就是不轉(zhuǎn)。我不是說了,等你掃完一遍就可以轉(zhuǎn)過身的嘛。你干嘛非要現(xiàn)在轉(zhuǎn)?!?br/>
汪遂知道自己的眼睛現(xiàn)在一定是紅紅的,要是讓奕奕看見了,一定得使勁嘲笑自己,所以對于奕奕的要求那是打死也不能同意。
“好,你現(xiàn)在能蛋了是嗎?開始學(xué)會折騰爺了??礌斉てü烧{(diào)腰很爽是不是?”
“我沒那樣想,你別這么說?!蓖羲熠s緊解釋。
“那就給爺轉(zhuǎn)過來。”單奕聽了幾句汪遂的說話聲,發(fā)現(xiàn)帶有濃濃的鼻音,就猜到汪遂為什么不給他轉(zhuǎn)身了,但惡劣的性格還是讓他想繼續(xù)逗弄汪遂。
“可……總之就是不能轉(zhuǎn)?!蓖羲旒绷?。
“哈哈哈,爺猜是因為你哭得眼睛都腫成大核桃了,所以才不敢讓爺看見吧?!?br/>
“啊。你怎么知道?”汪遂一驚之下不小心承認了,隨即又反駁,“才沒有腫成核桃樣呢,不,我是說我才沒有哭呢?!?br/>
“切,就你這小樣還想騙爺,快快從實招來為什么哭,要是招了,爺就可以考慮考慮豁免你剛才不敬爺之罪?!?br/>
汪遂看實在沒辦法瞞過奕奕,只好關(guān)了軟件,讓他轉(zhuǎn)過身。但哭的原因卻三緘其口,怎么也不說。
單奕見實在問不出來,只好算了。他又讓汪遂幫他打開電腦里的磁盤,一看就忍不住說,“你這電腦里才光呢,什么都沒有。明天中午再幫爺拿幾個軟件。”
“又要拿?”汪遂很不情愿。
“那你拿是不拿?”單奕很光棍地問。
“拿?!蓖羲旄吠鹊幕卮?。
“好了,小破孩你看幾點了,快去睡吧。”
“哦?!蓖羲煲豢匆呀?jīng)八點四十五,就起身關(guān)了電腦。
等單奕升上第四級(80召喚值)的時候,獲得了一個很實用的功能【閱讀文本瞬秒】,而且這個功能是什么格式都可以掃進去。單奕雖然剛開始破口大罵系統(tǒng)反應(yīng)遲鈍,現(xiàn)在才給這個技能,讓他以前情何以堪。但心底還是很高興的。畢竟以后能上網(wǎng)了,那就是個大利器。
汪遂在單奕四級的時候,一年級已經(jīng)上完,開始進入暑假。
但他這個暑假過得簡直慘不忍睹。原因就要追究起單奕某回興致來時給他講的武俠了。汪遂聽后頓時沉迷進去,不僅磨著單奕給變成了睡前故事,還被里面人物的各種武功招式所吸引,也想練就那么一身武功。
他是想到就要做。打電話告訴汪媽媽他要學(xué)武術(shù)后,不管汪媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),就認定要學(xué)。汪媽媽沒辦法,問了很多朋友,在市里也跑了很多地方,才給汪遂找了一家看起來不錯的武館。
從此汪遂水深火熱的生活就開始了。為了不立馬把他嚇跑,武館就先給他講武德,讓他練輕松的基本功。到后來那是各種劈叉、下腰、側(cè)空翻、單飛腳、鯉魚打挺都上了。
有時甚至還要應(yīng)應(yīng)夏練三伏的景,在室外操練。練得汪遂挺白凈的皮膚都非常明顯的黑了一層。
第一個月的時候,汪遂每天回家動彈都動彈不了。不僅汪爸汪媽心疼,連單奕那個沒心肝的,都不敢再毒舌汪遂,只是每天鼓勵汪遂,贊他一定行。畢竟害汪遂成這樣,他也有份。
直到第二個月,汪遂回家才能說說笑笑了。之前都是在說教練的不好,現(xiàn)在卻夸教練動作帥。
這個武術(shù)班不管汪遂是從非常樂意到很不樂意再到感興趣還是到最后的習慣,他都堅持了上了七八年。學(xué)會了些武術(shù)套路、拳腿功夫,還專練了槍法和刀法。
2001年下半年汪遂上了小學(xué)三年級。單奕也從第四級升至第六級(320召喚值),獲得了【視音頻錄制】和【軟件裝載】。
軟件裝載嘛,單奕沒體會到有什么好處。但第五級給的視音頻錄制,可稀罕死單奕了。拋去《奧特曼》和《貓和老鼠》,汪爸爸買的《七龍珠Z》《高達》《灌籃高手》還有以前那一盒又一盒的電影碟都讓單奕在小窩里千篇一律的讀生活變得豐富多彩。
他很期待第七級擁有什么功能。但第七級的召喚值高達640。每天兩次還要近一年,更別提小破孩有時候晚上還要和這附近的一群小孩玩到八、九點才回家,連電腦都不開。
有時候汪遂有些累不想去玩,那些小孩還要上來敲門把他叫下去,全因為單奕把汪遂□的人機靈、點子多。汪遂不下去玩,那些小孩都感覺沒意思。
三年級上學(xué)期的某日汪媽媽給汪遂報了自己店附近的英語班(周六周日都上),而且繪畫班和武術(shù)班(都是每周各上一次)離她那邊也挺近的,就讓汪遂這兩天白天干脆去她那算了。汪遂一告訴單奕,單奕就炸毛了。
“操蛋!你給爺數(shù)數(shù),你有多久不打開爺了?”
“每天中午不還打開的嗎?”汪遂被他嚇了一跳。
“爺說的是晚上,晚上!你就稍微把電腦打開一下再下去玩不行嗎?”
“可要是爸爸提前回來,看見你怎么辦?”汪遂現(xiàn)在倒是真知道單奕是不能給別人看見的,而且他們一玩起來,哪都去,可能連汪爸爸回來都不知道。
“那你給爺打開了再關(guān)上,不就行了?!?br/>
“啊?為什么要這樣?打開你又不讓你玩,那多不好。”汪遂想法是,既然打開,就要陪奕奕說話,讓奕奕玩。
“就你話多,爺既然讓你這么做就是有用好不好!以后周六周日白天你不在就算了,要是平常晚上還敢不打開爺就跑出去,你就試試!”
汪遂一聽這惱怒的口氣,連連點頭,不敢反駁。之后果然照著單奕說的那樣做了。
再提單奕那個六級時獲得的【軟件裝載】功能,這時才真正顯出作用。
汪遂要是有什么看不懂或不會讀的單詞,單奕為了不誤導(dǎo)人,就直接告訴他金山詞霸里的注釋和讀音。
這么著把汪遂的事都省了,既不用去翻很難翻的詞典,也不用一個字母一個字母在金山的框框里打出來,直接舉著書讓單奕看看就行了。
“奕奕你好聰明!知道這么多?!蓖羲毂粏无鹊膯柺裁丛~都知道給震住了。
“哼,那是!”要是有面能透視的鏡子,就可以看到單奕兩邊臉頰都紅透了。
作者有話要說:作者君表示昨天嚴重卡文,不過今天已經(jīng)理順思路了。
11第十章
時光如水,日月如梭。好吧,略過這么文藝的開頭。單奕只是想說等了整整近一年,他終于升上了第七級,而第七級給他的功能是【電腦控制權(quán)】。
這個電腦控制權(quán)是,只要電腦開著,他就可以隨便操作,不用再像以前那樣,需要借著汪遂的手干什么。
但在獲得這個權(quán)利前必須讓電腦主人的同意才行。
“點‘同意’?”汪遂一回到家,打開電腦就被這樣要求。隨著年紀漸大,汪遂稚嫩的小臉逐漸長開,眉眼變得疏朗。又因為練武,整個人看起來都很精神。
單奕狂點頭,眼神竟然有那么點可憐巴巴的意思。
汪遂難得見到他不那么囂張,反而很驚疑?!澳悴灰唤o我看最后這幾個字,全文是什么?”
“你快點同意就好了,看前面的東西干什么?爺還能坑你不成!”單奕不知道汪遂對電腦控制權(quán)到底是怎么想的,怕這小破孩不同意。
“你不讓我看,我就不點?!蓖羲鞈B(tài)度很堅決,單奕的性格已經(jīng)被他摸透了,只要這樣含糊就不會有什么好事。
“干,爺讓你看,爺讓你看不就行了!”單奕被汪遂的話氣得直跳腳。
【啟本小精靈的主人:在小精靈與您的共同努力下,小精靈已從零級升至七級,現(xiàn)為小精靈提供電腦控制權(quán)這一功能,但需小精靈主人您的同意。若不想小精靈隨意操控您的電腦,破壞您的**,您可以點擊不同意。反之若沒有不方便之處,您可以點擊同意?!?br/>
【同意/不同意】
以上就是全文。
其實單奕在汪遂非要看這個時,已經(jīng)不抱什么希望了。畢竟誰愿意讓別人隨便亂翻自己的電腦,小破孩現(xiàn)在可沒小時候那么好哄。而且這件事要是換過來,他自己是肯定不能同意的。
“你早說呀,我還以為什么事呢?當然同意了?!蓖羲炜赐晷α?,直接點了“同意”。
單奕被汪遂的痛快震驚了,“你不再想想?說不定你以后會后悔的。而且即使換了電腦,只要裝了爺,那全都是任爺動作的?!?br/>
“后悔什么?我現(xiàn)在電腦上有什么,你不是全知道嘛。以后有了什么,你也會知道的?!蓖羲鞚M臉不解。
“可,可……”
“好了,今天作業(yè)還不少呢,我得趕快寫了?!蓖羲焐狭怂哪昙壓?,作業(yè)量就不是之前那輕輕松松十分鐘就能完成的事了。
說罷,放下耳機,拿出書本練習冊在旁邊的小書桌上開始寫起來。要是在電腦桌前寫,總是會分散注意力,所以除了問問題,他基本不在這時候湊上去。
單奕愣了一會兒,有感于汪遂話里的真摯,但又怕這是他小孩子家家的話,長大后會后悔。但長時間糾結(jié)不是單奕的作風,只過了那么一會兒,他便開始在電腦上造騰。因為有些軟件不是儲存了就有用的,還必須借用電腦才行。
四十幾分鐘后汪遂寫完了作業(yè),一看電腦,單奕竟然在用前幾天剛裝上的PS修一張漂亮姐姐的圖。
邊修還邊罵,“這丫的太二了吧,挺美一張臉搞一頭黃毛,黃毛就算了,還沖天髻,以前的攝影師和化妝師都這么二嗎?”
汪遂只見單奕上下跳動,也不知都點了什么,一頭淺黃的頭發(fā)已經(jīng)變成黑色,那美女姐姐眼看著順眼了不少。
“你字練完了嗎?你們語文老師可是要你規(guī)規(guī)矩矩描完一張的?!眴无纫娡羲爝@么快就坐了過來,猜到他可能還沒練。
“唔,不想練?!蓖羲煲蛎刻熘形缍悸爢无饶顣Z文素養(yǎng)眼見比旁齡小孩要高,但那一筆字實在讓人看不過眼。他們學(xué)校本來從三年級起,每年寒暑假都要小孩子練字,但汪遂每回都是湊合完事,所以那字還是小學(xué)一年級水平。
現(xiàn)在他語文老師看不過眼了,覺得他不管說話條理,還是作文水平都很不錯,但那字真是讓人惋惜,想著現(xiàn)在再不改,以后就更沒時間改了,所以就把他叫到辦公室,專門囑咐他每天練一幅字。
這可把汪遂苦惱死了,以前單奕見天罵都沒讓他好多少,現(xiàn)在又得怎么認真練才能讓語文老師滿意。
“嗤,瞅你那張苦瓜臉。不就是描張字嘛,還能比你練武苦?再說,這還只是描呢,又不是讓你照著寫?!眴无仍缈床粦T那狗爬字了,現(xiàn)在能有別人替自己收拾他,那真是雙手雙腳贊同。
“你不懂?!蓖羲扉L嘆了一聲,很大人的說道。
“好,爺不懂。爺再不懂你也得練。你要練不完,可就不能到外面玩了?!?br/>
“大寶小寶暑假的時候搬家了,婁淵龍還要練薩克斯,去玩也沒意思了?!蓖羲煺f的三個名字是平常玩得比較好的小孩的。
大寶小寶是對雙胞胎,全名是楊大寶、楊小寶,之前聽到這么極品的名字時,單奕還很笑了一頓他們爸媽起名字懶。
婁淵龍是一個大汪遂一歲的小孩,名字霸氣,人卻長得白凈,性格內(nèi)斂。反而大寶小寶整個一對黑炭,性子也皮。
他們和汪遂都是一個學(xué)校的,只不過年級還有班級不同而已。
“哼,爺說呢,你這兩天怎么不跑下去,原來還有原因?!?br/>
“嘻嘻,中午不是陪著你了嗎?你別生氣了。”汪遂聽出了單奕話中的另一層含義,嬉笑著解釋道。
“那是陪爺嗎?整個一中午都是爺在給你講東西!”單奕口氣很不善。
“我去描字了,奕奕你繼續(xù)修圖吧?!蓖羲鞌∠玛噥恚s忙站起來去描字。
過了不到五分鐘,“奕奕,我能過來描嗎?”汪遂覺得這樣干描很沒意思,但又怕單奕還在生氣。
“哼!”耳機里只發(fā)出一聲輕哼,但汪遂知道這是同意他過來的意思,立馬樂顛顛拿了東西過來。
汪遂邊描邊用眼神余光掃著電腦,“咦,怎么感覺她更漂亮了?”
“不漂亮能行嗎?也不看看爺?shù)募夹g(shù)。”單奕口氣很拽,他畢業(yè)后談的第一個女朋友就是做美工的,他也跟著學(xué)了幾手。不過那女孩嫌他嘴巴太過不饒人,強忍了一年后就干脆果斷的分了手。
“嗯,奕奕的技術(shù)很好?!蓖羲鞂Υ龁无纫幌蚴悄芸渚涂洹?br/>
單奕聽完汪遂的話,拽拽的又拉出一張圖,開始大改徹改。
03年,汪遂上小學(xué)五年級的時候,家里的電腦連了網(wǎng)。那一年因為SARS的蔓延中國,人們多足不出戶,網(wǎng)上的交易量增長了幾倍,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展比之前兩年更迅速了。
12第十一章
給家里的電腦連網(wǎng)是汪媽媽弄的,之前因為受**的影響,店里的生意一度入不敷出,后來有個經(jīng)常來店里買衣服的客人就給她支招,讓她到網(wǎng)上賣。
汪媽媽認真聽了半天,覺得可行,四月末就在店里裝了一臺電腦,和艷紅兩個人一個負責網(wǎng)上的,一個負責網(wǎng)下的。有了網(wǎng)上商鋪的支持,她們終于挽回了損失,甚至還稍有盈余。
度過了那段艱難時期,汪媽媽是真覺出網(wǎng)絡(luò)的好了,想著以后的互聯(lián)網(wǎng)肯定會發(fā)展的更壯大,就把網(wǎng)上商鋪真正當做另一家店來經(jīng)營,而且九月份汪遂開學(xué)的時候,也給家里的電腦連了網(wǎng),希望汪遂知道的更多,免得像自己剛學(xué)上網(wǎng)時,手足無措。
等汪遂回到家,家里的電腦已經(jīng)裝上了網(wǎng)。
單奕現(xiàn)在為了以防萬一,一般剛出來的時候,都不讓自己亂動,身體控制權(quán)完全交由機器處理。只有確認了是汪遂后才會自己掌控。
幸好這樣,所以工作人員打開電腦看是否已經(jīng)可以連上網(wǎng)時,他才沒被認為是異類,只是稍微感嘆了一下,這個瑞星小助手怎么一開機就蹦出來了。
等知道是汪遂后,單奕就迫不及待的給電腦連接到網(wǎng)絡(luò)??粗晕⒂行┖喡木W(wǎng)頁,單奕心里百感交集。
“終于讓爺?shù)鹊搅?!?br/>
“奕奕你在干什么?哎?這些東西是怎么出來的?”汪遂對這些以前沒有見過的網(wǎng)頁感到非常好奇。
“小破孩家家的,先趕快去寫你的作業(yè),寫完了爺再告訴你?!眴无认胱约合劝察o玩一會,要是現(xiàn)在就教汪遂,一定會被那些大長串的為什么搞得發(fā)瘋的。
“哦。”汪遂不情愿地應(yīng)了一聲,迅速拿出作業(yè)開始寫起來,效率比往日快了不少。連上描字,一共四十五分鐘結(jié)束。
“我寫完了,奕奕你趕快教我吧?!边@些網(wǎng)頁在汪遂眼里比較多彩,讓汪遂忍不住想知道究竟是干什么的,“這個是用英語的念法QQ嗎?”
“嗯,這個聊天用的。你們家的電腦已經(jīng)可以連上網(wǎng)了。瞧……”單奕先把網(wǎng)斷了,然后再給汪遂示范。
“上網(wǎng)有什么用?你好像很高興的樣子?!蓖羲爝吙催叞l(fā)問。
“有什么用?有大用了!爺都不稀的給你說了。就像這個QQ就可以和很多人在一起聊天,網(wǎng)上還可以看書,看視頻,連生意都可以做?!?br/>
“哦,可家里的電話也可以和很多人聊天,不上網(wǎng)的時候也可以看書看碟子……”汪遂話一打開,就有些長了。
“干,你能不能給爺閉嘴!”單奕忍著聽了幾句,就徹底爆發(fā)了。
“好!”汪遂趕緊把嘴捂上。
“哼,你是無所謂,爺?shù)讲涣爽F(xiàn)實,那可不就得指望著網(wǎng)絡(luò)了。你這小破孩就是沒事找事,下次再話多,爺斃了你?!?br/>
汪遂連連點頭,表示自己聽進去了。然后又用眼神示意,我可以說話了嗎?
“說話吧!爺饒了你了?!眴无刃U大爺?shù)負P了揚頭。
“奕奕,你不要生氣。你趕快教我吧,教好了,我和你一起玩?!蓖羲炻牭絾无日f什么自己無所謂的時候,就知道單奕已經(jīng)在氣頭上了。
“哼,那爺就好好教教你這個笨蛋!”
說完,兩人就開始了互動。單奕先幫汪遂申請了QQ號,現(xiàn)在的號碼還是八位數(shù)的,單奕想著以后不用了說不定還能賣錢。教完汪遂怎么聊天后,又教他怎么用度娘搜索東西。
汪遂看到這,贊嘆道,“哇,好神奇。真的什么都可以搜嗎?”
“嗯,可以,只要不是太偏太難的東西,都可以。”怕汪遂真的去搜索什么稀奇古怪的問題,單奕還是添加了條件。
“好方便。”汪遂眼神已經(jīng)發(fā)光了。
為了不讓小破孩沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,單奕特意留了一個功能沒告訴汪遂,那就是玩游戲。小孩子心智弱,不能讓他現(xiàn)在就接觸到這些,一接觸,那很有可能就完了。所以,雖然單奕自己也想玩,但還是克制住了。
“你看,這東西還可以發(fā)表情過去?!闭f著就發(fā)了一個摳鼻屎的動作。沒成想,對面打了回了兩個字“惡心!”然后就把單奕給拉黑了。
“啊!爺給發(fā)錯了!姑娘你不要這么果決好不好,就是表情不雅而已嘛?!眴无群馨脨?,他的表情發(fā)錯框了,結(jié)果一下子就被人家姑娘給踹出去了。
“哈哈哈,呵呵呵,嘻嘻嘻?!蓖羲斓娜叫Ψㄓ殖霈F(xiàn)了。
“閉嘴!”單奕被笑得火都大了,“閉嘴!你給爺閉嘴!”
汪遂捂著嘴,仍舊樂呵個不停。
單奕見他不聽話,氣惱地扭身又給另一個框里,發(fā)了摳鼻屎,一發(fā)還發(fā)三個!
對面發(fā)了省略號,顯然是很無語。接著又回了一句,“怎么了?發(fā)這種表情?!?br/>
單奕回,“沒什么,就是突然看你的名字不爽?!痹瓉韺γ婺俏痪W(wǎng)友的名字是“無所不知”,其實單奕本來加他的時候就看見了,但那時候他覺得這人挺拽的,蠻合他的胃口,就毫不猶豫的加了。結(jié)果現(xiàn)在卻又挑人家名字的不是。
無所不知:“……隨手起的名字而已,你已經(jīng)不是第一個這么說的了?!?br/>
單奕回,“唔,我突然又覺得順眼了?!迸逻@位網(wǎng)友想不開改了名,那單奕可真就不爽了。
無所不知:“。。。。。。。。。。。。?!?br/>
“奕奕,我不笑了,你別不理我。”汪遂見單奕這么長時間不吭他,有些著急。
“切,你笑啊,爺又不能真把你怎么著,你當然可以笑,笑死了都沒人管。”
汪遂臉色刷得白了,抿著嘴直直地看著單奕的背部。單奕這樣冷淡的口氣,對小孩來說太重了。
這么僵持了十分鐘,單奕實在受不了這種氣氛,扭頭瞪了汪遂一眼,“你那是什么表情,爺虐待你了嗎?”
汪遂慢慢地搖了搖頭,還是不說話。
“你那樣笑爺,爺還必須給你好臉色?”單奕說這話的時候,口氣已經(jīng)軟了不少。
汪遂還是搖頭,表明沒必要給自己好臉色。
“那你還抱怨爺?”
汪遂搖頭,不抱怨。
“不抱怨你還不說話?!等爺去撬你的嘴是不是?”
汪遂開口了,“我怕說了什么你又生氣?!蹦樕嫌幸婚W而過的委屈。
單奕噎了噎,“……哼,反正你每天都在惹爺生氣,也不多這一兩回了?!闭f完,又留了個背影給汪遂。
汪遂聽完,奇跡般地笑開了,然后又開始東問西問。
作者有話要說:謝謝竹姑娘的雷。
13第十二章
五年級下半學(xué)期,汪遂的新概念一已經(jīng)學(xué)到后半部分了,以前他從來不預(yù)習,都是跟著一步步學(xué),學(xué)完寫寫作業(yè)就完了。但后面的課文一長,他就開始學(xué)得吃力了。
“奕奕,課文好難啊,單詞也變得不好背了?!蓖羲毂г沟?。
單奕正在看網(wǎng)上的連載,聽到汪遂的話,扭頭斜瞥了他一眼,“難什么難,要不是你前面應(yīng)應(yīng)付付地學(xué),會成現(xiàn)在這種情況嗎?”
“那怎么辦?我學(xué)得頭都疼了。”汪遂眉頭擰成一塊。
“聽磁帶預(yù)習去,周六周日學(xué)幾課,你就聽磁帶聽到那幾課會背為止。要是你每次都這樣做,爺就不信你還覺得難?!?br/>
“……那好吧,我試試。”汪遂突然有些后悔了,這還不如不問呢,一問每天的事就更多了。
汪遂吞吐的話,讓單奕心里一陣得意,哼哼哼,爺不折騰死你。
單奕的意見汪遂一向會聽,剛答應(yīng)完,就去拿了復(fù)讀機在小書桌上聽起來,半個小時后一篇課文才聽熟背完。剩下的課文他先放到那,第二天再接著背……
這一周六汪遂再去聽課的時候,發(fā)現(xiàn)那些冗長的語法真的都能聽懂了,課上得輕松了不少。
“奕奕,真的很管用啊。”汪遂回到家就興奮地跟單奕說。
“哼,爺說的方法會沒用?”單奕口里囂張,心里卻在想,你都給背熟成那樣了,要還聽不懂,那不是你傻了,就是那老師不會教。
等到汪遂六年級學(xué)新概念二,初一、初二學(xué)兩遍新概念三的時候,他每天花在聽背上的時間就變成至少一個小時了。但就是因為連續(xù)堅持著,他以后的英語測試從沒丟超過三分。